Лидерство - ответы на вопросы на СтудИзбе

Из предложенного перечня выберите четыре основных вида психотехник профессионального общения юриста

• Техника психологического воздействия
• O Техника установления контакта и доверительного общения
• Техника письма
• Психотехника конфликтного взаимодействия;
• Техника определения внутреннего состояния по внешним поведенческим признакам
• Техника устной речи (ораторское искусство)

Ситуационная теория лидерства нашла свое отражение в работах ..

• Дугласа Макгрегора
• Дэвида Макклелланда
• Поля Херси и Кеннета Бланшара
• Уоррена Бенниса

Управленческая решетка Р Блейка и Дж Моутон включает …стили руководства

• • демократический, авторитарный и либеральный
• • диктаторский, попустительский и коллегиальный
• • диктаторский, демократический, пессимистический, организаторский и манипулятивный
• • диктаторский, коллективный, пессимистический и организационный

Метод направленный на изучение социально-психологического климата, характера отношений и структуры коллектива, позволяющий выявить лидера. называется ...

• • проективным
• • наблюдением в создаваемых ситуациях
• • социометрией
• • самооценочным опросником

- это феномен воздействия или влияния индивида на мнения, оценки, отношения и поведение группы в целом или отдельных ее членов

• • Лидерство в малой группе
• • Конформизм в малой группе
• • Влияние меньшинства
• • Автокинетический феномен

В отнесении отдельных категорий юристов к государственным служащим и к лицам свободной профессии, определяющим является:

• статус юриста
• уровень самооценки юриста
• его квалификация и вид учебного заведения, которое он закончил

Совокупность желательных (а в отдельных случаях обязательных) качеств, обеспечивающих высокий уровень профессиональной деятельности, общения, устойчивости в экстремальных ситуациях, составляют основное содержание понятий:

• a. психограмма юриста
• b. голограмма юриста
• c. профессиограмма юриста
• d. монограмма юриста

Научно обоснованные нормы и требования профессии к выводам профессиональной деятельности и качествам юриста, позволяющие ему эффективно выполнять профессиональные обязанности и создающие условия его дальнейшего совершенствования, составляют основное содержание понятия:

• a. психограмма юриста
• b. профессиограммы юриста
• c. голограмма юриста
• d. монограмма юриста

Из перечисленных вариантов выберите основные требование к рефлексивному анализу с точки зрения влияния на конечный результат

• полнота
• быстрота
• адекватность
• своевременность

Член группы, который направляет группу к ее целям, подводит итог того, что в ней уже произошло, выявляет отклонения от намеченного курса, действует исходя из роли

• • инициатора
• • вдохновителя
• • оценщика
• • погонщика
• • контролера

Выберите те составляющие, которые независимо от используемой юристом стратегии общения могут привести к желаемому результату

• успешный рефлексивный анализ ситуации
• интерес
• желание изменить ситуацию
• презрение
• внимание к собеседнику
• активность
• безразличие

Достижение основных целей деятельности юриста протекает в системе

• человек-человек
• человек-машина
• человек-документ
• человек-документ-машина

Нормативная регламентация деятельности юриста способствует формированию таких качеств как:

• приверженность к строгому соблюдению требований норм права способности быстро принимать решения
• необязательность в соблюдении правовых норм
• «тупое», «механическое» исполнение правовых норм
• приверженности к избирательному применению норм права, возникновению «неприкасаемых»

Выберите сочетание каких постоянно-действующих факторов в практической деятельности юриста способствует формированию «суженного» восприятия действительности, появлению в процессе самооценки чувства «хозяина положения»?

• a. O властный характер профессиональных полномочий, в сочетание с «нарциссизмом»
• b. властный характер профессиональных полномочий, в сочетание с высоким уровнем требовательности к окружающим
• c. властный характер профессиональных полномочий, в сочетание с сострадательным отношением к окружающим.
• d. властный характер профессиональных полномочий, в сочетание с высоким уровнем требовательности к себе

Власть, построенная на традиции и силе личных качеств и особенностей лидера,
– это …

• • власть вознаграждения
• • харизматическая власть
• • власть информации
• • традиционная власть
• • власть примера

Выберите, сочетание, каких постоянно действующих факторов в практической деятельности юриста может вызвать формирование таких негативных качеств как формализм в общении, выработка «штампов» в устной и письменной речи?

• временные ограничения, обусловленные процессуальными сроками в сочетании с высокой требовательностью к себе
• временные ограничения, обусловленные процессуальными сроками в сочетании с педантичностью в применении норм права
• временные ограничения, обусловленные процессуальными сроками в сочетании с низким уровнем требовательности юриста к себе
• временные ограничения, обусловленные процессуальными сроками в сочетании с высоким уровнем профессиональной подготовки

Какие постоянно-действующие обстоятельства в профессиональной деятельности юриста могут способствовать формированию таких качеств личности, как двуличие, неискренность, вероломство?

• совокупность всех вышеперечисленных обстоятельств
• вынужденный характер общения, в сочетании с низким уровнем профессиональной подготовки
• вынужденный характер общения, в сочетании с низким уровнем интеллектуального развития
• вынужденный характер общения, в сочетании с низкими волевыми качествами личности

Обмен информацией становится возможен, если коммуникатор и реципиент используют…систему кодирования и декодирования информации

Код идеального лидера (по И. Адизесу) - это...

• PAEi
• PaEI
• paei
• PAEI
• PAel

Наибольшую известность получила типология трёх стилей лидерства, автором которой является…

• Курт Левин
• Ренсис Лайкерт
• Поль Херси
• Врум-Йеттон-Яго
• Манфред Кете де Врис
• Кен Бланшар

По мнению представителей лидером является тот. кто лучше организует
группу для решения конкретной задачи

• • Ситуационной теории
• • Трансформационной теории лидерских качеств
• • системной теории лидерства

Согласно системной теории лидерства, основные системные требования, предъявляемые к лидеру группы:...

• • координация активности группы, обеспечение безопасности членов, поддержание веры в будущее
• • координация активности группы, определение целей деятельности, контроль соблюдения групповых норм
• • координация деятельности группы, организация ее функционирования, мотивация членов на достижение высоких результатов, контроль исполнения

Личностные качества и навыки пристально изучались в рамках…

Эмоционально окрашенное отношение к себе в разных конкретных ситуациях и различных видах деятельности называется...

• • установкой
• • Я-концепцией
• • самооценкой
• • динамической характеристикой личности
• • самосознанием

Правила, вырабатываемые и принятые группой, которые обязаны соблюдать ее члены, называются групповыми …

• • мнениями
• • целями
• • нормами
• • ценностями

Результативность деятельности юриста в первую очередь определяется:

• a. способностью красиво и убедительно говорить и слушать
• b. способностью грамотно и профессиональности общения
• c. совокупностью всех вышеперечисленных качеств
• d. способностью красиво и опрятно одеваться

Из предложенных элементов выберите те, которые в большей степени раскрывают сущность понятия рефлексивного анализа

• самопознание, анализ собственного поведения и своих личностных характеристик (ауторофлексия)
• умение поставить себя на место другого человека, думать и размышлять, с его позиций
• умение поставить себя на место другого человека и спранозировать свои действия на его месте

Какими важнейшими чертами характера должен обладать руководитель?

• решительность
• инициативность
• всё перечисленное
• целеустремленность
• настойчивость

Из перечисленных вариантов выберите три основных механизма профессионального общения юриста

• идентификация
• эмпатия
• акселерация
• антипатия
• рефлексия
• эмансипация

Выберите три составляющие, которые независимо от используемой юристом стратегии общения могут привести к желаемому результату:

• 
  Выберите один или несколько ответов:
• презрение
• безразличие
• интерес
• желание изменить ситуацию
• внимание к собеседнику
• успешный рефлексивный анализ ситуации
• активность

Расставьте теории лидерства в последовательности их возникновения (по Р. Дафту):

• • теории влияния
• • теории великого человека
• • вероятностные (ситуационные) теории
• • поведенческие теории
• • теории личностных качеств
• • теории взаимоотношений (системные)
• • Расставлено верно

Управление собственными психическими состояниями и поведением в рамках сложившихся ситуаций называется

• • самоуправлением
• • саморегуляцией
• • самовнушением
• • самоубеждением
• • самоограничением

Установите соответствие групп теорий лидерства (по Р. Дафту) и возможностей их практического применения:
A. Теории великого человека
B. Теории личностных качеств
C. Поведенческие теории
D. Вероятностные теории
E. Теории влияния
F. Теории взаимоотношений (системные)
G. формирование мифов для поддержания корпоративной культуры, создание личностного мифа
H. прогнозирование становления лидера или «воспитание» лидеров
I. выявление различий в поведении эффективного и неэффективного лидера
J. выбор соответствующего (наиболее эффективного) стиля лидерства в зависимости от значимых переменных; обучение диагностике и учету ситуационных переменны
K. раскрытие механизмов влияния лидера и группы друг на друга
L. знание и учет фактора эффективности лидера – особенностей межличностных отношений

Одна из форм обучения на рабочем месте акцент которой делается на практическую составляющую называется

Основой власти … выступает возможность руководителя наказывать, препятствовать достижению целей и потребностей исполнителей

• • харизмы
• • эталона
• • принуждения
• • традиций
• • вознаграждения

Свойства общей моторики различных частей тела изучает …

• кинесика
• просодика
• лингвистика
  • проксемика
  • такесика
    

Форма наставничества, к которой относится высказывание посмотри что получается называется

• • Пряма передача личного опыта
• • Формирование опыта через короткую обратную связь
• • Сопровождение ученика

Форма наставничества, к которой относится высказывание «Делай, как я», – это …

• прямая передача личного опыта
• сопровождение
• формирование опыта через короткую обратную связь
• коучинг

Состояние обоюдной готовности к приему и передаче сообщений характеризует функцию общения

• • информативную
• • коммуникативную
• • координационную
• • контактную
• • побудительную

Теория, в которой лидерство рассматривается как процесс организации межличностных отношений в группе, а лидер – как субъект управления этим процессом, является…

Совокупность социальных, психологических, профессионально-значимых качеств присущих субъекту, осуществляющему профессиональную юридическую деятельность, составляют основное содержание понятие:

• личности юриста
• кодекса чести юриста
• морали юриста
• этика юриста

Укажите, какие из этих утверждений являются верными:

• a. между сказанными словами и другими внешними проявлениями человеческого тела (жесты, мимика, позы и т. д.)
• b. между высказываемыми словами и делами
• c. между сознательно демонстрируемым отношением и подсознательными проявлениями истинного отношения к ситуации
• d. между различными внешними проявлениями (позой и мимикой, одними жестами и другими и т. д.)

Область применения, как основание классификации, позволяет выделять такие виды коучинга, как ...

• • индивидуальный коучинг
• • бизнес-коучинг
• • интернет-коучинг
• • фотокоучинг
• • лайф-коучинг

Поза человека, отраженная на рисунке свидетельствует..

Одним из условий образования малой группы является …

• • изолированность членов группы друг от друга
• • групповая открытость
• • наличие общей территории
• • дифференциация

Принцип лидерского поведения, отражающий важность самосознания, - это принцип ... и оптимизма

Такое проявление невербального лидерства, как мобилизация, представляет собой ...

• • впечатление от нашего вида (восприятие нашей внешности)
• • рабочее состояние тела, приспособление его к затрате усилий и относительно широкому выбору действий
• • готовность человека к предстоящему действию, характеризуемая общей собранностью внимания
• • непроизвольное приспосабливание человеком положения своего тела для воздействия на внешний объект, с тем чтобы приспособить объект к своим нуждам

Способность эффективно использовать все имеющиеся источники власти для превращения созданного для других видения в реальность – это …

Обмен информацией становится возможен, если коммуникатор и реципиент используют … систему кодирования и декодирования информации

Как правило, в социальной психологии минимальное количество членов малой группы – …

• 2 чел.
• 3 чел.
• 4 чел.
• 5 чел.

Волновые характеристики деятельности мозга, показывающие расслабление на фоне бодрствования, называются ...

• • альфа-волнами
• • бета-волнами
• • тета-волнами
• • дельта-волнами

Область применения, как основание классификации, позволяет выделять такие виды коучинга, как …

• карьерный коучинг
• бизнес-коучинг
• очный коучинг
• фотокоучинг
• лайф-коучинг

Расставьте в правильной последовательности этапы развития группы (команды):
① этап функционирования
② бурления
③ распад
④ этап формирования
⑤ нормирование

Способность эффективно использовать все имеющиеся источники власти для превращения созданного для других видения в реальность называется

• • Лидерством
• • Руководством
• • Мотивацией
• • Стимулированием

Установите соответствие аспектов лидерства и их содержания:

• • А Лидерство как черта
• • B Лидерство как деятельность
• • C Лидерство как статус
• • D способность влиять на группы людей, чтобы побудить их работать для достижения поставленных целей
• • E один из механизмов социальной интеграции, управленческого воздействия
• • F ведущее положение отдельной личности, социальной группы, класса, государства, обусловленное белее эффективными результатами деятельности

Неверно, что к методам саморегуляции как власти над собой, относят …

• анализ
• самообладание
• самоприказ
• самовнушение
• целеполагание
• самокритику
• рефлексию

Установите последовательность этапов осуществления наставничества:

• • Практика
• • Обратная связь
• • Рассказ
• • Показ
• • Расставлено верно

Для того чтобы сообщение звучало убедительно оно должно...

Важным механизмом управления индивидуальным уровнем организационного поведения является (ПТК: задание 3 темы 10)

• 
  Выберите один ответ:
• постановка цели или задачи профессиональной деятельности
• оценка результативности работника
• материальное и нематериальное стимулирование
• учет индивидуальных особенностей человека

Можно ли заслужить должное уважение в коллективе, принимая всю ответственность на себя за ошибки своих подчиненных?

• всегда
• да, если они допущены из-за того, что вы не акцентировали внимание на возможности их появления
• никогда
• в случае неразумных решений подчинённых

На практике под термином лидерство чаще всего подразумевают __________ лидерство

• Неформальное
• Формальное
• Деструктивное
• Харизматическое На практике под термином лидерство чаще всего подразумевают __________ лидерство
• Неформальное
• Формальное
• Деструктивное
• Харизматическое

Из предложенных выберите основные параметры характеристики ситуации, в которой осуществляется взаимодействие юриста, оказывающих существенное влияние на достижение поставленной цели

• состав участников
• правила, которых придерживаются участники взаимодействия
• характер существующих проблем, на решение которых направлено взаимодействие
• О цели взаимодействия
• ролевое положение каждого участника
• место и время

Предпосылки профессиональной деятельности юриста - это:

• система объективных факторов, которые вызвали к жизни сообщество профессионалов-юристов
• система объективных и субъективных, внешних и внутренних факторов, которые вызвали к жизни сообщество профессионалов-юристов и их технологии, запрограммировали цели и содержание этой деятельности, а затем определяют ее состояние, главным образом путем внешнего воздействия
• система субъективных, внутренних факторов, которые вызвали к жизни сообщество профессионалов-юристов и их технологии, запрограммировали цели и содержание этой деятельности, а затем определяют ее состояние, главным образом путем внешнего воздействия
• система объективных внешних факторов, которые вызвали к жизни сообщество профессионалов-юристов и их технологии, запрограммировали цели и содержание этой деятельности, а затем определяют ее состояние, главным образом путем внешнего воздействия

Какие из перечисленных групп относятся к качественным параметрам деятельности юриста

• признаки, не отражающие специфику направления деятельности
• признаки, характеризующие особенности решения отдельных видов профессиональных задач или осуществления производств (формулирование правовой позиции, выступление в суде, консультирование по вопросам налогообложения, ведение переговоров в связи с заключением контракта и т.п.)
• признаки, отражающие специфику направления деятельности (следствие, судебное рассмотрение дел, юридическое консультирование, разрешение конфликтов и пр.)
• второстепенные качественные признаки, не свойственные всем видам и направлениям профессиональной юридической деятельности

Конечная технологическая цель профессионального труда юриста

• обеспечение желаемого и соответствующего закону поведения одного лица или группы лиц в пределах, предоставляемых правом
• работа, которую должен в том или ином случае выполнить юрист и связанные с этим результаты
• обеспечение желаемого поведения одного лица или группы лиц в пределах, предоставляемых правом
• обеспечение желаемого и соответствующего закону поведения группы лиц в пределах, предоставляемых правом

Баланс прав и обязанностей юриста должен соответствовать:

• интересам и страны, и каждого юриста
• интересам каждого юриста
• интересам страны

Дополнительные функции профессиональной юридической деятельности:

• самоконтроль, включая научно-методическое обеспечение, развитие правовой и этической регламентации, реальное осуществление контроля за поведением юриста
• накопление и переработка информации об относящихся к праву (регулируемых им) явлениях
• обеспечение прямой и обратной связи с обществом, включая информирование граждан о праве, правовых задачах, правовой деятельности, создание собственного имиджа и условий осуществления профессионального труда
• все вышеперечисленные

Предметная деятельность юриста включает:

• подготовку предложений, связывающих адресата необходимостью ответной реакции
• написание юридически значимых решений
• проверку документов, составление договоров
• все вышеперечисленные

Цели практического подхода изучения личности юриста, взятые в развитии, могут состоять в:

• выборе наиболее привлекательного для себя вида профессиональной карьеры
• анализе и оценке полезности, действенности, реальных и мнимых, нормативно-правовых этических требований общества к личности юриста
• оценке свойств собственной личности, определяющих успех избранной карьеры
• описании реально существующей системы свойств и качеств личности, что позволяет уяснить сложившийся в данную эпоху профессиональный социальный тип
• уяснении своих реальных стремлений и оценке готовности к затратам времени и труда для их реализации

Обмен информацией становится возможен, если коммуникатор и реципиент используют … систему кодирования и декодирования информации

Неверно.. что к методам самоуправления относится ...

• анализ
• самообладание
• самоприказ
• самовнушение
• целеполагание
• самокритика
• рефлексия

Форма наставничества, к которой относится высказывание «Посмотри, что получается», – это …

• прямая передача личного опыта
• сопровождение ученика
• формирование опыта через короткую обратную связь

Автором теоретических положений о «Я-концепции» является …

• У. Джемс
• Р. Бернс
• У. Шутц
• Э. Берн

Автором теоретических положений о «Я-концепции» является ...

• • У. Джемс
• • Р. Бернс
• • У. Шутц
• • Э. Берн

Коммуникация между индивидами без использования слов, представленных в прямой или какой-либо знаковой форме, называется…

Для того чтобы сообщение звучало убедительно, оно должно …

• не слишком отличаться от мнения реципиента
• часто повторяться
• часто видоизменяться
• взывать главным образом к страху

Установите последовательность этапов осуществления наставничества:

• ① рассказ
• ② показ
• ③ практика
• ④ обратная связь

В качестве дополнительной компетенции наставника …

• выступает экспертное владение передаваемыми профессиональными навыками
• выступают отличные коммуникативные навыки
• выступает самообучаемость
• выступают хорошие административные навык

Этап развития команды, на котором возникает конфронтация между ее членами, называется стадией …

Расставьте в порядке возрастания значимости психотравмирующих факторов в деятельности юриста (на примере судьи)

• 1. Властный характер полномочий
• 2. Преодоление противодействия заинтересованных лиц 3. Временные ограничения, обусловленные процессуальными сроками
• 4. Боязнь допустить судебную ошибку
• 5. Повышенная стрессогенность процесса судебного разбирательства

В качестве дополнительной компетенции наставника …

• выступает экспертное владение передаваемыми профессиональными навыками
• выступают отличные коммуникативные навыки
• выступает самообучаемость
• выступают хорошие административные навыки

Личностные качества и навыки пристально изучались в рамках …

• трансформационной теории лидерства
• ситуационной теории лидерства
• теории черт
• системной теории лидерства
• поведенческой теории лидерства

Одна из форм обучения на рабочем месте, акцент в которой делается на практическую составляющую, называется …

По мнению представителей …, лидером является тот, кто лучше организует группу для решения конкретной задачи

• ситуационной
• теории
• трансформационной
• теории лидерских качеств
• системной теории лидерства

Основные системные требования, предъявляемые к лидеру группы: …

• координация активности группы, обеспечение безопасности членов, поддержание веры в будущее
• координация активности группы, определение целей деятельности,
• контроль соблюдения групповых норм
• координация деятельности группы, организация ее функционирования,
• мотивация членов на достижение высоких результатов, контроль исполнения

Основанием для выделения карьерного коучинга, бизнес-коучинга, коучинга личной эффективности и лайф-коучинга служит …

• • характеристика клиента
• • формат проведения
• • область применения

Расставьте теории лидерства в последовательности их возникновения (по Р. Дафту):
① теории влияния
② теории великого человека
③ вероятностные (ситуационные) теории
④ поведенческие теории
⑤ теории личностных качеств
⑥ теории взаимоотношений (системные)

Конформизм особенно сильно развивается в тех случаях когда велико…группы, а человек испытывает большую потребность в одобрении

В конце XIX – начале ХХ в. возникают такие концепции лидерства, как …

• теории великого человека
• теории личностных качеств
• поведенческие теории
• вероятностные (ситуационные) теории
• теории влияния
• теории взаимоотношений (ситуационные)

Принцип лидерского поведения, отражающий важность самосознания, – это принцип … и оптимизм

В конце XIX – начале ХХ в. возникают такие концепции лидерства, как …

• теории великого человека
• теории личностных качеств
• поведенческие теории
• вероятностные (ситуационные) теории
• теории влияния
• теории взаимоотношений (системные)

Конформизм особенно сильно развивается в тех случаях, когда велико … группы, а человек испытывает большую потребность в одобрении

Такое проявление невербального лидерства, как мобилизация, представляет собой …

• впечатление от нашего вида (восприятие нашей внешности)
• рабочее состояние тела, приспособление его к затрате усилий и относительно широкому выбору действий
• готовность человека к предстоящему действию, характеризуемая общей собранностью внимания
• непроизвольное приспосабливание человеком положения своего тела для воздействия на внешний объект, с тем чтобы приспособить объект к своим нуждам

Такое проявление невербального лидерства, как мобилизация, представляет собой …

• впечатление от нашего вида (восприятие нашей внешности)
• рабочее состояние тела, приспособление его к затрате усилий и относительно широкому выбору действий
• готовность человека к предстоящему действию, характеризуемая общей собранностью внимания
• непроизвольное приспосабливание человеком положения своего тела для воздействия на внешний объект, с тем чтобы приспособить объект к своим нуждам

Власть, построенная на традиции и силе личных качеств и особенностей лидера,
– это …

• • власть вознаграждения
• • харизматическая власть
• • власть информации
• • традиционная власть
• • власть примера

Говоря об эффективности общения, следует учитывать, что на этапе «высказал- услышал-раскодировал-понял» теряется или искажается до ... информации

• • 10%
• • 70%
• • 30%
• • 50%

Для того чтобы сообщение звучало убедительно оно должно

Ситуационная теория лидерства нашла свое отражение в работах …

• У. Бенниса
• Д. МакКлелланда
• П. Херси и К. Бланшара
• Д. Макгрегора

Управленческая решетка Р. Блейка и Дж. Моутон включает … стили руководства

• демократический, авторитарный и либеральный
• диктаторский, попустительский и коллегиальный
• диктаторский, демократический, пессимистический, организаторский и манипулятивный
• диктаторский, коллективный, пессимистический и организационный

В качестве дополнительной компетенции наставника …

• выступает экспертное владение передаваемыми профессиональными навыками
• выступают отличные коммуникативные навыки
• выступает самообучаемость
• выступают хорошие административные навык