Детская психология - ответы на вопросы на СтудИзбе

• физические изменения
• повышенное внимание к социальным взаимоотношениям
• формирование самоидентификации
• стремление к самостоятельности
• увеличение интереса к профессиональному самоопределению

• мышление, обусловленное внутренними ориентировочными действиями с образами
• мышление, характеризующийся тем, что решение задачи осуществляется с помощью реального, физического преобразования ситуации, опробования свойств объектов
• решение ряда задач посредством оперирования образами, без выполнения практических действий

• психоэмоциональные
• психоэмоциональные, физические
• психические, физические
• психические, физиологические

• произвольность
• внутренний план действий
• рефлексия
• чувство взрослости

• восприятие
• мышление
• память
• речь

• психофизиологическими
• эмоциональными
• психологическими

• способность к формированию стойких романтических отношений
• место, где ребенок изучает основы математики
• разница между актуальным и потенциальным уровнем развития ребенка
• интеллектуальный уровень, ниже психологического возраста
• стадия, на которой формируются начальные навыки самостоятельности

• в 1-ом полугодии жизни ребенка
• во 2-м полугодии жизни ребенка
• в течении первого года жизни

• вытеснением
• отрицанием
• сублимацией
• проекцией

• развитие специфической человеческой второй сигнальной системы
• медленное нарастание работоспособности нервной системы ребенка
• раннее развитие анализаторов
• относительно малая роль врожденных форм поведения

• существительные
• прилагательные
• глаголы
• предлоги
• союзы
• причастие
• деепричастие

• 2-4 года
• 5-6 лет
• 1 год
• 6-7 лет

• личностное самоопределение
• прецедентное поведение
• адаптация
• эгоцентризм
• социальная имитация

• объём внимания
• переключение внимания
• устойчивость внимания
• распределение внимания

• 6 - 11 лет
• 11 - 15 лет
• 1 - 3 года
• 3 - 6 лет

• кризиса трех лет
• 6-7 лет
• подросткового кризиса
• младенчества

• процесс перехода действия из внутреннего плана во внешний
• процесс перевода действия из внешнего плана во внутренний
• связь внешних и внутренних действий

• особенности функционирования центральной нервной системы у детей
• механизмы созревания головного мозга в детском возрасте
• закономерности формирования психики ребенка

• переход из внутриутробного развития в социум
• полная биологическая беспомощность
• формирование индивидуальной жизни при тесном взаимодействии со взрослыми
• переход к раннему возрасту

• кризиса 7 лет
• кризиса 3-х лет
• кризиса 1 года

• предварительно планируют игру
• играют не планируя
• отображают трудовые действия взрослых

• ситуативно-личностное общение со взрослым, затем ситуативно-деловое общение
• овладение орудийными действиями
• развитие предметных действий

• Д.Б. Элькониным
• Ж. Пиаже
• Л.С. Выготским

• содержанием тех задач, с которыми ребенок еще не может справиться самостоятельно, но решает с помощью взрослого
• содержанием тех задач, с которыми ребенок еще может справиться самостоятельно, и решает с помощью взрослого
• содержанием тех задач, с которыми ребенок еще может справиться самостоятельно

• идентификацией
• подкреплением
• пониманием

• проективные методы
• психодиагностические методы
• эмпирические методы

• значимой
• ведущей
• главной

• для старшего дошкольника
• младшего дошкольника
• раннего детства

• интеграция
• индивидуализация
• адаптация

• психоанализ
• бихевиористская теория
• культурно-историческая теория развития высших психических функций

• чрезмерном оберегании ребенка родителями
• чрезмерной мягкости родителей
• отвергающей позиции родителей

Эдипов комплекс, при котором мальчик стремится к близости с матерью и считает отца соперником, описал:
Выберите один ответ:

• З. Фрейд
• Э. Эриксон
• А. Адлер
• К. Юнг

Умение родителей видеть и понимать индивидуальность своего ребенка, замечать происходящие в его душевном мире изменения называется:
Выберите один ответ:

• прогностичность
• адекватность
• гибкость

Ученый, установивший, что порядок рождения играет роль в формировании стиля жизни.
Выберите один ответ:

• З. Фрейд
• Ж. Пиаже
• Э. Фромм
• А. Адлер

Тип любви, для которого характерна формула воспитания: «Мой ребенок негодяй, и я докажу это!»:
Выберите один ответ:

• презрение
• отказ
• отвержение
• преследование
• отстраненная любовь

Личностная зрелость родителей включает такие компоненты:
Выберите один ответ:

• половая зрелость и материальное благополучие
• физиологический, половая зрелость, материальное благополучие, когнитивный компонент
• когнитивный, поведенческий, эмоциональный
• физиологический

Ученые, которые утверждали, что оптимальная родительская позиция отвечает требованиям адекватности, гибкости и прогностичности(выберите два варианта ответов)
Выберите один или несколько ответов:

• К.Хорни
• А.С. Спиваковская
• А.И. Захаров
• К. Роджерс
• А.Адлер

Фактор интеграции семьи, который скрепляет семейную систему и помогает людям держаться вместе:
Выберите один ответ:

• семейный стабилизатор
• социализация в семье
• семейная транформация

Проблему целостного «Я» человека в зависимости от его личностного самоопределения в микросоциальном окружении рассматривает:
Выберите один ответ:

• К. Роджерс
• А. Фрейд
• З. Фрейд

Программирование сценария у ребенка осуществляется с помощью
Выберите один ответ:

• родительских эмоций
• родительских достижений
• родительских предписаний

Метод, представляющий собой структурированную диаграмму системы внутрисемейных отношений в трех-четырех поколениях.
Выберите один ответ:

• генограмма
• социограмма
• психограмма

Автор, которая выделяет 8 типов мотивов материнства
Выберите один ответ:

• Ю.Е. Алешина
• Г.Г. Филиппова
• К.Хорни
• Ю.Е. Алешина

Социальная ситуация развития «мы» появляется в:
Выберите один ответ:

• младенческом возрасте
• школьном возрасте
• раннем возрасте

Способность перестройки воздействия на ребенкапо ходу его взросления и в связи с различными изменениями условий жизни семьи – это:
Выберите один ответ:

• прогностичность
• адекватность
• гибкость

Наука, которая изучает биологическую обусловленность родительского чувства
Выберите один ответ:

• педагогика
• психология
• социология
• этология

Расхождение между вербальной и невербальной коммуникацией называется
Выберите один ответ:

• метакоммуникацией
• парадоксальной коммуникацией
• нет верного ответа
• косвенная коммуникация

А.С. Спиваковская на основе отношений, составляющих родительскую любовь (симпатия-антипатия, уважение- пренебрежение, близость-дальность), описывает ... типов родительской любви:
Выберите один ответ:

• нет верного ответа
• семь
• шесть
• восемь
• пять

Психолог, который различает два вида идентификации: интериоризационная идентификация - обеспечивает «присвоение» и «вчувствование» в другого и экстрариоризационная идентификация - обеспечивает перенос своих чувств и мотивов на другого
Выберите один ответ:

• А.С. Спиваковская
• А.Я. Варга
• В.С. Мухина

Автор, который редложил научный подход, где решающую роль играют воспитательные воздействия в формировании характерологических особенностей ребенка
Выберите один ответ:

• Р.Бернс
• К. Роджерс
• А.Адлер
• В.И. Гарбузов

Осознание своей Я-концепции, ощущение самотождественности своего Я сигнилизирует о сформированности:
Выберите один ответ:

• паттерна поведения
• Эго-идентичности
• стиля жизни

Графическое представление о семье с помощью определенных символов, включающих имена, возраст всех членов семьи, даты рождений, смертей, браков, разводов и разрывов отношений, - это:
Выберите один ответ:

• генограмма
• иллюстрация
• схема
• диаграмма

Автор, которая предложила свою классификацию стилей родительского воспитания: принимающе-авторитарное родительское отношение, «маленький неудачник», симбиотическое родительское отношение, симбиотически-авторитарное родительское отношение
Выберите один ответ:

• А.Фрейд
• А.Я. Варга
• Т. Хоменткаускас

По А. Е. Личко и Э. Г. Эйдемиллеру, стиль семейного воспитания, когдаот ребенка требуют честности, порядочности, чувства долга, несоответствующих его возрасту, игнорируя его интересы и возможности, возлагают на него ответственность за благополучие близких, насильноприписывают роль «главы семьи», называется
Выберите один ответ:

• доминирующей гиперпротекцией
• эмоциональным отвержением
• потворствующей гиперпротекцией
• повышенной моральной ответственностью

Вид идентификации, который предполагает «вчувствование» в другого и обеспечивает перенос своих чувств и мотивов на другого.
Выберите один ответ:

• интериоризационная идентификация
• экстрариоризационная идентификация
• проективная идентификация

Автор, разработавший концепцию жизненного сценария
Выберите один ответ:

• Э. Фромм
• З. Фрейд
• Э.Берн
• А. Адлер

Характеристика родительской любви, которая проявляется и развивается в определенном социальном контексте
Выберите один ответ:

• контекстуальность
• имманентность
• интенциональность

Семья, в которой снижена возможность осуществлять нормальное функционирование и эффективно воспитывать детей из-за алкоголизма родителей или их тюремного заключения:
Выберите один ответ:

• кризисная
• асоциальная
• благополучная

Власть родителей, в основе которой ее лежит жесткий контроль над поведением ребенка
Выберите один ответ:

• власть авторитета
• власть принуждения
• власть правила

Безусловное принятие характерно для
Выберите один ответ:

• отцовской любви к ребенку
• материнской и отцовской любви
• материнской любви к ребенку

Автор, который различал вариантыдиады:танатико-регрессивную, навязчиво повторяющуюся и эволюционную.
Выберите один ответ:

• А. Менегетти
• К. Роджерс
• З. Фрейд
• А.Адлер

Стиль воспитания, характеризующийся общением с ребёнком «на равных»:
Выберите один ответ:

• авторитарный
• либеральный
• демократический
• неустойчивый

Аффективная окраска отношения родителя к ребенку и признание его самоценности называется:
Выберите один ответ:

• любовь
• симпатия
• принятие

Стиль воспитания, характеризующийся отсутствием внимания со стороны родителей к ребенку, равнодушием к событиям его жизни:
Выберите один ответ:

• демократический
• неустойчивый
• авторитарный
• попустительский

Ключевой задачей развития в подростковом возрасте является
Выберите один ответ:

• изоляция и конфронтация
• сепарация и индивидуация
• стабилизация и гармонизация

Термин, включающий установки, ценности, знание норм показателей развития ребенка, предполагаемых техник воспитания.
Выберите один ответ:

• родительские представления
• родительские стереотипы
• родительские запреты

Автор, выделивший демократический и контролирующий типы семей
Выберите один ответ:

• К.Хорни
• А.Болдуин
• А.Адлер

Ученый, установивший, чтопорядок рождения играет роль в формировании стиля жизни.
Выберите один ответ:

• А. Адлер
• Э. Фромм
• А. Адлер
• З. Фрейд

Совокупность родительских стереотипов, воздействующих на ребенка, называется:
Выберите один ответ:

• родительская установка
• стиль семейного воспитания
• семейная парадигма

Стиль семейного воспитания, характеризующийся тотальным контролем родителей их нежеланием давать свободу выбора ребёнка:
Выберите один ответ:

• авторитарный
• попустительский
• демократический
• неустойчивый

Автор теории, в которой родитель выступает как посредник в постижении идеальной формы
Выберите один ответ:

• Ю.Е. Алешина
• Д.Б. Эльконин
• А.В. Петровский
• З.Фрейд

Развитие личности ребёнка отождествлял с психосексуальным развитием:
Выберите один ответ:

• З.Фрейд
• Э. Берн.
• Э.Фромм
• Л.С.Выготский

Исследовала природу неврозов у детей, уделяя особое внимание эмоциональным отношениям:
Выберите один ответ:

• Г.Г. Филиппова
• К.Хорни
• З. Фрейд

Интегративная характеристика, определяющая тип эмоционального принятия ребенка, мотивы и ценности воспитания, особенности образа ребенка у родителя, представления последнего о себе как родителе (образ «Я как Родитель»), модели ролевого родительского поведения, степень удовлетворенности родительством -
Выберите один ответ:

• родительское поведение
• родительская позиция
• родительские стереотипы
• родительские представления

О каком стиле семейного воспитания идёт речь: «Обостренное внимание и забота о подростке в сочетании с мелочным контролем, обилием ограничений и запретов»:
Выберите один ответ:

• гипопротекция
• доминирующая гиперпротекция
• потворствующая гиперпротекция

По мнению А.И. Захарова неприятие и ограничение в родительском воспитании ребенка приводит к:
Выберите один ответ:

• развития зависимого поведения у ребенка
• развитию тормозимых черт личности у ребенка
• развитию возбудимых черт личности
• развитию неустойчивости и импульсивности

Ученый, кто обратил внимание на связь между личностными особенностями родителей и невротизмом у детей
Выберите один ответ:

• А.Фрейд
• А. Адлер
• Г. Навайтис

Социализация ребенка происходит:
Выберите один ответ:

• не только в результате воспитания, но и в результате наблюдения за поведением всех членов семьи
• только в результате целенаправленного влияния, воздействия взрослых
• только в различных воспитательных, образовательных учреждениях
• в дополнительных образовательных учреждениях

Семья, которая стремится сохранить свое положение, остаться в данной точке развития следует
Выберите один ответ:

• законугетеростаза
• закону развития
• закону развития и гомеостаза
• закону гомеостаза

Психолог, который на основе клинического наблюдения разработал комплексную характеристику личностных особенностей матерей и отцов, сочетание которых приводят к возникновению неврозов у детей:
Выберите один ответ:

• А.И. Захаров
• А. Адлер
• В.И. Гарбузов

Сценарий предполагает (выберите несколько вариантов ответов):
Выберите один или несколько ответов:

• подходящее личностное развитие
• социо-культурное развитие
• решение в детском возрасте
• стиль отношений
• родительские указания

А. Лоуэн отмечает, что недостаток любви в ранние годы жизни влечет за собой:
Выберите один ответ:

• нет верного ответа
• агрессивное поведение
• недоверие к миру
• все ответы верны
• эмоциональное недоразвитие

Автор, который предложил классификацию жалоб родителей на пролемы поведения у детей:
Выберите один ответ:

• В.В. Столин
• А.И. Захаров
• Э.Г. Эйдемиллер
• В.И. Гарбузов

Перекладывание на ребенка тех целей, которые не смогли реализовать родители в своей жизни, называется
Выберите один ответ:

• инфантилизация
• инвалидизация
• социализация
• делегирование

Сиблингами называют:
Выберите один ответ:

• сводных детей
• братьев и сестер
• двоюродных братьев
• прародителей

По А. Е. Личко и Э. Г. Эйдемиллеру, наиболее отрицательное воздействие на развитие ребенка оказывает стиль семейного воспитания по тип
Выберите один ответ:

• доминирующей гиперпротекции
• потворствующей гиперпротекции
• жестоких взаимоотношений
• эмоционального отвержения

Стиль воспитания, при котором родители потакают желаниям ребенка, чрезмерно обожают и покровительствуют, восхищаются его минимальными успехами и требуют такого же восхищения от других.
Выберите один ответ:

• потворствующая гиперпротекция
• гиперпротекция
• доминирующая гиперпротекция
• нет верного варианта

От ребенка требуют честности, порядочности, несоответствующей его возрасту, возлагают на него ответственность за благополучие близких. Насильно приписывают роль «главы семьи»
Выберите один ответ:

• повышенная моральная ответственность
• потворствующая гиперпротекция
• гипопротекция

Крайним вариантом отвержения, нарушенного родительского поведения, является:
Выберите один ответ:

• материнские манипуляции
• материнские запреты
• материнская депривация

Особенно чувствителен к отклонениям в стиле родительского воспитания:
Выберите один ответ:

• ранний возраст
• дошкольный возраст
• младший школьный возраст
• подростковый возраст

Оптимальная родительская позиция должна отвечать главным требованиям:
Выберите один ответ:

• гибкости, различия, широты
• адекватности, гибкости и прогностичности
• прочности, устойчивости, адекватности
• прогностичности, ясности, точности

Психолог, который отмечает, что родительская позиция может быть охарактеризована с помощью трех критериев:адекватность,динамичность,прогностичность
Выберите один ответ:

• В.С. Мухина
• А.Я. Варга
• А.С. Спиваковская
• Ю.Е. Алешина

Столкновение с правилами и нормами внешнего мира, отличными от правил внутрисемейной жизни характерно для:
Выберите один ответ:

• периода полового созревания детей
• периода поступления ребёнка в школу
• стадии создания брачного союза

По А. Е. Личко и Э. Г. Эйдемиллеру, высокий уровень притязаний, стремление к лидерству при недостаточных упорстве и опоре на свои силы является результатом семейного воспитания по типу
Выберите один ответ:

• потворствующей гиперпротекции
• доминирующей гиперпротекции
• эмоционального отвержения
• жестоких взаимоотношений

Набор шаблонов поведения по отношению к ребенку в семье, сочетание чувств, ожиданий, действий, оценок, адресованных ребенку взрослыми – это:
Выберите один ответ:

• роль
• установки
• отношения
• правила

Методика Saks-Sidney является вариантом
Выберите один ответ:

• методики Рене Жиля
• методики «Мой круг общения» Т.Ю. Андрющенко
• методики «Незавершенные предложения»

Тип любви, для которого характерна формула воспитания: «Я страдаю, мучаюсь от того, что мой ребенок так неразвит, неумен, упрям, труслив и неприятен другим людям»:
Выберите один ответ:

• отказ
• презрение
• отстраненная любовь
• отвержение
• преследование

Состояние, характеризующееся низкой ритмичностью, преобладанием негативного настроения, преобладания реакции удаления в ответ на новые стимулы и ситуации, плохая адаптивность и высокая интенсивность реакций называется по мнению А. Томаса и С.Чесса:
Выберите один ответ:

• синдром Кандинского-Клерамбо
• синдром деперсонализации
• синдром трудного темперамента
• судорожный синдром

По мнению ученого условием здорового развития ребенка является отсутствие противоречия междуЯ идеальным (представление о том, как тебя любят) и Я реальным (действительным уровнем любви)
Выберите один ответ:

• А. Е. Личко
• К. Роджерс
• З.Фрейд
• А.Адлер