Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста - ответы на вопросы

Соревновательные игры используются для

• совершенствования движений
• разучивания движений
• при отработке техники
• на любом этапе обучения

При отборе подвижных игр необходимо опираться на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

• исходный уровень развития физических качеств
• наличие атрибутов для игры
• требования программы
• интересы детей

При совершенствовании основных движений используется(отметьте несколько вариантов правильных ответов):

• соревнование
• показ с объяснением
• детальный показ
• указания

При разучивании основных движений используется

• только объяснение
• только показ
• команда
• показ с объяснением

При проведении подвижной игры со старшими дошкольниками важно(отметьте несколько вариантов правильных ответов):

• соблюдение правил
• высокая двигательная активность
• два водящих
• техничное выполнение

Предварительный показ при разучивании ОРУ не используется в процессе обучения детей…

• . младшего дошкольного возраста
• среднего дошкольного возраста
• старшего дошкольного возраста
• любого возраста

Построению в несколько колон в движении обучают

• в младшем дошкольном возрасте
• в среднем дошкольном возрасте
• не обучают
• в старшем дошкольном возрасте

Построение в круг на первом этапе обучения организуется…

• a. по очерченному кругу
• без ориентиров
• по схеме
• по объемным ориентирам

Подвижные игры носят только сюжетный характер в работе с детьми

• младшего дошкольного возраста
• любого возраста
• старшего дошкольного возраста
• среднего дошкольного возраста

Перестроение детей из колонны по одному способом дробления и сведения используют

• в младшем дошкольном возрасте
• в любом дошкольном возрасте
• в старшем дошкольном возрасте
• в среднем дошкольном возрасте

Особое внимание координации движений рук и ног во время ходьбы уделяют

• в 3-4 года
• в 1-2 года
• в 6-7 лет
• в 5-6 лет

Ведущим методом при первичном формировании основных движений является:

• беседа
• показ
• игра
• соревнование

Бег с ускорением используют

• в младшем дошкольном возрасте
• в старшем дошкольном возрасте
• не используют
• в любом детском возрасте

Что из перечисленного может способствовать развитию эмоционального интеллекта у детей?
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• Ролевые игры
• Конкурсы
• Совместные проекты
• Индивидуальные задания

Какие из следующих аспектов важны для успешной организации командных игр?
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• Четкие правила
• Справедливое распределение ролей
• Наличие зрителей
• Поддержка и вовлечение всех участников

Какие методы обучения наиболее эффективны в игровой деятельности?
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• Наблюдение
• Игровые технологии
• Лекции
• Практические занятия

Какие из следующих методов оценки игровой деятельности детей могут быть использованы?
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• Наблюдение
• Опрос родителей
• Тестирование
• Анализ игровых результатов

При планировании подвижных игр учитывается (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

• . уровень освоения основных движений
• задачи физкультурного занятия
• интересы педагога
• погодные условия

Какой из следующих методов может быть использован для оценки игровой активности детей?

• Опрос родителей
• Наблюдение
• Тестирование

Какой из следующих факторов может помочь в создании безопасной игровой среды?

• Регулярные проверки игрушек
• Ограничение времени игры
• Наличие зрителей

Какой метод обучения подразумевает использование игровых элементов в образовательном процессе?

• Лекции
• Игровое обучение
• Индивидуальные занятия

Какой из следующих видов игр наиболее способствует развитию воображения у детей?

• Настольные игры
• Ролевые игры
• Спортивные игры

Какой из следующих методов можно использовать для интеграции игры в образовательный процесс?

• Стандартные лекции
• Проектный метод
• Индивидуальные задания

Какой из следующих элементов является важным для организации ролевых игр?

• Специальные костюмы
• Оценка результатов
• Соревнования

Какой из следующих подходов используется для оценки игровой деятельности детей?

• Опрос родителей
• Наблюдение
• Тестирование

Какое оборудование может использоваться для организации подвижных игр?
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• Мячи
• Конструкторы
• Песочницы
• Коврики для йоги

Какой из следующих аспектов важен для поддержки детей в игре?

• Строгое соблюдение правил
• Эмоциональная поддержка
• Конкуренция

Какой из следующих аспектов важен для успешного проведения подвижной игры?

• Наличие зрителей
• Четкие правила
• Долгое время игры

Какой из следующих подходов может способствовать развитию эмоционального интеллекта у детей?

• Конкуренция
• Совместные проекты
• Индивидуальные задания

Какой из следующих факторов может способствовать развитию критического мышления у детей?

• Ограничение в выборе
• Стимулирование вопросов
• Жесткие правила

Какой из следующих подходов наиболее эффективен для вовлечения детей в игровую деятельность?

• Награды
• Интересные задания
• Строгие правила

Что из перечисленного является основным преимуществом использования настольных игр в обучении?

• Физическая активность
• Развитие стратегического мышления
• Эмоциональная поддержка

Какие из перечисленных подходов могут быть использованы для интеграции игры в образовательный процесс?
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• Игровое обучение
• Проектный метод
• Стандартные лекции
• Интерактивные методы

Что из перечисленного является важным для организации игрового пространства?
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• Безопасность
• Доступность
• Разнообразие материалов
• Ограничение по времени

Какой из следующих аспектов важен для успешного проведения командных игр?

• Наличие зрителей
• Справедливое распределение ролей
• Долгое время игры

Главным критерием предпочтения групповой игротерапии является

• потребность ребенка в общении, формирующейся на ранней стадии детского развития
• понимание имеющихся у ребенка способов разрешения конфликтных ситуаций
• получение развернутой картины аффективно смоделированных особенностей семейного взаимодействия
• все перечисленное

Косвенное руководство игрой должно обеспечить развитие положительного, эмоционально окрашенного отношения детей к жизненным явлениям, которые могут быть отражены в игре, а также развитие детских игровых интересов. Автор данного утверждения

• В. П. Залогина
• Д. В. Менджерицкая
• А. П. Усова
• Р. И. Жуковская
• П. Г. Саморукова

Система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития

• управленческая технология
• информационная технология
• здоровьесберегающая технология
• интеграция

При организации и проведении совместных игр педагог занимает позицию

• взрослого
• равноправного партнера, позицию «маленького ребенка», которому необходимо научиться игре, правилам и действиям
• равноправного партнера, позицию «капризного ребенка», которому не хочется научиться игре, правилам и действиям
• руководителя

Идея использования дидактических игр с целью сенсорного воспитания развивается в работах

• В.Н. Аванесовой, А.П. Усовой
• Р. И. Жуковской
• П. Г. Саморуковой и В. Р. Лисиной
• Д. В. Менджерицкой

Какие из следующих факторов могут негативно повлиять на игровую деятельность?
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• Нехватка материалов
• Отсутствие поддержки взрослых
• Четкие правила
• Негативная атмосфера

Какое из следующих утверждений о ролевых играх верно?
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• Они помогают детям понять социальные роли
• Они не требуют взаимодействия с другими детьми
• Они способствуют развитию воображения
• Они могут быть организованы только взрослыми

Что из перечисленного может помочь в организации безопасной игровой среды?

• Регулярные проверки оборудования
• Четкие инструкции для детей
• Использование только натуральных материалов
• Обучение детей правилам безопасности

Цель планирования – это…

• обеспечить взаимодействие с родителями
• интеграция различных областей
• обеспечить качественное улучшение здоровья и двигательного развития детей
• обеспечить мониторинг физического развития детей

Результаты диагностики являются показателями

• качества работы педагога
• уровня физической подготовленности
• уровня освоения общеразвивающих упражнений
• качества здоровья

Часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством (помещениями, участком и т. п., материалами, оборудованием и инвентарем) для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков их развития – это

• развивающая среда
• предметная среда
• предметно- образовательная среда
• развивающая предметно-игровая среда

Целью педагогических воздействий по отношению к игре является

• формирование игровых умений, обеспечивающих самостоятельную творческую игру детей, в которой они по собственному желанию реализуют разнообразные содержания, свободно вступая в контакт со сверстниками в небольших игровых объединениях
• «коллективная проработка знаний»
• формирование игровых умений, обеспечивающих несамостоятельную игру детей, в которой они по желанию педагога реализуют разнообразные содержания, не вступая в контакт со сверстниками в небольших игровых объединениях
• «индивидуальная проработка знаний»

Игровая диагностика внутрисемейных переживаний ребенка позволяет... (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

• получить развернутую картину аффективно смоделированных особенностей семейного взаимодействия
• приблизиться к его реальным чувствам и личностно-смысловым образованиям
• выявить принимаемые им поло-ролевые и ценностные образцы поведения
• понять имеющиеся у ребенка способы разрешения конфликтных ситуаций

Физические упражнения следует отбирать согласно принципам (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

• функциональному
• дидактическому
• анатомическому
• спортивному

Выявить у детей наличие произвольного поведения и общения со взрослыми и сверстниками, умение поддерживать внимание, осуществлять элементарный самоконтроль можно с помощью

• музыкальных игр
• игр с правилами
• компьютерных игр
• дидактических игр

Воспитатель внимательно наблюдает за игровыми интересами детей, преобладающими игровыми сюжетами и диалогами и на основе наблюдений планирует

• новый, развивающийся сюжет для компьютерной игры
• новую цель для сюжетно-ролевой игры
• новые правила для сюжетно-ролевой игры
• новый, развивающийся сюжет для сюжетно-ролевой игры

Важными условиями использования игровых атрибутов является (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

• удобство использования
• доступность для детей
• безопасность для жизнедеятельности детей
• многофункциональность

В силу ряда своих особенностей (индивидуальный характер реализации, моделирование в игре значимых событий и отношений и пр.) в наибольшей степени отвечают задачам диагностики

• режиссёрские игры
• музыкальные игры
• дидактические игры
• компьютерные игры

Игры-эстафеты не включаются(отметьте несколько вариантов правильных ответов):

• в физкультурные минутки
• физкультурные занятия
• гимнастику после сна
• спортивные досуги

Характерным признаком бега, отличающим его от ходьбы, является

• положение головы
• работа рук
• фаза «полета»
• скорость

Удобное и целесообразное размещение занимающихся на спортивной площадке, в зале или в дру¬гом месте - это...

• строй
• колонна
• построение
• шеренга

Способ лазанья, при котором выставляют сначала левую руку и правую ногу, а затем правую руку и левую ногу называется

• одноименным
• разноименным
• интегрированным
• смешанным

Разработал игры и дидактический материал для развития у детей элементарных математических представлений

• З.М. Богуславская
• Я. А. Коменский
• Ф.Н. Блехер
• Ф. Фребель

Различают следующие виды строительного материала для строительно-конструктивных игр

• природный и неприродный
• искусственный и вторичный
• вторичный и натуральный
• искусственный и природный

Понятие «строительно-конструктивная игра» впервые встречается в работах

• А. П. Усовой
• П. Г. Саморуковой и В. Р. Лисиной
• В. П. Залогиной
• Р. И. Жуковской
• Д. В. Менджерицкой

При выполнении ОРУ частичный показ используется, начиная…

• со старшего дошкольного возраста
• со среднего дошкольного возраста
• с любого возраста
• с младшего дошкольного возраста

Построения, перестроения, повороты - это…

• общеразвивающие упражнения
• строевые упражнения
• спортивные упражнения d. основные движения

Дошкольное детство –это

• сензитивный период игры
• физиологический период игры
• позитивный период игры
• негативный период игры

Деятельность детей, основным содержанием которой является отражение окружающей жизни в разнообразных постройках и связанных с ними действиях.

• компьютерная игра
• сюжетно-ролевая игра
• строительно-конструктивная игра
• режиссерская игра

Положение туловища, ног и рук перед началом упражнения называется…

• исходным положением
• позой
• упражнением
• основной стойкой

Д. Б. Эльконин рассматривает усложнение сюжетно-ролевой игры через (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

• изменение ее структуры и содержания
• копирование ее структуры и содержания
• изменение ее длительности, разнообразия сюжетной линии
• сохранение ее длительности, разнообразия сюжетной линии

Выступая условием практической и умственной деятельности, во всех дидактических играх формируется

• познание
• интеллект
• навык
• внимание

В соответствии с требованиями ФГОС к развивающей предметно-пространственной среде, использование компьютерных обучающих игр в работе дошкольных учреждений

• компьютерные игры позволяют задавать уровень сложности для выполнения игрового упражнения в соответствии с возрастными особенностями ребенка
• все перечисленное
• обеспечивает возможность совместной деятельности детей (в том числе детей разного возраста), а также возможность для уединения
• обучающие компьютерные игры доступны для воспитанников, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов

Подбор систематизированных упражнений, обеспечивающий нагрузку на все основные группы мышц – это…

• комплекс
• танец
• проект
• план

В процессе организации образовательной деятельности детей воспитатель широко использует … технологии обучения детей

• игровые
• инновационные
• читательские
• компьютерные

Первоначальный этап усвоения общественного социального опыта

• младший школьный возраст
• старший школьный возраст
• преддошкольный возраст
• дошкольный возраст

Этап обучения, на котором используются игровой и соревновательный методы:

• углубленное разучивание
• первоначальное разучивание
• не используется
• закрепление навыка и совершенствование техники движений

Какой из следующих факторов может способствовать речевому развитию?

• Частое использование жестов вместо слов
• Общение с разными людьми
• Изолированность от сверстников
• Нехватка стимулов для общения

Какой из следующих методов можно использовать для работы с родителями?

• Игнорирование их мнения
• Проведение совместных занятий
• Откладывание обсуждения проблем
• Запрет на использование технологий

Какой из методов коррекции речевых нарушений наиболее распространен?

• Игнорирование
• Логопедические занятия
• Использование гаджетов
• Занятия спортом

Метод, способствующий развитию артикуляции

• Игровая терапия
• Логопедические упражнения
• Чтение стихов
• Музыкальные занятия

Какие факторы могут негативно влиять на развитие речи у детей?
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• Нехватка общения
• Постоянное использование гаджетов
• Чтение книг
• Неправильное произношение взрослых

Какие из следующих методов работы с родителями могут помочь в развитии речи у детей?
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• Консультации по вопросам воспитания
• Проведение совместных занятий
• Обсуждение проблем с речью
• Игнорирование участия родителей

Фактор, негативно влияющий на речевое развитие

• Регулярное чтение
• Общение с взрослыми
• Нехватка взаимодействия со сверстниками
• Разнообразие игр

Какой из следующих факторов может негативно влиять на речевое развитие?

• Чтение книг
• Частое использование гаджетов
• Общение со сверстниками
• Участие в ролевых играх

Способ повышения интереса к чтению

• Чтение в одиночестве
• Чтение с выражением
• Чтение на бегу
• Чтение без обсуждения

Что из перечисленного является признаком нарушения речевого развития у детей?
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• Отсутствие интереса к общению
• Невозможность произносить отдельные звуки
• Ограниченный словарный запас
• Чрезмерная активность в разговоре

Какие виды деятельности способствуют развитию речи у детей?
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• Ролевые игры
• Конструирование
• Пение песен
• Занятия спортом

Какой из следующих видов игр способствует развитию речевых навыков?

• Настольные игры
• Спортивные игры
• Игры с мячом
• Пальчиковые игры

Метод, неэффективный для развития речи у детей

• Игровая терапия
• Арт-терапия
• Игнорирование речевых проблем
• Интерактивные занятия

Какой из методов оценки речевого развития наиболее точен?

• Наблюдение
• Опрос родителей
• Стандартизированные тесты
• Игровые задания

Какой из следующих подходов неэффективен для работы с детьми с задержкой речевого развития?

• Игровая терапия
• Арт-терапия
• Игнорирование проблемы
• Мультимедийные технологии

Какой из следующих подходов может помочь в коррекции речевых нарушений?

• Арт-терапия
• Игнорирование
• Пассивное наблюдение
• Ограничение общения

Какой из факторов не влияет на развитие речи у детей?

• Социальная среда
• Питание
• Физическая активность
• Частота просмотра телевизора

Вид деятельности, способствующий развитию словарного запаса

• Сидение за компьютером
• Чтение и обсуждение книг
• Просмотр мультфильмов
• Игры на свежем воздухе

Какой из следующих подходов наиболее эффективен для работы с детьми с речевыми нарушениями?

• Игнорирование
• Индивидуальные занятия с логопедом
• Общение с ровесниками
• Использование гаджетов

Какой из факторов может положительно повлиять на развитие речи у детей?

• Ограниченное общение
• Взаимодействие с взрослыми
• Негативные эмоции
• Стрессовые ситуации

Какой из следующих видов деятельности не способствует развитию речевых навыков?

• Чтение вслух
• Просмотр мультфильмов без обсуждения
• Игры с рифмами
• Ролевые игры

Какие из перечисленных игр способствуют развитию речевых навыков у детей?
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• Настольные игры
• Ролевые игры
• Игры с мячом
• Пальчиковые игры

Какой из следующих методов является наиболее эффективным для развития речи у детей?

• Наблюдение
• Чтение книг
• Пение песен
• Игры с мячом

Какой из следующих методов является игровым?

• Ролевые игры
• Индивидуальные занятия
• Стандартизированные тесты
• Опрос родителей

Метод, который помогает развивать навыки слушания

• Игры с мячом
• Чтение вслух и обсуждение
• Просмотр телевизора
• Индивидуальные занятия

Фактор, способствующий развитию речи

• Изоляция от сверстников
• Общение с родителями
• Отсутствие игр
• Пассивное наблюдение

Какой из следующих методов может помочь в развитии речи через игры?

• Настольные игры с вопросами
• Сидение за компьютером
• Просмотр телевизора
• Игры на свежем воздухе без общения

Какие подходы можно использовать для коррекции речевых нарушений у детей?
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• Индивидуальные занятия с логопедом
• Групповые игры на развитие речи
• Использование мультимедийных технологий
• Игнорирование проблем с речью