Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста - ответы на вопросы

Комплексно-тематическое проектирование образовательного процесса в ДОО

• позволяет сохнанять единый вид образовательного процесса
• создает условия для стандартизации подобранного тематического материала
• решает образовательные задачи на основе интерактивных и активных методов и способов взаимодействия
• позволяет формировать образ выпускника в соответствии с запросами школы

В годовом плане ДОО определены

• конкретные мероприятия по разрешению проблем, возникающих в образовательном процессе
• технические карты педагогов
• условия формирование опыта работы педагогов
• система методической поддержки воспитателей в их профессиональном росте

В рамках данной функции заместитель директора по воспитательной и методической работе определяет цели и задачи научно-методической работы коллектива, цели и задачи самообразования педагогов, формы и методы воспитательной и образовательной работы в ДОО

• контрольно-диагностическая
• информационно-аналитическая
• мотивационно-целевая
• планово-прогностическая

Выберите определение профессионального стандарта

• данные по должностным правам и обязанностям, необходимым работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности
• должностные обязанности работника
• характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности
• норматив знаний, умений и навыков, необходимых работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности

Выберите приемущества комплексно-тематического принципа планирования в ДОО

• освобождает больше времени для обучающей деятельности
• построение всего образовательного процесса вокруг нескольких тем дает больше возможности для развития детей
• поддерживает эмоционально-положительное настроение ребенка в течение всего периода освоения программы
• при организации воспитательно-образовательного процесса учитывается единство образовательных, педагогических и плановых целей и зада

Выберите содержание второго этапа проектирования и разработки образовательной программы дошкольного образования ДОО

• подготовка педагогического коллектива к разработке программы
• изучение научной литературы
• исследование условий реализации программы
• проектирование образовательной программы

Выберите содержание первого этапа проектирования и разработки образовательной программы дошкольного образования ДОО

• подготовка педагогического коллектива к разработке программы
• изучение научной литературы
• проектирование образовательной программы
• исследование условий реализации программы

Выберите функции управления (по П.И. Третьякову), определяющие содержание деятельности заместителя директора по воспитательной и методической работе ДОО

• регулятивно-коррекционная
• планово-прогностическая
• информационно-аналитическая
• коррекционно-мотивационная

Выберите функционал методиста ДОО в работе с молодыми специалистами

• назначение педагога-наставника
• изучение и распрастранение положительного опыта по обучению молодых специалистов
• создание подходящих условий для работы молодого специалиста с наставником
• все перечисленное

Всеобщая декларация прав человека относится к

• федеральным нормативно-правовым документам
• местным (муниципальным) нормативно-правовым документам
• региональным нормативно-правовым документам
• международным нормативно-правовым документам

Выберите основные черты стратегического планирования

• краткосрочный характер
• включение в его содержание основных проблем деятельности образовательной организации
• создание ориентиров и рамок для детального планирования и принятия текущих решений
• заложенная объективная необходимость руководства активизировать и модернизировать работу организации

Выберите основные черты стратегического планирования

• краткосрочный характер
• включение в его содержание основных проблем деятельности образовательной организации
• создание ориентиров и рамок для детального планирования и принятия текущих решений
• заложенная объективная необходимость руководства активизировать и модернизировать работу организации

Выберите содержание первого раздела годового плана ДОО

• анализ заболеваемости детей и сотрудников в течение года, суммарных данных по группам здоровья
• организационно-педагогическая работа
• анализ работы за прошедший учебный год
• повышение квалификации и профессионального мастерства

Выберите цель планирования в ДОО

• выработка единства действий административного и родительского коллективов
• выработка единства действий педагогического коллектива
• выработка единства действий педагогического и родительского коллективов
• выработка единства действий административного и педагогического коллективов

Выработка единства действий административного и педагогического коллективов является

• целью планирования
• задачей планирования
• содержанием понятие «планирование»
• подходом планирования

Какой из перечисленных уровней планирования является краткосрочной стратегией достижения цели, разрабатываемой на уровне руководителя среднего звена?

• оперативное
• тактическое
• стратегическое
• краткосрочное

Какой из перечисленных уровней планирования является первым в хронологии?

• тактическое
• оперативное
• краткосрочное
• стратегическое

Какой подход к организации методической работы в ДОО основан на обеспечении более полного раскрытия возможностей и способностей каждого педагога и ребенка, коллектива в целом, направленности на развитие профессиональных и личностных качеств педагогов на примере методиста (заместителя заведующего по BMP)?

• дифференцированный подход
• подход свободного самоопределения
• системно-деятельный подход
• личностно-ориентированный подход

Какой подход к организации методической работы в ДОО основан на понимании целей и задач деятельности ДОО, его статуса и условий, а также обеспечения целостности образовательного процесса в условиях использования вариативных программ и технологий с учетом влияния на него внешних и внутренних связей?

• личностно-ориентированный подход
• подход свободного самоопределения
• системно-деятельный подход
• дифференцированный подход

Какой подход к организации методической работы в ДОО основан на свободном выборе каждым педагогом образовательных программ и путей самореализации?

• подход свободного самоопределения
• дифференцированный подход
• личностно-ориентированный подход
• системно-деятельный подход

Какой подход к организации методической работы в ДОО основан на учете уровня профессиональной компетенции и индивидуальных образовательных запросов в построении системы методической работы в ДОО?

• системно-деятельный подход
• подход свободного самоопределения
• дифференцированный подход
• личностно-ориентированный подход

Конкурсы и публикации как методическая документация включают

• график дополнительных образовательных услуг (кружки, студии) (утверждены руководителем)
• календарно-тематический план
• информацию для педагогов о международных и всероссийских конкурсах инновационных идей
• информацию об участии педагогов в конкурсах, публикации статей (таблица, копии сертификатов и дипломов)

Координированная система решений, рассчитанная на обеспечение эффективной деятельности ДОО в течение определенного времени (недели, месяца, года)

• годовой план ДОО
• табель посещаемости
• рабочая программа
• комплексно-тематический план

Методическая работа должна носить

• опережающий характер и обеспечивать развитие всего воспитательно-образовательного процесса в соответствии с новыми достижениями педагогической и психологической науки
• обеспечивать развитие всего воспитательно-образовательного процесса
• опережающий характер
• характер соответствия новым достижениями педагогической и психологической науки

Методическая служба ДОО призвана обеспечить

• развитие физических, личностных, нравственных качеств и основ патриотизма, интеллектуальных и художественно-творческих способностей воспитанников
• преемственность основных образовательных программ начального общего образования
• единство образовательного пространства Российской Федерации
• достижение воспитанником установленных государством образовательных стандартов

Научно обоснованная организация педагогического процесса ДОО, придающая ему содержательность, определенность, управляемость

• планирование
• контроль
• деятельность
• обучение

Научно-методическая работа как блок методической работы включает

• документы о ведении опытно-экспериментальной работы
• график аттестации педагогов на 5 лет
• план прохождения аттестации
• план совместных действий с организациями

Нормативно-инструктивный блок документации методиста включает

• международные и федеральные документы
• данные о родителях
• нормативную документацию образовательной организации (копии)
• региональные документы

Обучение педагогов как методическая документация включает

• календарно-тематический план
• план работы с молодыми специалистами, наставничество
• план работы коллектива на учебный год (с анализом за предыдущий год)
• сведения о награждениях и поощрениях педагогов

Организация образовательного процесса как методическая документация включает

• сведения о награждениях и поощрениях педагогов
• календарно-тематический план
• график дополнительных образовательных услуг (кружки, студии) (утверждены руководителем
• информацию об участии педагогов в конкурсах, публикации статей (таблица, копии сертификатов и дипломов)

Планирование и прогнозирование как методическая документация включает

• сведения о награждениях и поощрениях педагогов
• план работы коллектива на учебный год (с анализом за предыдущий год)
• календарно-тематический план
• информацию об участии педагогов в конкурсах, публикации статей (таблица, копии сертификатов и дипломов)

Проблемно-ориентированный анализ позволяет

• наметить конкретные меры по коррекции планирования и управления
• выявить достижения и недостатки в работе
• проследить динамику развития образованности детей
• проследить общую динамику внутреннего развития ДОО

Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДОО относятся к

• федеральным нормативно-правовым документам
• местным (муниципальным) нормативно-правовым документам
• региональным нормативно-правовым документам
• международным нормативно-правовым документам

Сведения об аттестации педагогических кадров как методическая документация включают

• сведения о педагогах
• дату, результат (квалификационная категория или соответствие занимаемой должности)
• процесс аттестации
• вопросы к аттестуемому

Связующее звено между жизнедеятельностью педагогического коллектива ДОО, государственной системой образования, психолого-педагогической наукой и передовым педагогическим опытом

• педагогический коллектив
• медицинский персонал
• технических персонал
• методическая служба

Социокультурные связи как блок методической работы включает

• план совместных действий с организациями
• график аттестации педагогов на 5 лет
• документы о ведении опытно-экспериментальной работы
• план прохождения аттестации

Уровень оперативного планирования подразумевает

• срочную разработку предполагаемых действий в условиях конкретной проблемы
• разработку конкретных действий людей и структур с учетом всех необходимых условий
• краткосрочную стратегию достижения цели, разрабатываемую на уровне руководителя среднего звена
• определение основных стратегических целей образовательной организации, а также политику и стратегию получения и использования ресурсов для достижения этих целей

Учет требований социального заказа, нормативно-правовых документов федерального, регионального и местного уровней являются частью

• анализа состояния ДОО
• инструментом повышения эффективности работников ДОО
• светскости образования
• анализа внешней среды ДОО

Формальная реализация системного подхода, его подмена эклектичным, случайным набором рекомендаций конъюнктурного характера является причиной

• плохого материального обеспечения ДОО
• низкой эффективности методической работы ДОО
• низкой квалификации педагогов ДОО
• высокой эффективности методической работы ДОО

Что из перечисленного входит в раздел организационно-педагогической работы годового плана ДОО?

• работа по повышению педагогической компетентности родителей
• результат выполнения образовательной программы ДОО
• изучение, обобщение, внедрение, распространение передового педагогического опыта
• обучение на курсах повышения квалификации

В рамках данной функции заместитель директора по воспитательной и методической работе ДОО формирует банк данных о профессиональных качествах педагогов, осуществляет совместно с коллективом ДОО реализацию образовательной программы, изучает и анализирует педагогический опыт педагогов, знакомится сам и знакомит педагогов с новыми исследованиях в педагогике, психологии и дидактике и др.

• мотивационно-целевая
• информационно-аналитическая
• контрольно-диагностическая
• планово-прогностическая

Выберите цель методической работы в ДОО

• непрерывное повышение компетенции педагогов
• создание оптимальных условий для непрерывного повышения уровня общей и педагогической культуры участников образовательного процесса
• развитие педагогической культуры участников образовательного процесса
• создание оптимальных условий для непрерывного повышения уровня общей культуры педагогов

Какие требования предъявляются федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования к реализации образовательной программы дошкольного образования?

• финансовые условия
• воспитательно-образовательные
• психолого-педагогические
• материально-технические

На основании Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в ДОО разрабатываются

• технологическая карта занятия
• программа ДОО
• календарно-тематический план
• все нормативные акты

Обязательная часть при разработке образовательной программы дошкольного образования ДОО должна обеспечить комплексность подхода и развитие детей в

• трех взаимодополняющих образовательных областях
• шести взаимодополняющих образовательных областях
• пяти взаимодополняющих образовательных областях
• двух взаимодополняющих образовательных областях

Организационный раздел образовательной программы дошкольного образования ДОО должен включать

• описание материально-технического обеспечения программы
• особенности организации развивающей предметно-пространственной среды
• все перечисленное
• особенности традиционных событий, праздников, мероприятий

Основные разделы годового плана работы ДОО включают

• анализ работы за прошедший учебный год
• задачи на предстоящий учебный год
• систему работы с кадрами
• все перечисленное

Правовой документ, определяющий особенности функционирования образовательной организации

• Санитарные правила
• образовательная программа дошкольного образования ДОО
• годовой план
• Устав ДОО

Профессионал, берущий на себя ответственность за качество педагогического процесса, координатор всей педагогической деятельности ДОО

• психолог
• воспитатель
• логопед
• методист

Рекомендуемый объем обязательной части программы дошкольного образования ДОО

• не менее 80%
• не мение 40%
• не более 50%
• не менее 60%

Санитарные правила СП 2.4.3648-20 определяют требования к

• личной гигиене персонала
• организации питания
• личной гигиене детей
• оборудованию и содержанию территории

Тематические недели, охватывающие все возрастные группы, являются компонентом

• федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО)
• комплексно-тематического плана
• федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО)
• образовательной программы дошкольного образования ДОО

Уровень проявления профессиональных умений руководителя, характеризующийся системным видением педагогического процесса, способностью моделировать педагогический процесс в рамках системного развития ДОО

• средний
• низкий
• очень высокий
• высокий

Уровень проявления профессиональных умений руководителя, характеризующийся умением моделировать педагогический процесс по алгоритму (образцу), используя при этом анализ итогов работы за прошедший год

• высокий
• средний
• низкий
• очень высокий

Уровень проявления профессиональных умений руководителя, характеризующийся способностью моделировать отдельные методики работы с коллективом по решению уже известных задач на срок до одного года

• средний
• низкий
• очень высокий
• высокий

Участие педагога в разработке образовательной программы дошкольного образования ДОО в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования является

• трудовой функцией
• образовательной функцией
• воспитательной функцией
• коррекционной функцией

Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО) заменила собой

• комплексные программы
• образовательную программу дошкольного образования ДОО
• примерную образовательную программу ДО
• парциальные программы

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) включают требования к

• структуре основных образовательных программ и их объему
• условиям реализации основных образовательных программ
• всему перечисленному
• результатам освоения основных образовательных программ

Целевой раздел образовательной программы дошкольного образования ДОО является

• концептуальным
• специальным
• развивающим
• коррекционным

Что из перечисленного относится к необходимым трудовым умениям педагога ДОО?

• организация и проведение педагогического мониторинга
• развитие профессионально значимых компетенций
• участие в разработке образовательной программы дошкольного образования ДОО
• продуктивная деятельность

Что стало с УМК комплексных программ после введения федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО)?

• их разрешено использовать только в определенных тематических занятиях
• их можно использовать как инструмент реализации ФОП
• исключены полностью
• разрешено использовать только в дополнительных (кружковых) занятиях