Культура как предмет культурологии

Культура как предмет культурологии

1. Понятие культуры. Культура как смысловой мир человека

В 1964 году существовало 264 определения культуры. Исторически термин культура возник в Риме и первоначально обозначал обработку, возделывание и из этих исторических коней выросло самое широкое и распространенное определение культуры, как оппозиции природы. То есть культура и природа соотносились как искусственное и естественное. В обыденном сознании это собирательный образ, объединяющий искусство и науку. Мы используем понятие культуры как сущность человеческого бытия через реализацию творчества и свободы (Н.А. Бердяев). Это означает, что именно культура отличает человека от всех остальных животных, именно поэтому мы можем говорить о целостности культуры, в том смысле, что культура есть явление человеческое, которое развивается вместе с человеком. Поиски смысла жизни, раскрытие тайн природы, творческий порыв – вот те основания, которые и обеспечивают целостность культуры и единство социокультурного прогресса.

Культура – это универсальный способ творческой самореализации человека через стремление вскрыть и утвердить смысл человеческой жизни, следовательно, человек, пытаясь найти смысл своего существования, окружающий мир превращает в носитель человеческих смыслов, следовательно, в мир культуры. Культура – это предельная область, культура передается из поколения в поколение и выступает в качестве механизма выработки, закрепления и трансляции ценностей.

2. Понятие знака и символа

Система смысла закрепляется в мире культуры через знаки и символы. Знак – это материальный предмет (явление, событие), который выступает в качестве объективного заменителя некоторого другого предмета, явления и используемый для определения хранения, передачи сообщений, информации и знаний. Символ – это знак, который кроме информации передает еще и какой-то смысл, следовательно, опознавательный знак для членов определенного общества или конкретной социальной группы, который выражает определенное содержание и несет определенную ценностную норму или идеалы конкретной культуры.

3. Структура культуры

 Культура

                   Специализированный уровень                                                        Обыденный уровень

                                 (элитарный)                                                                    (массовый)

кумулятивный                           трансляционный

(от лат. «Накоплять»)                    каналы связи       

(здесь сосредоточился                     I                     II                     III                        

прогресс, социокультура)            сфера           СМИ        учреждения                                 Дом,   

эконом. культура                       образования    (связи                  культуры                       хозяйство      

политическая культура (передача от     между             (знания о культуре     нравы и обычаи

правовая                          поколения к   элитарным    и культурных                      мораль

научно-техническая                  поколению)   и массовым   ценностях                 прогресс

художественная                                               уровнем)            становятся            технологии религиозная                                                                                доступными для      

   широкой публики)

4. Функции культуры.

5. Преобразующая – освоение и преобразование окружающей действительности.

6. Защитная – расширение сфер человеческой деятельности влечет за собой появление новых опасностей, что требует от культуры адекватных механизмов защиты. Необходимость одного вида защиты стимулирует появление других. Например, истребление  с/х вредителей требует защиты экологии. Угроза экологической катастрофы – основная защита.

Рекомендация для Вас - 4.1. Общая характеристика, идейные и эстетические основы Ренессанса.

7. Трансляция или передача – культура выполняет роль социальной памяти. Выступает единственным способом передачи от поколения к поколению.

8. Познавательная. Концентрирует в себе лучший социальный опыт, следовательно, создает условия или возможности к познанию.

9. Регулятивная или нормативная. Регулирует различные виды общения и личной деятельности, опираясь на право и мораль.

10. Ценностная. Представляет собой систему ценностей и формирует у человека вполне определенные ценностные потребности и ориентацию. По их уровню и качеству судят о степени культурности того или иного человека.

11. Коммуникативная. Коммуникация – процесс обмена информации между людьми с помощью знаков и знаковых систем. Культура создает конкретные правила и способы коммуникации.