Для студентов РТУ МИРЭА по предмету Системы автоматизированного проектирования (САПР)лаба 1лаба 1 2018-01-12СтудИзба

Лабораторная работа: лаба 1

Описание

Описание файла отсутствует

Характеристики лабораторной работы

Учебное заведение
Семестр
Просмотров
232
Скачиваний
10
Размер
8,83 Mb

Список файлов

1

Распознанный текст из изображения:

Лабораторная работа №1 «Построение иерархического проекта»

Цель работы: приобретение навыков работы с основными инструментами проектирования интегрированной среды разработки 1ЯЕ, изучение типовых операций проектирования и освоение процедур языка 'Чеп1од для иерархического построения проекта.. Задание.

На примере проектирования логической схемы, реализующей функцию 013Т1 = ПМР(О) ЖАР (1) / 1МР(2) й 1ХР(3), познакомится с основными стадиями выполнения проекта в интегрированной среде разработки 1ЯЕ. Введение.

Дискретная система может быть представлена в виде объектов проекта. Объект— составная часть проекта. Объекты могут использоваться в других проектах.

Структура логической схемы, которую нужно синтезировать, изображена на рис. 1.1. Функция ОГГ1 четырех переменных АР(1) реализуется в виде двух логических элементов «И» и одного логического элемента «ИЛИ». Эти элементы представляются в виде объектов МУ АХШ и МУ ОК.1 соответственно. Объект АХВ ОК является объектом более высокого уровня, так как он включает в себя вышеперечисленные объекты. В этом заключается иерархичность проекта.

Рис. 1.1

2

Распознанный текст из изображения:

Выполнение лабораторной работы. Шаг 1. Создание нового проекта: ° Запустите Рго~ ест Хайдагог ° Создайте новый проект, выбрав Рйе — 1Чем Рго1ес1 ° Введите в соответствующие поля открывшегося окна название вашего проекта и

путь его размещения. Следует использовать латинский алфавит. :.фн'.:Ка"а-%уГфеф'ФЙФМ'~в 'Й, тодь",".Мф~ь ~4ур .'' ' ' "::..." ' "', "' "' ' '."::,„' ".'. ' --,." '.-.:..!" ' -::" =М"~ бейМ.Взай... ' ' -: Е х

ИЬЫ'ь Ие~м ~и ИИпх ХЯЕ Оеядп Бойе ХХ Л ЗФ~М ~фа'1Ьй ЙЙЬФ ффйФФЯФФФаЫ~ВЬ 4ЪВФ~М 6~~

ТНс Я! й Ь Ь Е л :.жьажиугыр.улаф;:ЙЙЙЙ4кй~нюр"'ь~ы::..' ' '" ~ыйж!й ЙЙЙ М,:;. -',:- . "°, СгеаСе йеы

ьрес~Гу рг ' йрейМфй::: '~гаЖа~ .

Рис. 1.2

Название проекта и локации должны совпадать, иначе симуляция может работать некорректно. ° Выберите НР1 -тип представления модуля верхнего уровня. ° Нажмите Меха ° В следующем раскрывшемся окне выберите параметры так, как это показано на

рис. 1.3

4

Распознанный текст из изображения:

Рис. 1.4 Назначение входных и выходных портов

° Нажмите ИпЬЬ и Хех1

5

Распознанный текст из изображения:

Отредактируйте шаблон программного кода объекта. В качестве логических операторов и, или используйте символы й, ~ соответственно. Таким образом, после задания выводов нужно дописать: 21 таоФл1а ИУ ЫЮ1 (А, В, С); 22 ~~~С А' 23" хприй В: 2 Ч' ОШ,р~лй. С ' 25 '2'6.' азя?уп С = А й Вр '27-:.. 28. еыйоосШ1е Д'9' Не забывайте ставить в конце строк точку с запятой. Выполняя повторно пункты шага 2 необходимо создать еще один модуль (МЪ' ОК1), определив С = А ~ В.

Теперь необходимо создать модуль А1ЯЭ ОК. Вход 1МР необходимо определить как четырехразрядную шину (Ьиз). Точно в таком же окне, как и на рис. 1.4, но для модуля АХВ ОК, задайте имена портов 1ХР (определить как вход, шрп1) и ОЮТ1 (определить как выход, оШри1); напротив имени 1ХР поставьте галочку в поле «Ваз», в поле МЯВ задайте число «3», в поле 1 ЯВ число «О».

Созданный модуль нужно сделать «верхним» (1ор-1ече1). Он состоит из двух модулей МЪ' АХР1 и одного МЪ' ОК1, они должны быть включены (рис. 1.1) в модуль более высокого уровня (АХВ ОК). Такую структуру можно создать, «вписав» низшие модули в А%В ОК. Таким образом, функция четырех переменных на выходе реализуется с помощью двух логических элементов «И» и одного логического элемента «ИЛИ» На рис. 1.6 показано, как это можно сделать с помощью языка Уеп1од.

Пояснения к коду модуля АХ0 ОК: е ы~ ге Я151, 5162; //внутренние провода ° МУ ИЯР1 УО (.А(1ИР ~0) ), .В (1ИР [1) ), .С (Я151) ); //таким образом «вписываются» модули низшего уровня, при этом их выводы А, В, С подключаются к входным каналам модуля АХ0 ОК и внутреннему проводу соответственно; аналогично «вписываются» еще один модуль МЪ' АХШ и модуль МЪ' ОК1, в круглых скобках, аналогично написанному выше, указываются выводы и провода, к которым подключаются низшие модули (см, рис. 1.1 и рис.1.5)

7

Распознанный текст из изображения:

° Если ошибок нет, то запустите Ме~ К'П ЯсЬетабс

Просмотрите схему созданного объекта АХР ОК. Он представлен виде «черного ящика» ~рис. 1.7), который соединен с внешним миром через выводы интерфейса ~входная четыре*хразрядная шина и одноразрядный выход). Дважды щелкните по этой схеме, чтобы увидеть ее реализацию на Й.Т1.-уровне (К.Т1. — В.ерйег ТгапзГег 1.ече1, т. е. уровень регистровых передач„рис. 1.8). Если вы будите просматривать отдельные модули, вы увидите знакомые из курса схемотехники обозначения логических операторов.

Рис, 1.7 «Черный ящик»

Рис. 1.8 Логическая схема на К.Т1.-уровне

Нажмите Мея ТесЬно1ору ЯсЬешабс„чтобы увидеть реализацию схемы на ПЛИС. На рис. 1.9 изображены логический генератор ШТ4-0888 ~1.оо145р ТаЫе, таблица истинности), входные буферы 1В13Г, выходной ОВ11Е и маркеры ввода и вывода ПМР (3:О) и 013Т1. Если дважды нажать на ШТ4-Г888, то можно просмотреть схемную реализацию, таблицу истинности и карту Карно.

8

Распознанный текст из изображения:

Рис. 1.9 Реализация схемы на ПЛИС

Отчет о лабораторной работе должен содержать:

1. Код поведенческого описания разработанного устройства.

2. Структурную схему устройства.

3. Копию экрана с представлением устройства на В.Т1.-уровне

4. Копию экрана с представлением устройства на технологическом уровне с

расшифровкой входящих в схему элементов.

Картинка-подпись
Хочешь зарабатывать на СтудИзбе больше 10к рублей в месяц? Научу бесплатно!
Начать зарабатывать

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Рейтинг-
0
0
0
0
0
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5120
Авторов
на СтудИзбе
444
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее