Главная » Учебные материалы » Метрология, стандартизация и сертификация (МСиС) » Книги » РТУ МИРЭА » 4 семестр » Лабораторная работа №2 и №6 (методические указания 0121)
Для студентов РТУ МИРЭА по предмету Метрология, стандартизация и сертификация (МСиС)Лабораторная работа №2 и №6 (методические указания 0121)Лабораторная работа №2 и №6 (методические указания 0121) 2017-07-12СтудИзба

Книга: Лабораторная работа №2 и №6 (методические указания 0121)

Описание

Описание файла отсутствует

Характеристики книги

Учебное заведение
Семестр
Просмотров
151
Скачиваний
3
Размер
2,27 Mb

Список файлов

DSCF1040

Распознанный текст из изображения:

О зззспч' ю ! Ь Ьсзяпннп и !!Он Рюя Оосзяяизсзп Релвкзпр С !! ЗячЗР ся Прн лрпвсяспнн я ' "" пзборпзорной Ра озы дй2 нссзн д,кося

нзн' " и'!'о " сп'н' в я з сзс с золы зныс! сипя ыснз~ с

ЗВОГО ЫС ~СЗ~С ЗСР ~ ! !Р З ПРГ|ВСДСННН ~ягззчы позюоянзнс ~ ~о~чп!з звогп

я д б нзз ч позся пРп~нпзпы леню вня ап ~ь|«сзпб„ газз~юсз рзбо~ь нзз о

|Р пзн зьзн ос зсзпвнз ~ нз ! с~ ня пяпз разчззчньн ~опоя, ~ ч по с; .. о

пюп ыо з ~зя нез оа Лзоорз|орпыс Рпбпзы проз ыпы пы

: и ззяч и пп ! 5З'ОО «Рз ззююызнь з, ы ззоч;я

~яь нзюся по пяпряячсн пп счзсОнкчьноспз Он!!то!О «Ра знюсчню зя. "О!бОО «Р! згпзз кь~тзоп. ныс сне!счы и Рб« ', Ф

О !5ОО,!Чз, пот из ~ з и ззсьзрззнпьпя, .;|я вссз форм обучения

1!счазмогся по рснзенню рсдакшюнно-изднеяьскозо со. всма Московского государственного зюстизэ за раднотсьнкси гюеюроиики и автоматики!технический унивсрситсО Рецензенты: В.Л.Каплун, Вй! Мельчаков © Московский государственный институт радиотехники, электроники н антона. тики(технический университет), 2001, ..,и;,,;,"-, Дитррйтуриый редактор О.В. Волкова

матбйх34 1Лб. рфоетиаа.

: Уч'..цэд,л. 1,25.

Бйййдатйб.

дй1ййадкг4зйййбтехйики,

DSCF1041

Распознанный текст из изображения:

Методические уяюания по выло.пгоюю лабораюрпых рабог являются гюсобисьг гьчя сту.ююов ио лп гоп~ 1«нс «Мсц о го. «я и рл.пюпгчерс~юя

Обье» выполняя»ыз за.гм|пй по ~,«мраморны» рагчзтзь» ьгожсг уточнязься прсполава~слс» в зависююсти ог уровня пол~отовкгг стулсизов Вростыс залачи орслплзиачсиы лзя сгулснтов 2-го нурса писаной формы обучения впервые знахо»яшнхся с нгиеритепьиой аппвратурои Втуле»1ы 4»п Юрга вс юрисй н заочной форм обучения лохкиы выполняла ~аборазориыс рабогы в полном обаеме.

Особое внимание при выполнении рабгзз улсляшся опенке погрешностей получаемых результатов

Библиографа шский список

,: -; 334рфа~оа В.И., Хахггн В.И., Фсаорова Е В. и др Метроло .~зй$йашзгс3Всз~Фёанзмереиггх в телекоммуинканнонньш сисгс4й~фффб3ефе В И М Высшая гнкола, 200! — 3б4 с ологни и рвдионзмерсния, отехническнх спспнальгю- 3.-318С. онзмерензн. — Минск В!яс. В'х3сиовы'мег3~ологгги, скан

Й:ФВорзьпк задпгг. — М.:

DSCF1042

Распознанный текст из изображения:

. '* ьнб

!!!черенке чае ггггы

!. !!ель работы

' -"" гг™тренг я

Огнивом мнис с~ ге~ г с

чзсгогы. о~гсняол гм «"" ы

ся гпучснггит и

прининппв ь«,,ос ~ггя. ь ~ г.„г ыг.г вын я

пользования иифрового ч згто очсрз

2. Опггсвгггге лабораторной установки

!т состав паборзторгн и !спинозы. в о; г

!уггфровогег частого мр типа па!2,пи:,:нз г гичньп .

2. ОсииллографС1-65 !ипи лр типа!

3. г снсраторьг сннусоилального нзпряже:нм зысг ьсггз —,огпче

типа Г4-42 (нтн зггестогггчггыси ' о!ного ип которь.. т:и,,ь

шкала установки частоты,

4. Гонаратор спнусоплвльггого ггапрялгсггггя гнггткочзстотиьггг !и в

Х3-'гва аман аналогичный),

'5г.Мв2вдв, Мабвгтсла двух сигналов,

ф".'-':Г4ё!ФЬЮ'-э~в!!фвп

ото вин

данным мстолнтоты, прннннпом рапйь! ого погрсззгго-

DSCF1043

Распознанный текст из изображения:

циллогрзф и 5ючечул

4 3 Елков црпццип рзбпты нифровпыг частоточсра в рсжи- С СРСП 5»: ! 5»5СЮпзгы»

4 4 [й цо» !'! пп!пп! рю .ы ци5[5ро»ого 5»с5огочсрз в рсжн. чс игчсрспп» исрп .ы спою ы'

4 с [4»»»ыбрзц. ! Н5и 5545 55ы[! с го !»н !репин чниичзг5ьгюй по! рс5»5юс5п и гчсрспц» рс ьцч и! юрсии» 5гююг [О [ ц, [й к['ц, [ [»[Гг! с ио»юцп ю !вьюги, и ечпго н лаборягориоп ржю»с цифрово. го 5зсгогочерз'5

б. де!вице и зксцсричсигв.гьиой чвюи рвбозы

б ) Изчери5ь ыснглпч игл "вы» бисиий нсигвсстп»ю юстог) ге!!оратора с зпкрьпой шкалой а) испо 5»бя в лг! !се! зс и5пц5кз5ора ! с !вин»п ге 5сфогц 6) используя в качсс !»с и!5ликаторз осцилло! рзф 5,2. Изме[тить ласгпгг' и исриол или[5яжсиия 5сисрз5ора с закрыто!! Гоаалой исголоч .Иккрсгпо! о с юю с Ничо!пью иифровотойявьтот ъчсра.

',)зэ я!доверить цзкал)' ГсисраГОрз низкой часгОгы В;гивпзю=.:з~~фЯЙ~ГГ[зкт)треполааателсгг, с почошьго лиг[гров!по» чзстогоме- бисиий. исиия и состоит в ратора с из»гсряс- улеаык бнсиий но.

[ч от !ел!оратора [

т»55! [ч От ГЕИСРатОМедЫ еаюситезтя, В аб[рсч~с~:во, выцол-

ФТ[абйвдвг .ПРв ЕоЖЪФФ[Еязтвзе б'строй ~п)»йТЦУ~'„45[Л[5ЕУК~- б:.:-:".:::„.„

DSCF1044

Распознанный текст из изображения:

вьъ пьл нвнвввсх .с

Ь чь~оььс ни~свих бнснн ~ н,<в,яь„„., взносзнвя и зр 1 чь ~оььс . с я чвснля, няхьевсчв

1снс! втор 2 1'снсрвюр !

Инлнкатор

ь бтрукгтр~~ ох чв ю юрс,нн, нсзо и Рнс

д.* часютузталониого гснсрвтсхра. конпюзнгуя прп ьтыхь с пох ющчв иилияааора частоту биений 11собколнхк1 зобвпься их тово~о знв чапае Еа с иотрепииютыо, онрслслясион возхювохостямн ннлнввюри Тагла за результат изчсрсния нр и паяют / =у,

кзгчвемачеиие равенства нулю частоты биений на слух с но.

зффсйййцщовирпттелефона аалягпся плюса из классических вы -:,,!ф~ф~сстаьйизаийриасчпти а ралиотскиике. На рис 2 показана зз го генератора В

нопааспь в впю й прнблиз~псчьми интерваяахнь езает, т е Ев=-О и нного генератора

DSCF1045

Распознанный текст из изображения:

Для вы~юлисиия .«ырс юя»«,б« лы ~сисряторов ы«н«одзи «» и;«:я»б:. ии ири ии«~ правильиас пол«люкс»из «ш~иьииил«и сбши«яь я» ив кв. " '

* белти полк.иоки~« к выли б«го ювш«И тс ибюп и ~ л иочи~ь пилшшс с«с»ы смссишля Иа баюшки ~ исрз» рс пс»б«оли»о «отти свить лил»вши пшсисиия чзсю~ы и~ йб ю 3')О «! и тлтсч наю прслвлршс иио просп»лиь я»и~»лившие и: выы: ю с«с.и~« ~я звуки при пюсисшш/,„в ирслс.ш«я.сы»иип я»зол~ иа

Опрслс шв ио »вибо ~ьиюб гр~ »ло»и ш«лл «част«к .гизиаюиа частш, в когороч ии«о юг«я и»ш бнси~ш в«о ии ш с1» из юв исобш«ли«ил и ~авио врвшяа р« ~ль илс~тишлли чзси ~и ильи»» ы« генератора, о»рсдс.шш то ~к«из шлз и в лшороб »ил пр«»«лги. ст, а по обе егоровы от зтой точки ш1ст««тз 1в«ла израс~зс~ и з. писать значение частоты А„в чтой зочкс шкап» гйииыи «я ь~ должны проделать по одно«И ~ з ь вес ч кшя ба»палы лю рс и »,- таты измерения Г, пропп»асгся срсиюе ариф»сншс«лос»ши с~ ~с полученных ими значений частоты /»

Абсолютная погрешность из»ереииа частоты оии«шшыы петелом определяется по фор » иле:

г г г

Ь = л~Л'„«Л'»

ФИ4~;.;фсплИтигая иогретпиость шгпикгиши. лаз«канав в лаш и» ;, фтютф~~йяяйГ~тф3ф~«паатоты восггртт~гггмасыых человеко» 1в«кот. сс иогрлчииосп. »лзсягггь по гс'иитгалоииого генсра-

исап, рель.ш1а. ьг

ествс иидикатора гичио. С выхода рифа Ипавио вратрбяюдать фориу %Маг равеистаа

яйе,,'Вттдзйя и:гав'.;атитттсазь зиаИе3ф~уаи:,Фи~ййй

DSCF1046

Распознанный текст из изображения:

б 2 З!змсрспис 'нзс

с ° жстаты и периода переменного напряьення

методом писаре ~ но~ о

ю~ о счета с по моигыо цифрового час готе мера

йтеттт.з днсярет ного

. резного счета основан иа прсобргыованип аиато.

в и с1егзов,зтсльнос!ь и пб м,сов н полене;,.

говой вечнчнны з', в и с е

пня нмптльсоа за и с, с

за изн с ~ пью интервал я~ смени ЛГ ~ прет я сче-„-,,

Нри ЛТ = ~ сеь )тот м ~ол рсзлпыван в цифровом

томсрс Для изм ~ сн... т,

с ия отвес|пои чзсго ы в Рсл 'з ы измерения

частоты необлотзпн с

облолимо спи пал с вытацзл нес ~слуемозго ~снеЗа„,

подап, на втпд "

а втпд "*" цифрового ис!отомсра и рсгановить за зиз.

нос время счс

'т я счета Нсрсятпочате и, "РОЛ ЗтзйОгы иа частотомер

тановнгь в положение "т',".

Измерение нсизвеспзой час|оты в режиме измерения ысго

ты исоблод|зяго вгапознпиь лля 5 зиа ю пй времени с ~с~а о. ~б '

ло )О с Для каждого времени счета измерение провести по б ргы

Результаты занесен в табл й

Таблица !

DSCF1047

Распознанный текст из изображения:

ог носительной ио~ реш гости гнсьрсп« ~ и ьо срья ь мшкмг Встслствие Лисьрсгпшс ьзракг рз,.ш»ьг:с., г.,~ ы г»с.

ренин частоты

Опрелслпгь агзсо ногшз~ нгчгк~ чьы ., иг ир нгг ш гогы

фор, оу-г., ь

по форме/=бг+ Л г

угля нз ~срсчшк п рно.и ~ ооьолн . с ~ на, вылил.. ч сгеЛуечого гснерагора пола~ь на гшог Ь ~г«,'р вшо ы ~оггмсра

11зисреннс п р огя пр ни ~н 1 рвь ° . я, )ь в ю ".ы с ~сгг

1О с Запоешь гшл ~сишс пы гш с пс1 «,з 1, г шп .,с ш~ь ошоснгс шплю пшр ннш гь нг рсн в ~ср с ш пп ч

5, -, д' -* 1ОО"ь '

1

гас вевичнна бе такая ье, ьаь в рсжнчс нг .реник всг пы. з величина гоонрелеляется по гРпрчзлс т Т, 1; г ш 1',- и~ «1шн юс значение псриола, Т„- пернол счсгнгнь ичпз н.ш в Квь и ь рея име ггзьгерения частоты. встичина 11''г1100З опрслсляс~ ыьсггмальоуюотиоситеяьную погрсгниость.гнскршнггс~гь

. гупрсделить абсошотнзю погрешность л — Т, дг100 Записатьрсзуаьтатизисрснияноформс Т,=Т Ь,.

.:" ": 63~!!ЗЗ1ь~зка шкапы генератора ннзкочсюгогного шгпусои '";"'Ф~!':::;:;,;'~фззазвиия Рзвилыкють шкалы гошыь лиана гонов. я 3 раш, в режим» риолв. 13 обоиь сяуор» поочерелио ус- 111ШЕ Ио ШКаие Чисти Йе1зио'ш егеремсгьтщ1ррк, результаты Згьйб~ 3 лдля'реЖмззгкйиз чзктбтги зьзрбрзОЯМ 'йф110да УФ

DSCF1048

Распознанный текст из изображения:

ки ~сн!лизи ° ~ и чв ~З с звнлв ~нвлен н 'Ги | ' », ° ~ агч знои

оо' Ггзт „„,,

зоо Излзереииое з~изченззе ~

Периола Ти„ мс

„тзрзцзбфлботме резувьтатов в табл. 4 нзиерснные значение ие .~ул~~ууафззавбчрднмопересчитать по форизлеучзгТ в гиа геинл нзгзбзо графз аагогсв значера, опгзелелве. бонч ре;килзов п огре апас ~ и ззотреозиости Лаззззозз орелсйоззу числу на зоререзрйостн 1азх-ззйфр.

DSCF1049

Распознанный текст из изображения:

Лабораюрная работа Хяб Врнниипы лстгс~вня и ирнмсиеиие вольгмегроа раьючньп ынюв

П ГЬль работы

Оэнакомленис стулсигов с осиовюлчн техническими харак. тергмтикамн волымсгров равиля типов и особеюгосгями их применения

3. Оиг вине набора горной усг японки В состав лабораторной установки вхолят: Ц Щитовой электромеханический вольтметр ыскгромаг. юпэойеистеыы тига ЭЗО;

' 27 Электронный аналоговый вольтметр гнпа В7-26 с ир«об. рйтйряиелем:твааеииввьиого (амплитулного) значснгы, нро~ра-

тййфрвайттвйгй,йсйвтвуюФнх значениях сииусоилального напра. -: ь ':~чбтлагтйГттыейфчайуйтйеффОВОй ВОВЬтистр тИПа В7-! б С ПрсОбра рованный в я, ис Л1В1

й частоты ллл:иолклю$4щ:сйеуйтгъ

г

DSCF1050

Распознанный текст из изображения:

3. Звдвьзнедлв предварительной полгозовкн

Ознакомиться по >чебныи пособиям с п>шн1сиилчи >сз~сз „„, !ш тсйсиыз с.гиками

Подготовить соогвстств>>ошно таблины и вып>шазь ф„риы лы, нео ьодичь

, необьодичыс для вычислений Отв=гить на ьо|прольныс в. щюсы

4. Еонтродьныс вопросы

4 > Обьяснгпь понятия ал лзтнвнои и чс ш>ил>ива~ив~и и составляюшгы по>рсшностсй Н каких приборах прсобла ысг хн дитивиая погрешность?

42. Как указываюгся параметры погрешности ннфровых вольтметров?

4ий Для каких приборов класс тонг>ости определяется по основной приведенной погрешности?

44> Как определяется вариация показаний прибора" у.'и 4$,':файлярйте аналитические йюрь>улы для среднего. срсдачсний пе- г ьзежлу значениями ения могут реобразова- бйров е преобраййчейийзеешг

зйезйзй липу«

DSCF1051

Распознанный текст из изображения:

5, запевке к зксперкчситальиоя засти

5 1 Произвести поверку ззсктроппогс аиа пз~ овско вольтметра с помосзью ппфрового вс п.тчсзра Ыпр зс чп. п„псеп. ментально класс точпосзо поварах ю. пз прч ~ ра: в,с ~ ам к,- казаков

5 2 Сияп юстотиыс хараьзсг,кпп и и:, с псчых |Г Г ров при сизззсоилазьиом и гмсрнсчом кж~рв.ьсппп графики, отображаюшие зал исиззосз и поквыппп вс льз чс цзов з частоты перечсииого напряжения

5 3 Исслсловать злвпсимосп похаю пгп пробор и оз фь1 1ы сигнала Произвесть вычислсиия, сюьясияюппк и и завис иьь сти

6. Методические з казакия 6.1. Поверка и опрслелеиие класса точиостп вольтметра. 6.1.1. Поверка прибора производится по схеме, орс:кзавленной на рис. 1. В качестве поверяемого вольтметра ъ'! используется злектронный аналоговый вольтметр со стрело ч мым отсчетом, а качестве образпового т2 -иифроаой вольтметр

слсдззоженив ге.

стрелку тся числа ыааа яри а тайас,1.

DSCF1052

Распознанный текст из изображения:

и и! яс ~!сонин! ню ряя, и и Л ~ поо ля пи. Оор.~, н»о носи. лля кя .: о ю с

с .' ' кя'к.пио полония и;кя !ы я ряс и с, и)яи,„ ласки к. к

я кяк р»пики, пок ~ин! и! '.я я ряс ~ и и "илии!н ! робо рня с !)

!' !) п !яи, поясрян и ! !я ! с ! иия ~инр ' липс с пнп сяи табл

! но !пи.! ! б 1 2. Опрсаслн»ь класс )о июс)н шск)роли!но с)рсло н!юо

Л ' волил»стра, ОО форя»улс: ' !) слс А . и»1кснс»а)!ь— — )00%

!

»йй'. ф$О,,)»йта))лю2 абсоэотиая потрсишость, набяк)лавшаяся нрн , ф»»!)фртяб;;,:,~~я» -,'копая»»ая отмотав шкалы оовсряслю»о прибора тью ыбн-

ло- О»ОМ )осн.

DSCF1053

Распознанный текст из изображения:

.~ о й, ((оу 'р — ' -' 'И (' ''' 'ы(. ко~': оси,ы ю:

~'( ' и калы и ифрокл о ко:и, ~ ос ~ра О ( 4 Мы иислить абсо по~ива) и омыто~с .'ьи ы вкр

с:ьи; го ы1риаюи иокамиий

((ол а((солктиой варькин сч иои, магич Раич си и каки: ойРа1иового и(и!боРа в лоииой ~оч' с '..ка!ы иовсрасчо~о пои(ы |а ири осиленном иодлоде к иси .о стороны чсиьимьо и бо липа о значений (ири возрвсиьиин и уйываиии', Рол =И, с-(й„„' р ниосительиая вариация лля каждои 1очки гикслы оирьле 1яется ~ы ф,рмуле. йор.„= '--", (ййя;

6 2. Исследование зависимосьсй покаыиий вольтчетров о~

частоты синусоидального напряжения

.-',;;;:;:".',;: ч(йе(а;::йяруааурйая схема исследования частотных характериси~к "лу „.,". 'мк'„".!.',.;!„",';;,:,~':!!!".:,'~,';;„",. -;т::,, к,".' к юткьтьзетров еритечьному вин с рис. 2, 6, Мт - злск- троматннтиый

DSCF1054

Распознанный текст из изображения:

'Раблгзгга ' Г 'г Пас гога Г и ГГГоьязан я (ззрпборов, Н 50 1 ИГО ' ЗОО ~ 5гзгз

1 .ь

Загсы отьлгочигь ззсктроьза~ гггз~гзыйг вольтьзсзр 'згз г1 долягигь сиятис ысго~лыч заракзерисзик ~гпг! роао;о волг,„„,, „- тг и аналогового вогитиезра'П, при зои зье бровке взолиоыз „,

си пря кения в дгзапазгзос засгог, )лазая~гик в гобл 5

По гголучсйззызз Лзпгыи посгргзип, гпафиьи ~ас~г „„,... „и сииостсй показаний Лля всея нсслслусиык волглые гров

Табло ьз Грп 2О ~ 5О ~ НВ зия сльгзоьг5 с..з. !яс зеьзрпзп

DSCF1055

Распознанный текст из изображения:

к!нм.~ н Р~ ин .0 !! . а .г. н с ~ ~ . ~ ~ ,кнгсльи) ю пли о~лги~вас ии

~ н1ю п икон. внгь по указанию п!гсиолава~

во~сия бвлаввг нв, и ~я

.иня иыиьльсс>в, гьаыины ~рок волгпмстьнгв в соогвстсгвую

вуюи!иг ~ Пв,а в ' б ~н.!н ,"!вс~гив, Ги 0, !1 !00 10!! 000С

!001.

о0000 !атем, не мс~!Ял полвРиосгь и ани и~0, и к, г

и к гнои

повить частоту !000 Гц н, аалавая гиа кипы ги п,ног« " пульсов, указаинью в табл 5, запгксывв~ь поьаююы во ~ы«с~а ы ,а сов гвстствуюц!ие графы апой сагал ицгв '! аблииа с

Гьгио- са лыс за аогблг!" 1ай)ааааа

DSCF1056

Распознанный текст из изображения:

!3

,,ж „„, сн .рян рн. Оокя !апы ня рнс 5, а

11ли1О м. кк иосглив !и!ж л !с

н ' 1 ° « ° '1 и 1мс17О1' нсР 'ми!инно напРЯжсния

н О:1 ! нл ллл ил нл!нож пои!,1мс

л кин! жил 11ор! ! 'н к н !пис иосгоянну!о

НМГ1О!лл РЛГЛСЛ!Пл:пипл К!Н1ННЛ,

1и, Пр1н!нл! ' !«! Ос! сл!сн!но!о напря.

!и !Плк НЛ НЛ !Н И11«»

,Л !И1Я и !Н 1ОЯ1ПН!и ! 1С

ИСРСМС1ИИЯ лол ОНО!я!л И .

'и: ниик '"' '"' '"" "«" нрлж 56

п,р ! !ри пом ило!н,:

1 Л!Н!1Н! !Нн! ~Л и!С И !Ни! И ! !РОНО!С !1Н1ИП ио

ЯО гн О '! Н. '! ~ В К

кяжлон исрнилс с!н ин1л .и! 1л 1и16ж!и рлн1нн !ус.

!яояпс лис!к!пня !госгоянной сон 1ан югоинп!

",ля илпгрльсон положи!силино но 1я~ иг!л ! и с ялн!си!!у,н1й 1,

ЛЛЯ ИЛН1СЛ

ннссм

С!'г =-рг (Т - г), (!, = СI' ° ~ ', огкулн поллнаелся

у'г=(П, ° ~l'ХТ-г)„Еl =гг" гг! г!' --! (!- ггг)

DSCF1057

Распознанный текст из изображения:

гз

Ц Т1

г

ряс 6 С» сч . „. ягнвлв Гвг в с~ г вггсчснвсл сасгвкввмвзсл;гт ,в,в сгрянагеяьноя лсяярносгк н нг .зьссв

Вольтметр с п«еобразователен авгггзнтузгпого згючення реаг«руег на ьгаксимальную величину напряжения Гг„,„, на ввозе для импульсов положительной полярности гг„,„,=гг ', а лля импульсов отрицательной полярности Гl =Ь' С зчеюм ранее полученных выражений для Сг ' и Гз ', расчепзые значения показаний вольтметра с преобразователем амплитудного значения гьзя импульсов любой полярности могут быть найдены из формулы

и,„= — 'и,~~ — — ') - айягяььйвгс,":."гЮЗВагфЖВНент амплитуды синусоидального напрюкетметры тра.ту явного напряжснапряження. преобраюватся по формуле . формы сииусои-

DSCF1058

Распознанный текст из изображения:

20

Подстав~~ в зти формулы вырая;ения для (/' н У, получа-

ем для ампул

пульсов любой полярности

и,„= — ', Р- с).~,

Отсюда получаем

т

У = 2,22 — (Т вЂ” т). ц

Те

Р.

. ~падл выполнения расчетов необходимо пос о

Р~~~::виь зкрперимеитальиых зависимостей

::::::::: з':::.,:,."::"::.:;:... Рярзу в (на одном Рисунке) и граф„„и

,- -'-''М$~::;;:; ..:,',::!!й!;;!Р6~РЗ)меМРльиых зависимостей по

-и:,"''Я':~~)!~Ф,,: '.и . пульсов ~иа друтом рис

Картинка-подпись
Хочешь зарабатывать на СтудИзбе больше 10к рублей в месяц? Научу бесплатно!
Начать зарабатывать

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Рейтинг-
0
0
0
0
0
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5119
Авторов
на СтудИзбе
445
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее