Рудакова Дора Тимофеевна

Статистические данные

Дора Тимофеевна Рудакова пока не имеет голосов, чтобы представить какие-то сравнения с другими преподавателями! 🙏 Проголосуйте первым, пожалуйста, и мы сразу покажем статистику!

Информация о преподавателе

Доцент
Ученая степень и звание: Кандидат педагогических наук, доцент.
Преподаваемая дисциплина
«Информационные и коммуникационные технологии в образовании»; «Информационные технологии в профессиональной деятельности»; «Педагогическое проектирование образовательных электронных изданий и ресурсов»; "Аудиовизуальные и технические средства обучения"; «Информационные и телекоммуникационные технологии в работе учителя».

Научно-преподавательский стаж
с 2006 года

Заслуги, награды
Победитель Всероссийского открытого конкурса «Учебно-методическое обеспечение - электронные образовательные ресурсы в современной школе» ЭОР в школе – 2008; Участник I съезда учителей информатики, МГУ, 2011 г. Участник международных и всероссийских конференций, форумов по проблемам информатизации образования, информационной безопасности: Пятая Международная конференция по фундаментальным основам информационной науки Fourth International Conference on the Foundations of Information Science – FIS 2012, 21-24 мая; IХ Международная научно-практическая конференция «Тенденции развития образования» – «Разные, но равные. Как преодолеть разрыв в доступе к качественному образованию» (ВШЭ, Шанинка) 2012 г.; Международная конференция по образовательным технологиям EDCRUNCH 2015, 13-15 сентября; ХVI национальный форум информационной безопасности «Инфофорум 2014», 30-31 января, «Информационная безопасность России: новые вызовы, угрозы, решения» и др.

Сведения о повышении квалификации или профессиональной подготовке
Стажировка в рамках программы «Открытый мир» Библиотеки Конгресса США, октябрь-ноябрь 2002 г.; программа обмена Россия –Федеративная Республика Германия, Витмунд-Бремен, март 2004 г.;

Биография
Окончила историко-филологический факультет Бурятского государственного педагогического института им. Д.Банзарова.

Кандидатская диссертация на тему «Развитие содержания компонентов профессиональной деятельности учителя в условиях использования интернет-технологий» защищена в 2003 году.

Работала учителем русского языка и литературы и завучем средней общеобразовательной школы (15 лет); научным сотрудником лаборатории дистанционного обучения, Интернет-центра Института содержания и методов обучения Российской академии образования (г. Москва); координатор по московскому региону российско-американской программе «Обучение и доступ к интернет» (IATP) (2000-2004г.г.); методист-координатор программ «Профессиональное развитие педагогов в области применения ИКТ для целей образования» и «Обучение с использованием интернет для решения задач подготовки школьников на профильном уровне», компонентов проекта «Информатизация системы образования», ГосНИИИТТ «Информика» (2006-2008г.г.); принимала участие в программе «Разработка и внедрение моделей взаимодействия учреждений высшего профессионального и общего образования по реализации общеобразовательных программ старшей школы, ориентированных на развитие одаренности у детей и подростков на базе дистанционный школы при НИУ», госконтракт от 01.10.11 №03.Р20.110053, Институт образования Научно-исследовательского университета «Высшая школа экономики» (2012 г.).