Стекольщикова Ирина Витальевна

Статистические данные

Ирина Витальевна Стекольщикова пока не имеет голосов, чтобы представить какие-то сравнения с другими преподавателями! 🙏 Проголосуйте первым, пожалуйста, и мы сразу покажем статистику!

Информация о преподавателе

Доцент
Ученая степень и звание: кандидат филологических наук, доцент.
Преподаваемая дисциплина
Современный русский язык и культура речи, Теоретический курс русского языка, Современный русский язык, Практикум по орфографии и пунктуации русского языка, Практикум по морфологии и синтаксису русского языка, История русского языка с практикумом, Обучение РКИ в поликультурном пространстве

Научно-преподавательский стаж
15 лет

Уровень образования, квалификации
Высшее, магистр филологии

Направление подготовки (или специальность)
Филология (русский язык и литература, французский язык, английский язык)

Общий стаж
16 лет

Сведения о повышении квалификации или профессиональной подготовке
1.ИТ в преподавании иностранных языков. Начальный курс (12 часов) (02.06.2003 - 03.06.2003). 2.Обучение во французском университетском колледже при МГУ (филиал Сорбонны). 2002-2004. Диплом по специальности «Литература». 3.Обучение английскому языку (General English Course) в Колледже Святого Андрея (St Andrew’s College language schools) в Глазго (Шотландия) (28/01/2013-/1/02/2013) (15 часов). 4.Посещение методических семинаров в рамках ежегодной конференции «Pearson summer school 2016» по темам «Sign of the times: learner autonomy WANTED!», «Roads to success EGE» (июнь 2016) (6 часов).

Основные публикации
Автор более 80-ти научных и учебно-методических работ, среди них: 1.Практикум по теоретической фонетике русского языка. М.: Прометей, 2005. – 110 с. 2.Русский язык. Тесты по грамматике. Для образовательных учреждений гуманитарного профиля с родным (нерусским) языком обучения. М.: Дрофа, 2006. – 80 с. 3.Учебные карты РКИ (Русская лексика и грамматика в учебных карточных колодах). Учебно-методическое игровое пособие. М.: МГПИ, 2008. – 20 с. 4.Звуковая система русского языка (вокализм)». Учебное пособие для высших учебных заведений. Серия «Русский язык как иностранный». М.: МГПИ, 2009. – 58 с. 5.Учебные карты РКИ (карточки для вырезания). Учебно-методическое игровое пособие. М.: МГПИ, 2010. – 20 с. 6. Тесты по русскому языку и культуре речи. Учебно-методическое пособие. М.: МГПИ, 2011. – 78 с. 7.Лексикология и словообразование русского языка в схемах. Учебно-методическое пособие. М.: МГПИ, 2012. – 38 с. 8.Комплект контрольных тестовых заданий по дисциплинам профессионального цикла (русский язык как иностранный). М.: МГПУ, 2015. – 224 с. 9. Романы Маргерит Дюрас: лексическое своеобразие и особенности перевода (монография). LAP LAMBERT Academic Publishing, Germany, 2011. - 300 c. 10.Лингвистический натурализм XIX века (сопоставительный аспект) (монография). LAP LAMBERT Academic Publishing, Germany, 20016. – 82 с.

Биография
Окончила Московский педагогический государственный университет (факультет славянской и западноевропейской филологии) в 2002 году. Окончила магистратуру по направлению «Филология» в Московском педагогическом государственном университете в 2004 году. Работала в МПГУ с 2002 по 2013. С 2007 года и по настоящее время работаю в Московском городском педагогическом университете. В 2008 году защитила кандидатскую диссертацию по специальности 10.02.20 – Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание. Получила ученое звание доцента в 2011 году.