Для студентов МАИ по предмету Основы эксплуатации ЭВМЛекцииЛекции 2017-06-07СтудИзба

Лекции

Описание

Описание файла отсутствует

Характеристики лекций

Учебное заведение
Просмотров
110
Скачиваний
1
Размер
47,55 Mb

Список файлов

ReadMe

Файлы скачаны со студенческого портала для студенты "Baumanki.net"

Файлы представлены исключительно для ознакомления

Не забывайте, что Вы можете зарабатывать, выкладывая свои файлы на сайт

Оценивайте свой ВУЗ в различных голосованиях, в том числе в досье на преподавателей!

01

Распознанный текст из изображения:

«Бортовые вычислительные машины и системыл

(БВМиС);

Лектор: проф. Белоусов Юрий Алексеевич

02

Распознанный текст из изображения:

Тема 1.

Особенности бортовых вычислительных машин и систем (БВМ и С) по

сравнению со стационарными ЭВМ

Особенности БВМ и С по сравнению со стационарными ЭВМ

определяются совокупностью двух факторов:

в Назначением;

в Условиями применения.

Назначение: Бортовые ВМиС предназначены для решения заданного,

фиксированного (ограниченного) набора задач;.

Условия приивнеиия БВМ и С отличаются от условия применения

стационарных ЭВМ:

жесткими ограничениями по массе, габаритам, потребляемой

мощности;

— повышенным уровнем воздействия дестабилизирующих факторов:

широкий диапазон температур (-70' —: -ь125');

повышенный уровень влажности;

в широкий диапазон атмосферного давления;

высокий уровень механических воздействий (линейные

ускорения, удары, вибрация);

в радиационные воздействия;

в нестабильность электропитания (изменения напряжения,

скачки, перепады, перерывы);

в высокие требования по надежности вычислений;

специфические терминальные устройства;

в реальный масштаб времени.

Совокупность перечисленных факторов определяет существенные различия

бортовых ВМ и С от стационарных ЭВМ в следующих вопросах:

в специальная конструкция (малые габариты, прочность,

защита от воздействий дестабилизирующих факторов);

в использование простых архитектурных решений;

в использование упрощенного набора команд;

в ограниченная разрядная сетка;

широкое использование форматов с фиксированной запятой;

в использование постоянного запоминающего устройства для

хранения программы;

в использование надежных специальных интерфейсов.

Все это в совокупности приводит к тому, что разработка БВМ и С вЂ” это

специальное направление (раздел) вычислительной техники.

03

Распознанный текст из изображения:

Тема №2.

Методика оценки узлов и устройств БВМ и С по критериим сложности

(С) и быстродействия (Б).

22К Противоречивость критериев С и Б.

Проектирование узлов и устройств бортовых ВМ - это поиск рационального компромисса между критериями сложности и быстродействия.

Требования к увеличению быстродействия, связанные с усложнением и увеличением качества решаемых на борту задач, достигается за счет усложнения аппаратуры, т.е. приводит к росту сложности (С).

С другой стороны ограничения по массе, потребляемой мощности и физическому объему БВМ ужесточаются (на современном истребителе устанавливается более 20- ти БВМ), т.е. требуется минимизировать затраты оборудования, т.е. сокращать сложность аппаратной части БВМ.

Таким образом выбор решения по построению любого устройства и БВМ и С в целом — это поиск компромисса между критериями С и Б.

2.2. Критерий сложности — С (по Квайну).

Сложность устройства определяется суммарным количеством входов

логических элементов в составе устройства.

Единица сложности — один вход логического элемента, цена

инверсного входа принимается равной 2.

Достоинства критерия оценки слозкности по Квайну:

является наиболее точным методом, т.к, применяется

минимальная единица измерения сложности по сравнению с

другими единицами (вентилем, триггером, корпусом и т.д.);

позволяет оценивать логические схемы по булевым выражениям;

я все классические методы минимизации обеспечивают минимум

сложности (по Квайну).

Недостаток критерия — трудности расчета сложности для больших

у'стройств — может быть преодолен за счет заранее подготовленных таблиц

сложности для более простых узлов.

Пример таблицы сложности триггеров:

04

Распознанный текст из изображения:

2.3. Критерий быстродействии - Б.

Быстролействие — это величина обратная максимальному времени выполнения устройством своих основных функций:

Б = 1 ! Т,„

Величина Т,„измеряется в условных единицах времени. Единица измерения Т„„- это задержка сигнала на одном логическом элементе (И, ИЛИ, И-НЕ, ...) Задержка сигнала от инверсного входа логического элемента до его выхода принимается равной 2.

Данный критерий обеспечивает высокую точность оценки быстродействия устройств и не зависит от типа используемых логических элементов. Для любой конкретной системы элементов можно легко перейти от условных единиц времени к реальным единицам времени. 2.4. Применение методики на примере построении двух вариантов

одноразрядного сумматора. Одноразрядный сумматор — это узел ВМ, осуществляющий арифметическое сложение трех одноразрядных операндов — а,, Ь,, с; и формирующий сигналы на выходах 3, (сумма) и Се~ (перенос следующий старший разряд) в соответствии со следующей таблицей истинности:

Й 2.4.1. Сумматор с раздельным формированием выходов В; и Сн, ( 2,, ).

В соответствии с таблицей истинности формируем совершенные дизьюнктивные нормальные формы булевых функций для выходов 3, и С,.-б

З,=(1,2,4,7), Сн1 =(3,5, 6,7);

05

Распознанный текст из изображения:

Проводим минимизацию этих функций с помощью диаграмм Вейча, принимая а, за старший разряд, а с, за младший: а, а, 5 С

с, Функция Я; не поддается минимизации:

5, =аЬ,с, маЬ,с, ма,Ь,с, ~ аЬс,; Функция С, после минимизации принимает следующий вид: чг

С„= аЬ, уас, мЬ с, Предполагаем, что на входе сумматора нет инверсий входных сигналов (а, Ь, с, ). Это предположение распространим на другой вариант построения сумматора. Схема сумматора 1 ( 2, ) представлена на рис, 2.1.

у .Л ~ уеуу уа яэу~я7 уумууу о уеэяу~ ыу /'. -. уувуу'е„у а гуу-~ е в ' с

~7. =~; к~а, ~""а

С=ЗГ. Гь =Л, г =З ~ (-,Г, Оценки ~з на критериям С иБз

С=31; т,. =3; 1, =2. Задержка тк считается как время распространения переноса, т.е. от входа С,до выхода С„,. Т.о. сумматор 1 характеризуется следующей тройкой цифр 2., (31, 3, 2),

06

Распознанный текст из изображения:

2.4.2. Сумматор с зависимым формированием входов С„, и Я, ( ~з ).

Идея построения етого варианта сумматора основана на анализе

показанной выше таблицы истинности функционирования сумматора. На всех наборах входных переменных, кроме двух крайних (000) и (111), сигнал на выходе б, можно легко сформллровать на основе сигнала на выходе С,,:

5, =Сса (т.е. Я, зто инверсия С„,) (2.1);

Теперь остаеться только подкорректировать зту формулу (2.1) для наборов

000 и 1!1:

— для набора (000) это можно сделать так:

5, = С,, (а, ч Ь, ч с, ) (2.2);

Скобка (а, мЬ, ос ) обращается в «Ов только на одном наборе (000).

Т.о. на наборе (000) формула 2.2. «работаетв в соответствии с

таблицей истинности, но на наборе (111) она формирует сигнал

Я, =0;

— для набора (111) формулу (2.2) необходимо дополнить знаком

дизъюнкции ( и ) с минтермом а,Ь,с,, который принимает значение

«1в только на одном наборе (1! 1). Окончательный вид формулы для

о, будет иметь вид:

Я, = С,,(а, мЬ, ос)маЬс, (23);

Для упрощения схемной реализации 2, запишем выражение для выхода

Д 1 Я;в следующем виде:

Х, = а,Ь,'~Ь,с, ма,с, =а,Ь, мс,(а, мЬ,) (2.4):

Схемная реализация 'Гз в соответствии с формулами 2.3 и 2.4 представлена на рис.2.2..

07

Распознанный текст из изображения:

—,рМ ~~рвЪ„, с ~на о в ъ8' .е. «р .х м е ' с и'а г е вг Г,,~

ру,

с=17; ! =к 1т=-б; ед1х2,6х Оиенни ~з по ~ритеритьи С и Б:

С=17; 1, =б; 1, =2. Здесь, как и в 2, величина 1„рассчитывается как задержка распространения сигнала от входа С, до выхода С,., Т.о. сумматор 2 характеризуется следующей тройкой цифр: 2„з (17, б, 2) 2.4.3. Сравнение ~~ и 'Г,

Сумматор 1 (2'1) лучше по критерию быстродействия; Сумматор 2 (2.з) лу ппе по критерию сложности.

Предпочтительность применения 2,, или 2з определяется конкретнои

схемой построения на их основе многоразрядных сумматоров.

Картинка-подпись
Хочешь зарабатывать на СтудИзбе больше 10к рублей в месяц? Научу бесплатно!
Начать зарабатывать

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Рейтинг-
0
0
0
0
0
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5138
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее