Для студентов МАИ по предмету Экология3 лабы по экологии(как выполнять)3 лабы по экологии(как выполнять)
2015-11-222015-11-22СтудИзба
Лабораторная работа: 3 лабы по экологии(как выполнять)
Описание
Небольшая вырезка в качестве примера из одного из вордовсих файлов:
Назначение лабораторной работы - быстро освоить элементарные вычисления на компьютере в системе МАТЛАБ, подготовившись тем самым как к лабораторной работе №2, так и к применению компьютера в других учебных дисциплинах.
Изучаются и практически осваиваются следующие вопросы:
состав системы, виды файлов, работа с ними, состав справочного аппарата, его использование при первоначальном освоении системы,
основные команды системы,
операции над числами и их алгебраическими функциями, знакомство со встроенным в МАТЛАБ пакетом элементарных функций,
ввод матриц и элементарные операции над ними, решение системы линейных алгебраических уравнений,
ввод аргументов для расчета функций, расчет элементарных функций и их комбинаций вида функций от функций,
построение двумерных и трехмерных графиков функций с использованием различных технологий и изобразительных средств, предоставляемых МАТЛАБ пользователю,
решение нелинейных алгебраических уравнений и их систем,
интегрирование функций,
понятие и интегрирование простейших дифференциальных уравнений.
МАТЛАБ – мощная и многоплановая вычислительная система, совместимая с несколькими другими системами, со многими функциями, к пониманию которых первокурсники не готовы, и не может быть и речи о ее сколько-нибудь полном освоении в результате вводной лабораторной работы. Здесь для многих первокурсников дается старт профессионального использования компьютера, показывается, что компьютер, известный им лишь как игровой автомат, – это вычислительная машина, а ее применение в учебе экономит массу времени и сил. Последнее, повышая экологичность обучения, согласуется с целями курса «Экология».
В качестве основного метода освоения элементов МАТЛАБА выбрано следование простым примерам, по мере разбора которых пополняется ресурс освоенных пользователем команд. В каждом элементарном разделе работы с использованием выбранных составителем элементарных функций решается задача – прототип, и каждому из студентов предлагается, во-первых, разобрать и, возможно, повторить прототип, во-вторых, выбрать самому другую функцию (для каждого свою, без списывания у однокурсников) и решить ту же задачу, включив ее и ее решение в свой отчет. Проработав задачку с помощью описания лабораторной работы, тут же поставь и реши аналогичную свою задачку. Это и есть основное задание на работу.
При подведении итогов работы поддерживается инициатива по постановке и решению задач, не вошедших в число прототипов. Ставь задачи из других учебных курсов.
Для тех, кто всерьез осознает полезность системы для будущей учебы и работы, весьма полезно проработать хотя бы первые главы какого-либо из многочисленных изданных учебных курсов и пользовательских руководств, одно из которых содержится в системе. Основная структура и набор функций МАТЛАБа достаточно хорошо изучаются с помощью пользовательского меню и встроенного справочного аппарата, вызываемого командой help или той же командой с добавлением названия функции или программы, вызывающей вопросы.
Файлы МАТЛАБа имеют расширения, связанные с их назначением: с расширениями .exe или .bat – исполняемые командные файлы, с расширением .m – файлы - функции, начинающиеся со слова “function”, и файлы – сценарии решения частных задач. Запись сеанса («сессии») работы пользователя- студента содержится в файле с расширением .mat, который в учебной лаборатории сохраняется по адресу: D:studentsкурсгруппафамилия исполнителя. Студенческое творчество в учебной лаборатории должно ограничиваться созданием этих собственных файлов, изменять что-либо в других файлах не разрешается.
Используемые в работе файлы принадлежат к базовой части системы или ее стандартным расширениям TOOLBOX и, в меньшей мере, Symbolic Math. В дальнейшем студентам могут потребоваться почти все многочисленные расширения системы, поэтому, приобретая руководства пользователя, следите за их достаточной широтой охвата системы.
Назначение лабораторной работы - быстро освоить элементарные вычисления на компьютере в системе МАТЛАБ, подготовившись тем самым как к лабораторной работе №2, так и к применению компьютера в других учебных дисциплинах.
Изучаются и практически осваиваются следующие вопросы:
состав системы, виды файлов, работа с ними, состав справочного аппарата, его использование при первоначальном освоении системы,
основные команды системы,
операции над числами и их алгебраическими функциями, знакомство со встроенным в МАТЛАБ пакетом элементарных функций,
ввод матриц и элементарные операции над ними, решение системы линейных алгебраических уравнений,
ввод аргументов для расчета функций, расчет элементарных функций и их комбинаций вида функций от функций,
построение двумерных и трехмерных графиков функций с использованием различных технологий и изобразительных средств, предоставляемых МАТЛАБ пользователю,
решение нелинейных алгебраических уравнений и их систем,
интегрирование функций,
понятие и интегрирование простейших дифференциальных уравнений.
МАТЛАБ – мощная и многоплановая вычислительная система, совместимая с несколькими другими системами, со многими функциями, к пониманию которых первокурсники не готовы, и не может быть и речи о ее сколько-нибудь полном освоении в результате вводной лабораторной работы. Здесь для многих первокурсников дается старт профессионального использования компьютера, показывается, что компьютер, известный им лишь как игровой автомат, – это вычислительная машина, а ее применение в учебе экономит массу времени и сил. Последнее, повышая экологичность обучения, согласуется с целями курса «Экология».
В качестве основного метода освоения элементов МАТЛАБА выбрано следование простым примерам, по мере разбора которых пополняется ресурс освоенных пользователем команд. В каждом элементарном разделе работы с использованием выбранных составителем элементарных функций решается задача – прототип, и каждому из студентов предлагается, во-первых, разобрать и, возможно, повторить прототип, во-вторых, выбрать самому другую функцию (для каждого свою, без списывания у однокурсников) и решить ту же задачу, включив ее и ее решение в свой отчет. Проработав задачку с помощью описания лабораторной работы, тут же поставь и реши аналогичную свою задачку. Это и есть основное задание на работу.
При подведении итогов работы поддерживается инициатива по постановке и решению задач, не вошедших в число прототипов. Ставь задачи из других учебных курсов.
Для тех, кто всерьез осознает полезность системы для будущей учебы и работы, весьма полезно проработать хотя бы первые главы какого-либо из многочисленных изданных учебных курсов и пользовательских руководств, одно из которых содержится в системе. Основная структура и набор функций МАТЛАБа достаточно хорошо изучаются с помощью пользовательского меню и встроенного справочного аппарата, вызываемого командой help или той же командой с добавлением названия функции или программы, вызывающей вопросы.
Файлы МАТЛАБа имеют расширения, связанные с их назначением: с расширениями .exe или .bat – исполняемые командные файлы, с расширением .m – файлы - функции, начинающиеся со слова “function”, и файлы – сценарии решения частных задач. Запись сеанса («сессии») работы пользователя- студента содержится в файле с расширением .mat, который в учебной лаборатории сохраняется по адресу: D:studentsкурсгруппафамилия исполнителя. Студенческое творчество в учебной лаборатории должно ограничиваться созданием этих собственных файлов, изменять что-либо в других файлах не разрешается.
Используемые в работе файлы принадлежат к базовой части системы или ее стандартным расширениям TOOLBOX и, в меньшей мере, Symbolic Math. В дальнейшем студентам могут потребоваться почти все многочисленные расширения системы, поэтому, приобретая руководства пользователя, следите за их достаточной широтой охвата системы.
Характеристики лабораторной работы
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
454
Скачиваний
43
Размер
313,74 Kb
Список файлов
- 3 лабы по экологии(как выполнять)
- ЭКОЛАБ11.DOC 222,5 Kb
- Эколаб12.doc 289 Kb
- Эколаб13.doc 50 Kb
- ReadMe.txt 276 b
ReadMe
Файлы скачаны со студенческого портала для студенты "Baumanki.net"
Файлы представлены исключительно для ознакомления
Не забывайте, что Вы можете зарабатывать, выкладывая свои файлы на сайт
Оценивайте свой ВУЗ в различных голосованиях, в том числе в досье на преподавателей!
Хочешь зарабатывать на СтудИзбе больше 10к рублей в месяц? Научу бесплатно!
Начать зарабатывать
Начать зарабатывать