Лекции: вроде лекции или какие-то полезные вордовские файлы
Описание
тема: методология науки.
п1. специфика научной деятельности.
наука - это специфическая деятельность людей, целью которой является получение реальных знаний. к продуктам научной
деятельности следует отнести всевоможные приборы установки, методики,которые используются в промышленом производстве.
хотя наука оринтирована на получения истинных знаний, наука и истинные знания не тождественн. термин не наоучный
в нашем контексте не имеет отрицательного значения. специифико инаучной деятельности является то,что она не признает
паранаучные концепции.если наука прринимает, что-то на веру, то она совершает самоубийство. принципиальное различие истины
и науки. важные черты современной науки связаны с тем, что деятельность - это профессия.
п2. критерии научного знания.
одним из критерий научного знания является его систематизация. научная систематизация спецрифицна: для ее свойственно
последовательность и не противоречие. научная система имеет сструктуру. факторами этой структуры являются: гипотеза,
аксиома,доказателььность. развитие науки носить объективный характер в отличие от искусства. один из кретирий научного
знания - это объективность.
п3. методы научного познания (эмпирический и теоретический).
на эмпирическом уровне происходить накопление научно знания, а на теоретическом его осмысление. основными методоями
получения научного знания является наблюдение и эксперимент. наука не имела бы ни какой ценности, если ограничивалась
накоплением научного знания. теории проверяются эксперементами. наблюдение, теория, эксперимент, вновь общая теория и снова
все сначало.
част первая. физические концепции естествознания.
физика - наука о не живой природы, она составляет основу естествознания. физика изучает проостеейшие процессы, которые лежать
в основе всех механизмов природы.физика базируется на эксперементальных фактах. любые теории носят модельный характер
и имеют границы применения. принято считать, что в своем развитие физика прошла три этапа: классический, новый и современный.
структурномашстабная лестница.
все известные материальные объекты представляют собой структурномасштабную лестниицу. все элементы лестницы разделяют на три
вида: мегаструктуры, макроструктуры, микроструктуры.
Характеристики лекций
Список файлов
- ReadMe.txt 276 b
- вроде лекции или какие-то полезные вордовские файлы
- КСЕ Игорю! (Автосохраненный).docx 17,14 Kb
- КСЕ.docx 17,15 Kb
- Концепции классической механики.docx 17,1 Kb
- Относительность одновременности.docx 14,06 Kb
- Скинуть Игорю эту лекцию.docx 16,18 Kb
- ксе.txt 2,21 Kb
Файлы скачаны со студенческого портала для студенты "Baumanki.net"
Файлы представлены исключительно для ознакомления
Не забывайте, что Вы можете зарабатывать, выкладывая свои файлы на сайт
Оценивайте свой ВУЗ в различных голосованиях, в том числе в досье на преподавателей!
введение.
тема: методология науки.
п1. специфика научной деятельности.
наука - это специфическая деятельность людей, целью которой является получение реальных знаний. к продуктам научной
деятельности следует отнести всевоможные приборы установки, методики,которые используются в промышленом производстве.
хотя наука оринтирована на получения истинных знаний, наука и истинные знания не тождественн. термин не наоучный
в нашем контексте не имеет отрицательного значения. специифико инаучной деятельности является то,что она не признает
паранаучные концепции.если наука прринимает, что-то на веру, то она совершает самоубийство. принципиальное различие истины
и науки. важные черты современной науки связаны с тем, что деятельность - это профессия.
п2. критерии научного знания.
одним из критерий научного знания является его систематизация. научная систематизация спецрифицна: для ее свойственно
последовательность и не противоречие. научная система имеет сструктуру. факторами этой структуры являются: гипотеза,
аксиома,доказателььность. развитие науки носить объективный характер в отличие от искусства. один из кретирий научного
знания - это объективность.
п3. методы научного познания (эмпирический и теоретический).
на эмпирическом уровне происходить накопление научно знания, а на теоретическом его осмысление. основными методоями
получения научного знания является наблюдение и эксперимент. наука не имела бы ни какой ценности, если ограничивалась
накоплением научного знания. теории проверяются эксперементами. наблюдение, теория, эксперимент, вновь общая теория и снова
все сначало.
част первая. физические концепции естествознания.
физика - наука о не живой природы, она составляет основу естествознания. физика изучает проостеейшие процессы, которые лежать
в основе всех механизмов природы.физика базируется на эксперементальных фактах. любые теории носят модельный характер
и имеют границы применения. принято считать, что в своем развитие физика прошла три этапа: классический, новый и современный.
структурномашстабная лестница.
все известные материальные объекты представляют собой структурномасштабную лестниицу. все элементы лестницы разделяют на три
вида: мегаструктуры, макроструктуры, микроструктуры.
Начать зарабатывать