Борисова Татьяна Павловна

Статистические данные

Татьяна Павловна Борисова пока не имеет голосов, чтобы представить какие-то сравнения с другими преподавателями! 🙏 Проголосуйте первым, пожалуйста, и мы сразу покажем статистику!

Информация о преподавателе

Доцент кафедры, кандидат психологических наук

Образование

1991 год. АГПА — преподаватель психологии и педагогики — специалитет

Преподаваемые дисциплины

«Психология»; «Психология труда» «Профессиональная психология», «Психология и педагогика», «Социальная психология», «Психология менеджмента», «ПАДИ», «Психология высшей школы»

Профессиональный опыт

Доцент кафедры социологии и психологии управления

Научные интересы

Формирование нравственного и патриотического сознания студентов высших учебных заведений; профессиональная социализация студентов; социально-психологические аспекты деятельности высших учебных заведений.

Повышение квалификации

Профессиональная переподготовка: практическая психология – психологическая диагностика и консультирование. Магистратура: социология.

Общий стаж, стаж работы по специальности: 17 лет

Публикации

Возрастные особенности психологического развития взрослых.
Социально-психологические аспекты формирования активной гражданской позиции студенческой молодежи.( в соавторстве)
Роль социальной среды ВУЗа в формировании патриотического сознания студентов. (в соавторстве)
Социально-психологические аспекты нравственных оснований волонтерского движения в современном российском обществе.(в соавторстве)
Организационно-психологические аспекты волонтерского движения в молодежной среде.(в соавтростве)
Институциональные характеристики студенческого волонтерского движения.
Социально-психологическая среда высшего учебного заведения как фактор профессиональной подготовки.
Социально-психологическая среда высшего учебного заведения и ее роль в формировании профессиональных ожиданий студентов.
Профессиональные ожидания студентов российских и американских ВУЗов.
Значение социообразовательной среды ВУЗа и ее роль в реализации задач программы двухуровневого обучения.
Социально-психологическая феноменология как методологическая основа изучения профессиональных ожиданий.
Социально-психологическое пространство высшего учебного заведения и формирование ожиданий будущих управленцев.
Социально-психологические аспекты формирования активной гражданской позиции студенческой молодежи.(в соавторстве)
Социально-психологическая феноменология профессиональных ожиданий студентов в социообразовательной среде ВУЗа.
Инновационная образовательная среда высшего учебного заведения и ее роль в формировании профессиональных ожиданий студентов.
Социально-психологические аспекты работы с абитуриентами в высших учебных заведениях.
Научная работа

Актуальные проблемы теоретической и прикладной психологии: традиции и перспективы. Всероссийская научно-практическая конференция. Ярославский государственный университете им. П.Г. Демидова.
Организационная коммуникация. Международная научно-практическая конференция — Минск, 2014 г.
Международные научно-практические конференции «Гуманитарные основания социального прогресса: Россия и современность», МГУДТ, Москва, 2015 – 2017 г.г.
Международные научно-практические конференции «Актуальные проблемы управления».