ВКР: Особенности стратегий поведения подростков с разной гендерной идентичностью в конфликтных ситуациях

ОГЛАВЛЕНИЕ


Введение....................................................................................................... 3

Глава 1. Стратегии поведения в конфликте и гендерная идентичность подростков как объект исследования в психологии.................................................................................................. 10
1.1. Теоретический анализ психолого-педагогической литературы по
проблеме конфликтного поведения в подростковом возрасте......................... 10
1.2. Факторы и условия, определяющие возрастные особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте.................................................................................................................... 26
1.3. Психология гендерной идентичности: содержание понятия, виды и
формы проявления........................................................................................ 22
Теоретическую главу отредактировать в соответствии с данным планом!
Глава 2........................................................................................................ 36
2.1. Организация и методы исследования...................................................... 36
2.2................................................................................................................ 42
2.3................................................................................................................ 66

Заключение................................................................................................. 75

Список литературы…………………………………………………………...… 80

Приложения ………………………………………………………………………..82
- Приложение А. Название............................................................................ 82
- Приложение Б. Название............................................................................. 85


Введение

Актуальность исследования. Объектом исследования не является конфликтное поведение, отредактируйте актуальность! Рост напряженности в современном обществе обусловливает увеличение различных конфликтов и необходимость их всестороннего изучения с целью нивелирования негативных последствий и полного использования заложенных в них положительных возможностей для развития личности. Конфликты являются важным источником развития как отдельной личности, занимая одно из главных мест среди типов межличностного взаимодействия, так и социальной системы в целом. Исследование конфликта как своеобразного социально-психологического фе