ВКР: Особенности письменного перевода кинематографических текстов

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………....3
ГЛАВА 1. Теоретические основы изучения перевода кинематографических текстов…………………………………………………………………………….5
1.1. Киноперевод как вид речевой и переводческой деятельности. Виды аудиовизуального перевода …………………………………………………….5
1.2. Основные трудности и способы достижения адекватности в переводе кинематографических текстов………………………………………………....12
1.3. Специфика и основные требования к переводу кинематографических текстов через субтитры………………………………………………………...19
1.4. Преимущества и недостатки перевода с помощью субтитров………….22
Выводы по первой главе……………………………………………...………..24
ГЛАВА 2. Анализ письменного перевода кинематографических текстов с английского языка на русский (на материалах сериала «BlackMirror»)..…..25
2.1. Особенности интерпретации: использование лексических
трансформаций ………………………………………………………………....25
2.2. Использование грамматических трансформаций ……………………….31
2.3. Примеры решений переводческих трудностей ………………………….32
2.4. Примеры достижения адекватности ………………………………….….37
Выводы по второй главе ………………………………………………………42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………..43
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………..…….45







ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. В связи с расширением рынка кинематографа, а также распространением иностранной кинопродукции в России, важность аудиовизуального перевода возрастает. Для дальнейшего коммерческого успеха необходим качественный перевод кинопродукции на иностранные языки – это актуальность? Наиболее популярными направлениями перевода в наши дни являются дубляж и субтитрирование. Русский перевод зарубежных кинематографических текстов осуществляется, как правило, внештатными переводчиками телеканалов и многочисленных студий. При этом качество современного киноперевода в России в последнее время стало предметом жёсткой критики со стороны многих переводоведов, которые усматривают в данной области один из главных факторов – низкий уровень профессиональной компетенции, что и приводит к лексическим и грамматическим ошибкам перевода, в частности, при субтитровании.
Объектом исследования являетс