ВКР: Организация и содержание внеклассной физкультурно-спортивной работы с подростками на предметной основе тэг-регби

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ................................................................................................ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВНЕКЛАССНОЙ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ РАБОТЫ С ПОДРОСТКАМИ НА ОСНОВЕ ТЭГ-РЕГБИ............................................... 6

• Специфика игры в регби и тэг-регби, ее роль в формировании личности подростка 6
• Проблема формирования физического воспитания личности подростков в образовательном процессе современной школы................................................................................................. 20
• Особенности физкультурно-спортивной деятельности подростков и особенности ее реализации 23

Выводы по первой главе............................................................................ 26
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ..................... 29
2.1 Метод исследования............................................................................ 29
2.2 Организация исследования................................................................... 31
Выводы по второй главе............................................................................ 33
ГЛАВА 3. НАПРАВЛЕННОСТЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ВНЕКЛАССНОЙ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ РАБОТЫ С ПОДРОСТКАМИ НА ПРЕДМЕТНОЙ ОСНОВЕ ТЭГ-РЕГБИ 34
3.1 Современные представления специалистов о направленности, организации и содержании внеклассной физкультурно-спортивной работы с подростками....................................... 34
3.2 Программа внеклассной физкультурно-спортивной работы с подростками на основе тэг-регби 38
3.3 Практические рекомендации по организации и содержанию физкультурно-спортивной работы с подростками по тэг-регби................................................................................................... 72
3.4 Определение уровня подготовленности подростков в тэг-регби............. 75
Выводы по третьей главе........................................................................... 78
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.......................................................................... 79
ПРИЛОЖЕНИЯ. Приложение 1................................................................. 90
ВВЕДЕНИЕ

Спорт признан одним из важнейших регуляторов общественной жизни среди молодежи, а так же необходимым условием для формирования характера у подростков, как стойкой и гармонично развитой личности. Особое место занимают спортивные единоборства, которые в наши дни пользуются большой популярностью в молодежной среде. Существует мнение, что занятия боевыми видами спорта, в частности регби, формируют у подростков уверенность в себе и способность контролировать свои эмоции.
Рассматривая физическую культуру и спорт в целом, можно отметить, что это важнейший компонент социальной культуры. Основные направления спорта могут строиться на положительном влиянии на психическую, эмоциональную, физическую, учебную, волевую и мотивационную сферу подростков, активно используя инновационные технологии и правильно подобранные программы для проведения занятий.
Регби и тэг-регби в России распространен