ВКР: Развитие лидерских качеств у подростков в условиях детских общественных объединений

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1 Теоретический анализ проблемы развития лидерских качеств подростков
1.1 Понятие лидерства и лидерских качеств
1.2 Специфика проявления лидерских качеств подростков
1.3 Педагогические условия развития лидерских качеств подростков в детском общественном объединении
2 Опытно - экспериментальная работа по развитию лидерских качеств подростков в условиях детского общественного объединения
2.1 Констатирующее исследование лидерских качеств подростков
2.2 Программа развития лидерских качеств подростков в условиях детских общественных объединений и результаты её экспериментальной апробации
Заключение
Список использованных источников
Приложение А Данные методики наблюдения
Приложение Б План-конспекты мероприятий

Введение

Актуальность исследования. Пандемия и современная геополитическая обстановка запустили процесс, сильно изменивший привычный уклад миллионов людей. В радикально меняющемся мире человек стал чаще принимать вызовы судьбы, быстрее приспосабливаться к переменам, сужать горизонты планирования. Скорость происходящих в обществе перемен диктует свои правила и выдвигает особые требования к личности человека. На первый план выходят люди, способные вести за собой и продвигать новые, смелые идеи и проекты.
Потребность в развитии лидерских качеств у подрастающего поколения становится особенно актуальной для современного российского общества, так как без воспитания фигуры лидера невозможно дальнейшее развитие страны. Формирование активной жизненной позиции неразрывно связано с лидерством и подразумевает под собой готовность личности брать на себя ответственность, наличие организаторских и коммуникативных навыков, умение объединять людей для решения