ВКР: Компаративный анализ концептов «интеллект» и «искусственный интеллект» в англоязычном научнопо-пулярном тексте
Описание
РЕФЕРАТ
Выпускная квалификационная работа содержит 71 страницы, 2 рисунка, 1 приложение, 28 использованных источников.
Ключевые слова: КОНЦЕПТ, КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА, ИНТЕЛЛЕКТ, ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
Объектом исследования является анализ концептов «интеллект» и «искусственный интеллект» в англоязычном научно-популярном тексте.
Цель исследования – сравнение способов языковой репрезентации концептов «интеллект»и «искусственный интеллект» в пространстве английского научно-популярного текста.
В результате исследования рассмотрены общетеоретические основы исследования концепта; выделены методы исследования концепта; выявлены способы репрезентации концептов «интеллект» и «искусственный интеллект»; проведен компаративный анализ лексических средств, выражающих концепты.
В работе были использованы следующие методы исследования: анализ, классификация, обобщение, метод концептуального анализа, а также методы, применяемые в современной лингвистической науке: метод сплошной выборки, дефиниционный анализ, текстовый и контекстуальный анализы, элементы компонентного анализа, компаративный анализ.
Степень внедрения – частичная. Полученные результаты можно использовать в процессе преподавания курса «Лексикология», «Стилистика английского языка».
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ................................................................................................ 3
ГЛАВА 1. Общетеоретические основы исследования концепта..................... 7
1.1 Понятие концепт в когнитивной лингвистике.................................. 7
1.2 Концепт как элемент картины мира................................................. 11
1.3 Структура концепта........................................................................ 12
1.4 Концептосфера и концептуализация в когнитивной лингвистике.…
1.5 Методы исследования концепта...................................................... 14
ГЛАВА 2. Языковая реализация концептов «искусственный интеллект» и «интеллект» в англоязычном научно-популярном тексте ..................................................................................... 17
2.1 Способы репрезентации концепта «искусственный интеллект»........ 17
2.2. Способы репрезентации концепта «интеллект»……………………..
2.3 Компаративный анализ лексических средств, вербализующих концепты «искусственный интеллект» и « интеллект человека»............................................................................ 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.......................................................................................... 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ........................................ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ А
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность данной работы обусловлена значительным влиянием науки и технологий на современный мир. В наши дни крайне сложно представить жизнь человека без использования гаджетов, даже при рассмотрении обыденных природных явлений. С эпохи Возрождения миропонимание человека понемногу стало отдаляться от церковного, тем самым стало перенимать новые идеи, связанные с научными открытиями и техническими разработками. Уже в XVII веке изобрели первую механическую вычислительную машину-считающие часы. Машина Шиккарда была создана Вильгельмом Шиккрадом в 1623 году, которой он дал название
Выпускная квалификационная работа содержит 71 страницы, 2 рисунка, 1 приложение, 28 использованных источников.
Ключевые слова: КОНЦЕПТ, КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА, ИНТЕЛЛЕКТ, ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
Объектом исследования является анализ концептов «интеллект» и «искусственный интеллект» в англоязычном научно-популярном тексте.
Цель исследования – сравнение способов языковой репрезентации концептов «интеллект»и «искусственный интеллект» в пространстве английского научно-популярного текста.
В результате исследования рассмотрены общетеоретические основы исследования концепта; выделены методы исследования концепта; выявлены способы репрезентации концептов «интеллект» и «искусственный интеллект»; проведен компаративный анализ лексических средств, выражающих концепты.
В работе были использованы следующие методы исследования: анализ, классификация, обобщение, метод концептуального анализа, а также методы, применяемые в современной лингвистической науке: метод сплошной выборки, дефиниционный анализ, текстовый и контекстуальный анализы, элементы компонентного анализа, компаративный анализ.
Степень внедрения – частичная. Полученные результаты можно использовать в процессе преподавания курса «Лексикология», «Стилистика английского языка».
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ................................................................................................ 3
ГЛАВА 1. Общетеоретические основы исследования концепта..................... 7
1.1 Понятие концепт в когнитивной лингвистике.................................. 7
1.2 Концепт как элемент картины мира................................................. 11
1.3 Структура концепта........................................................................ 12
1.4 Концептосфера и концептуализация в когнитивной лингвистике.…
1.5 Методы исследования концепта...................................................... 14
ГЛАВА 2. Языковая реализация концептов «искусственный интеллект» и «интеллект» в англоязычном научно-популярном тексте ..................................................................................... 17
2.1 Способы репрезентации концепта «искусственный интеллект»........ 17
2.2. Способы репрезентации концепта «интеллект»……………………..
2.3 Компаративный анализ лексических средств, вербализующих концепты «искусственный интеллект» и « интеллект человека»............................................................................ 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.......................................................................................... 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ........................................ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ А
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность данной работы обусловлена значительным влиянием науки и технологий на современный мир. В наши дни крайне сложно представить жизнь человека без использования гаджетов, даже при рассмотрении обыденных природных явлений. С эпохи Возрождения миропонимание человека понемногу стало отдаляться от церковного, тем самым стало перенимать новые идеи, связанные с научными открытиями и техническими разработками. Уже в XVII веке изобрели первую механическую вычислительную машину-считающие часы. Машина Шиккарда была создана Вильгельмом Шиккрадом в 1623 году, которой он дал название
Характеристики ВКР
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
126,28 Kb
Список файлов
КОМПАРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ КОНЦЕПТОВ «ИНТЕЛЛЕКТ» И «ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ» В АНГЛОЯЗЫЧНОМ НАУЧНОПО-ПУЛЯРНОМ ТЕКСТЕ.docx
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
МГУ им. Ломоносова
Tortuga










