Информационные технологии в образовательном процессе дисциплины «Бухгалтерский учет» как средство формирования знаний студентов СПО»
Описание
Содержание
Введение
Очевидно, что на сегодняшний день процессы информатизации современного общества и связанные с ними процессы образовательной деятельности в колледже характеризуются процессами массового внедрения современных информационных технологий.
Эти технологии активно применяются для создания, обработки, передачи, анализа информации, взаимодействия педагога и студента в системах открытого и дистанционного обучения. В современных условиях преподаватель должен быть специалистом по применению информационных технологий в своей профессиональной деятельности.
Использование персонального компьютера, как основного технического средства для применения информационных технологий в системе образования заключается именно в использовании возможностей программного обеспечения этого компьютера.
Основными категориями программных средств являются системные, прикладные программы и инструментальные средства для разработки программного и профессионального обеспечения.
Информационные технологии, как средство обучения могут использоваться в различных образовательных
| Введение…………………………………………………………………….. | 3 |
| Глава 1. Теоретические основы информационных технологий и их содержание в образовательном процессе при подготовке студентов СПО…………………………………………………………………………... | 7 |
| 1.1. Основные понятия и виды информационных технологий в образовательном процессе…………………………………………...…… | 7 |
| 1.2. Формы, методы и средства формирования знаний в процессе обучения дисциплины «Бухгалтерский учет»…………………………… | 12 |
| 1.3. Требования, предъявляемые к электронным средствам обучения…................................................................................................ | 16 |
| Глава. 2. Практическое использование информационных технологий для проведения занятий по дисциплине «Бухгалтерский учет»………………………………………………………………………… | 22 |
| 2.1. Анализ рабочей программы по дисциплине «Бухгалтерский учет».. | 22 |
| 2.2. Структура и разработка компьютерных средств обучения по дисциплине «Бухгалтерский учет»……………………………………….. | 26 |
| 2.3. Практическая разработка занятия по разделу «Учет труда и его оплата» дисциплины «Бухгалтерский учет» с использованием информационных технологий…………………………………………….. | 50 |
| 2.4. Экспериментальное исследование влияния информационных технологий на эффективность образовательного процесса по дисциплине «Бухгалтерский учет»………………………………………… | 71 |
| Заключение………………………………………………………………..... | 75 |
| Библиографический список……………………………………………….. | 77 |
| Приложения………………………………………………………………… | 84 |
Введение
Очевидно, что на сегодняшний день процессы информатизации современного общества и связанные с ними процессы образовательной деятельности в колледже характеризуются процессами массового внедрения современных информационных технологий.
Эти технологии активно применяются для создания, обработки, передачи, анализа информации, взаимодействия педагога и студента в системах открытого и дистанционного обучения. В современных условиях преподаватель должен быть специалистом по применению информационных технологий в своей профессиональной деятельности.
Использование персонального компьютера, как основного технического средства для применения информационных технологий в системе образования заключается именно в использовании возможностей программного обеспечения этого компьютера.
Основными категориями программных средств являются системные, прикладные программы и инструментальные средства для разработки программного и профессионального обеспечения.
Информационные технологии, как средство обучения могут использоваться в различных образовательных
Характеристики ВКР
Учебное заведение
МГИМОСеместр
Просмотров
1
Размер
6,58 Mb
Список файлов
Информационные технологии в образовательном процессе .docx
Tortuga
17 сентября 2024 в 13:00
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
