ВКР: Изображение природы нетрадиционными техниками рисования как средство развития воображения у детей 5-6 лет

Оглавление
Введение
1. Теоретические основы развития воображения у детей 5-6 лет
1.1 Понятие «воображение» и особенности развития воображения у детей 5-6 лет в психолого-педагогической литературе
1.2 Понятие «нетрадиционные техники» рисования, его значение, виды…..
1.3 Возможности применения нетрадиционных техник рисования при изображении природы как средства развития воображения у детей 5-6 лет…
2. Практическое применение изображения природы нетрадиционными техниками рисования как средство развития воображения у детей 5-6 лет…
2.1 Анализ календарно-перспективного планирования воспитателя
2.2 Описание практической работы по развитию воображения у детей 5-6 лет средствами нетрадиционных техник рисования
Заключение
Список использованных источников
Приложения

Введение

Актуальность исследования. Дошкольный возраст, включающий в себя первые семь лет жизни человека, является уникальным по своей значимости. Именно в эти годы происходит формирование у ребенка фундаментальных человеческих способностей, закладываются основы его личности.
На сегодняшний день именно формирование свободно мыслящего, творческого человека является одной из основных задач. Работу над этим необходимо начинать уже с первых дней жизни ребенка.
Воображение играет важную роль в жизни человека. Если бы не было воображения, не было бы произведений искусства, техники, открытий, сказок. Без воображения невозможно учиться или планировать свою деятельность.
Об особенностях и необходимости развития воображения