ВКР: Муниципальное управление развитием специализированных дошкольных образовательных организаций

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Модернизация дошкольных образовательных организаций коррелируется с изменениями бюджетной политики и законодательства Российской Федерации в данной сфере. Привычная до недавнего времени унификация дошкольных образовательных организаций сменилась их разнообразием организационно-правовых форм, таким образом произошла диверсификация деятельности специализированных дошкольных образовательных организаций по направлению деятельности, вариативностью учебных планов и программ, внедрением новых технологий в управление и в образовательный процесс.
Понятие «образовательное учреждение» заменено новым понятием «образовательная организация». Федеральный закон от 13.07.2015 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дает следующую трактовку
- «образовательная организация – это некоммерческая организация, осуществляющая в качестве основного (уставного) вида деятельности
в соответствии с целями, ради которых такая организация создана, образовательную деятельность» [1]. Современные ориентиры системы российского образования направлены на качество, доступность
и эффективность, которые предъявляют повышенные требования к дошкольной образовательной организации. Анализ теоретических источников показал, что достижение развития системы дошкольного