ВКР: Межгенерационные изменения нравственной культуры

Оглавление

Введение……………………………………………………………................... 3
Глава 1. Опыт изучения нравственной культуры……………………………. 9
§1. Обзор научной литературы, посвященной изучению нравственной
культуры………… …………………………………………………………….. 9
§2. Понятие, признаки и типология нравственной культуры.......................... 20
Глава 2. Характер межгенерационных изменений нравственной культуры.. 30
§1. Теоретические основы изучения межгенерационных изменений
нравственной культуры………………..……………………………………….. 30
§2. Трансформация нравственной культуры поколений в процессе
модернизации (по материалам Всемирного исследования ценностей
1981-2014 гг.)……………………………………………………………………35
Заключение……………………………………………………………………...47
Список литературы……………………………………………………………..49
Приложение……………………………………………………………………..53











Введение

Актуальность темы исследования
Изучение межгенерационной динамики нравственной культуры продолжительное время ограничивалось недостаточностью эмпирического материала. Однако во второй половине XXвека этот материал появился благодаря проведению Всемирного исследования ценностей (1981-2014 гг.). Анализ и интерпретации ряда характеристик нравственной культуры, содержащихся в базах данных этого исследования делает возможным изучение межгенерационной динамики нравственной культуры как по всему миру, и в современной России.
Для изучения темы диссертации является наиболее полезной теория межгенерационного изменения ценностей Р. Инглхарта, с помощью которой можно объяснить эмпирические данные, характеризующие динамику показателей нравственной культуры поколений.. Суть теории Инглхарта заключается в том, что после второй мировой войны в большинстве индустриальных стран в результате быстрого экономического роста, а также усиленного развития государства благосостояния опыт личностного формирования в когортах более поздних годов рождения приводил к выработке иных ценностных приоритетов по сравнению с когортами более ранних годов рождения.[1]
На протяжении истории большинство людей было главным образом озабочено угрозой экономических лишений, а то и голода. Однако исторически беспрецедентная степень экономической безопасности, какую узнало послевоенное поколение в индустриальных