Планирование и реализация образовательной деятельности по конструированию из бумаги с детьми старшего дошкольного возраста
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Актуальность данной темы обусловлена тем, что конструирование является одним из важнейших средств художественно-эстетического развития дошкольников.
Конструирование является одним из средств художественно-эстетического развития дошкольников и имеет весомое значение для общего развития ребёнка и его подготовки к школе. Оно расширяет кругозор ребёнка, помогает узнать о свойствах материалов (в данном случае о свойствах бумаги), развиваются твор
| Стр. | |
| Пояснительная записка | 2-3 |
| 1. Теоретическое обоснование содержания и организации познавательной деятельности по конструированию из бумаги с детьми старшего дошкольного возраста | 4-7 |
| 2. Портфолио результатов работы | |
| 2.1. Методическая разработка технологической карты занятия по конструированию из бумаги с детьми старшего дошкольного возраста. | 8-11 |
| 2.2. Свидетельства, подтверждающие факт реализации и качество методической разработки (фотографии образовательной деятельности с детьми). | 12-14 |
| 3. Рефлексивный анализ результатов работы. | 15 |
| Список литературы и Интернет-ресурсов | 16-17 |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Актуальность данной темы обусловлена тем, что конструирование является одним из важнейших средств художественно-эстетического развития дошкольников.
Конструирование является одним из средств художественно-эстетического развития дошкольников и имеет весомое значение для общего развития ребёнка и его подготовки к школе. Оно расширяет кругозор ребёнка, помогает узнать о свойствах материалов (в данном случае о свойствах бумаги), развиваются твор
Характеристики курсовой работы
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
904,26 Kb
Список файлов
ПЛАНИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ ИЗ БУМАГИ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.docx
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
МГУ им. Ломоносова
Tortuga













