Курсовая работа: Особенности формирования «4К» компетенций у младших школьников

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
1.Сущность формирования «4К» компетенций в современном образе
2.Особенности формирования компетенций младших школьников
3.Создание условий в образовательном процессе в начальной школе для формирования «4К» компетенций
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ВВЕДЕНИЕ

Знаний и умений, которые формировала школа в прошлом веке, недостаточно для того, чтобы стать успешным в наше время. Развитие технологий, глобализация, демографические проблемы активно меняют общество. Система образования также переосмысливает свои цели и включает в образовательные программы все более широкий перечень навыков. Новые приоритеты в области образования делают актуальными задачи развития и саморазвития личности. Они ориентированы на систему ценностей индивидуального мышления, субъектную организацию процесса обучения, в центре которого - самостоятельная деятельность ученика как основа развития его личности.
Основные ценности 21 века – это интеллект, креативность, критическое мышление и социальные умения, развивающиеся на протяжении всей жизни человека [1].
Задачи эти тем более актуальны, так