Курсовая работа: Особенности представления о «Я-концепции» в подростковом возрасте»
Описание
Содержание
Введение
Известно, что в подростковом возрасте самооценка является не стабильной и любое событие может изменить ее в течение нескольких секунд.
Связь самооценки человека с психическим здоровьем, взаимодействием личности с окружающими, с успехами в учебе – занимает не мало важную роль.
Наибольший интерес вызывает изучение особенностей самосознания у подростков, так как подростковый возраст нестабильный, переходный период в жизни человека.
В этом возрасте изменяется взгляд на себя, на происходящие события, на людей рядом. Подросток перестраивает все отношения с окружающим миром и самоопределяется в жизни. В подростковом возрасте дети вступают на последнюю ступень личностного формирования, помогают им в этом родители, сверстники и окружающий мир.
Вышеуказанные факты указывают на актуальность темы, выбранной мнoй для исследования в курсовой работе.
Делая обзор литературы по теме исследования
| Введение | 3 |
| I. Особенности представления о «Я-концепции» в подростковом возрасте | |
| 1.1. История изучения и становления самосознания и образа «Я» у подростков | 5 |
| 1.2. Условия и особенности построения адекватного образа «Я» у подростков | 7 |
| 1.3. Влияние взрослых и сверстников на формирование личности подростка | 9 |
| II. Исследование особенностей образа «Я» в подростковом возрасте | |
| 2.1. Целостная характеристика образа «Я» подростка. Анализ развития самосознания | 11 |
| 2.2. Обработка и анализ проведенного исследования | 12 |
| Заключение | 15 |
| Список используемой литературы | 17 |
Введение
Известно, что в подростковом возрасте самооценка является не стабильной и любое событие может изменить ее в течение нескольких секунд.
Связь самооценки человека с психическим здоровьем, взаимодействием личности с окружающими, с успехами в учебе – занимает не мало важную роль.
Наибольший интерес вызывает изучение особенностей самосознания у подростков, так как подростковый возраст нестабильный, переходный период в жизни человека.
В этом возрасте изменяется взгляд на себя, на происходящие события, на людей рядом. Подросток перестраивает все отношения с окружающим миром и самоопределяется в жизни. В подростковом возрасте дети вступают на последнюю ступень личностного формирования, помогают им в этом родители, сверстники и окружающий мир.
Вышеуказанные факты указывают на актуальность темы, выбранной мнoй для исследования в курсовой работе.
Делая обзор литературы по теме исследования
Характеристики курсовой работы
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
37,89 Kb
Список файлов
Особенности представления о «Я-концепции» в подростковом возрасте».docx
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
МГИМО
Tortuga













