Курсовая работа: Особенности взаимоотношений между тренером и спортсменом у хоккеистов подросткового возраста
Описание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….......3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПО ПРОБЛЕМЕВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ТРЕНЕРОМ И СПОРТСМЕНОМ В ХОККЕЕ
1.1. Особенности подросткового возраста…………………………………5
1.2. Специфика взаимоотношений в хоккее как виде спорта……………..8
2.1.Цель и задачи исследования………………………………………..…...21
2.2.Методы исследования………………………………………………..….21
2.2.1 Методика исследования между тренером и спортсменом (Ю.Л. Ханина и А.В. Стамбулова)…………………………………………………………..22
2.2.2. Методика определения успешности хоккеистов ( статистика очков игровых действий)…..25
2.2.3. Статистическая обработка методом ранговой корреляции Спирмена…………………………………………………………………...…29
2.3.Организация исследования…………………………………………...….31
ГЛАВА 3. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ТРЕНЕРОМ И ХОККЕИСТАМИ И РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ИХ ИГРОВЫХ ДЕЙСТВИЙ
3.1.Результаты исследования отношений «Тренер – спортсмен» ………….31
3.2.Результаты исследования результативности игровых действий …….35
3.3. Обработка результатов методом ранговой корреляции
Спирмена ………………………………………………………………….....…36
ВЫВОДЫ………………………………………………………………...……...38
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ……………………………………….43
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………...……....45
ПРИЛОЖЕНИЕ..............................................................................................48
Введение
Проблеме взаимоотношений между тренером и спортсменами посвящены работы многих авторов(Филин В.П., Фомин Н.А., Станкин М.И., Горбунов Г.Д и др.). Рядом авторов (Максаков А.Н., Рыжкина Ю.Е. и др.), отмечается зависимость результативности выступлений от уровня взаимоотношений спортсмена с тренером.
Вместе с тем недостаточно исследований по проблеме взаимоотношений тренера со спортсменами хоккейной команды в подростковом возрасте. Недостаточно
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….......3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПО ПРОБЛЕМЕВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ТРЕНЕРОМ И СПОРТСМЕНОМ В ХОККЕЕ
1.1. Особенности подросткового возраста…………………………………5
1.2. Специфика взаимоотношений в хоккее как виде спорта……………..8
- Особенности взаимоотношений между тренером и спортсменом…….13
2.1.Цель и задачи исследования………………………………………..…...21
2.2.Методы исследования………………………………………………..….21
2.2.1 Методика исследования между тренером и спортсменом (Ю.Л. Ханина и А.В. Стамбулова)…………………………………………………………..22
2.2.2. Методика определения успешности хоккеистов ( статистика очков игровых действий)…..25
2.2.3. Статистическая обработка методом ранговой корреляции Спирмена…………………………………………………………………...…29
2.3.Организация исследования…………………………………………...….31
ГЛАВА 3. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ТРЕНЕРОМ И ХОККЕИСТАМИ И РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ИХ ИГРОВЫХ ДЕЙСТВИЙ
3.1.Результаты исследования отношений «Тренер – спортсмен» ………….31
3.2.Результаты исследования результативности игровых действий …….35
3.3. Обработка результатов методом ранговой корреляции
Спирмена ………………………………………………………………….....…36
ВЫВОДЫ………………………………………………………………...……...38
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ……………………………………….43
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………...……....45
ПРИЛОЖЕНИЕ..............................................................................................48
Введение
Проблеме взаимоотношений между тренером и спортсменами посвящены работы многих авторов(Филин В.П., Фомин Н.А., Станкин М.И., Горбунов Г.Д и др.). Рядом авторов (Максаков А.Н., Рыжкина Ю.Е. и др.), отмечается зависимость результативности выступлений от уровня взаимоотношений спортсмена с тренером.
Вместе с тем недостаточно исследований по проблеме взаимоотношений тренера со спортсменами хоккейной команды в подростковом возрасте. Недостаточно
Характеристики курсовой работы
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
404,14 Kb
Список файлов
Особенности взаимоотношений между тренером и спортсменом у хоккеистов подросткового возраста.docx
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
МГИМО
Tortuga













