Курсовая работа: Организация проектной работы учащихся при обучении биологии проектная работа

СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ
1.1. Условия эффективного обучения школьников предмета «Биология»
1.2 Сущность проектной деятельности в учебном процессе………………….8
ГЛАВА II. Организация проектной работы на уроках биологии…………….19
2.1. Возможности использования проектной деятельности на уроках биологии………………………………………………………………………….19
2.2. Методический паспорт работы над проектом на уроке биологии............21
2.3 Диагностика поисково-исследовательской учащихся на уроках биологии (констатирующий эксперимент) и использование проектной деятельности на уроках биологии (формирующий эксперимент)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ВВЕДЕНИЕ

В процессе воспитания у детей формируется система взглядов на объективный мир, его место в нем, на отношение к окружающей его действительности и самому себе, а также обусловленные этими взглядами жизненные основные позиции, правила поведения в чрезвычайных ситуациях, навыки само и взаимопомощи, ценностные ориентации. Ключевое место в формировании мировоззрения детей занимает в школе предмет биологии, призванный стимулировать знания процессов развития личности, формирования и укрепления здоровья, накопление адаптационных ресурсов организма. Интерес к учебному предмету у учащихся во многом зависит от выбора методов и средств