Курсовая работа: Организация досуга как средство профилактики девиантного поведения подростков

Содержание

Содержание
Введение
Глава 1 Теоретические основы организации досуга в подростковой среде
1.1 Понятие и сущность досуговой деятельности
1.1 Формы организации досуговой деятельности подростков
Вывод по 1 главе
Глава 2. Культурно – досуговая деятельность как средство профилактики девиантного поведения подростков
2.1 Место культурно-досуговой деятельности в профилактике девиантного поведения подростков
2.2 Опыт организации досуга как средства профилактики девиантного поведения подростков на базе "Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних "Забота" города Омска"
Вывод по 2 главе
Глава 3 Предпочтения девиантных подростков в организации досуга
3.1 Проведение анкетирования
3.2 Анализ результатов
Вывод по 3 главе
Заключение
Список литературы
Словарь терминов
Приложение 1

Введение

В современных реалиях вопрос о досуг подростков можно без сомнений отнести к особо важным задачам общества. Из-за изменения ценностей в обществе растет число различных подростковых группировок криминального характера, увеличивается количество подростков, употребляющих психоактивные и прочие, изменяющие сознание, вещества. Вместе с этим растет уровень преступлений, совершаемыми подростками, что в дальнейшем может привести к ухудшению криминогенной ситуации в России.
Подростковый возраст характеризуется психоэмоциаональной нестабильностью личности, освоением новых правил, ценностей и норм, принятых в обществе [7]. Это сложный период для подростка, который во многом определяет его будущее положение в обществе. Именно поэтому сопровождение и своевременная профилактика девиантного поведения имеет особую значимость.
С этой целью необходимо проведение специальной работы с подростком, которая поможет подростку найти способы реализовывать свои потребности с пользой для себя и окружающих. Одним