Курсовая работа: Организация взаимодействия ДОО с родителями воспитанников

СОДЕРЖАНИЕ
Введение …………………………………………………………...……………3
Глава 1. Теоретические аспекты взаимодействия с родителями старших дошкольников в дошкольной образовательной организации……………6
1.1.Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………………………6
1.2 Взаимодействие с родителями воспитанников как направление деятельности в дошкольной образовательной организации…………………..16
Глава 2 Опытно поисковая работа взаимодействия с родителями воспитанников в дошкольной образовательной организации……………31
2.1 Из опыта взаимодействия с родителями воспитанников в МБДОУ детский сад комбинированного вида 464………………………………………..….……31
2.2 Педагогический проект «Детский сад и семья – настоящие друзья» …………………………………………………………….………………………45
Заключение …………………………………………………………………..…53
Список использованной литературы……………………………………...…56
Приложение……………………………………………………………………..60



ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Основным в работе каждого дошкольной образовательной организации являются сохранение и укрепление психического здоровья воспитанников, их интеллектуальное и творческое развитие, обеспечение условий для роста личности. Успешное осуществление этой ответственной работы невозможно в отрыве от семьи, так как родители – это самые первые воспитатели ребенка с момента его рождения.
В соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в РФ», содержание которого говорит о том, что родители — это первые педагоги, которые обязаны заложить