Курсовая работа: Опытно - исследовательская работа по использованию​ активных форм обучения на уроках физической культуры

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретические основы использования активных форм обучения на уроках физической культуры …………………………………………………….5
1.1 Основополагающие в активных формах обучения учащихся………………5
1.2 Способы организации активных форм обучения…………………..………11
Глава 2. Опытно - исследовательская работа по использованию активных форм обучения на уроках физической культуры……….....................................19
2.1 Задачи и методы опытно-экспериментальной работы…………….……….19
2.2 Методика использования активных форм обучения на уроках …………..22
физической культуры в общеобразовательной школе……………..……...........22
2.3 Результаты опытно-исследовательской работы по использованию активных форм обучения на уроках физической культуры……………………….………29
Заключение……………………………………………………………………….32
Список использованной литературы………………………….………………...33









Введение

Физическая культура является мощным средством формирования личности человека в социальном плане, активного совершенствования его индивидуальных, личных качеств, а также профессионально важных качеств, улучшения двигательной сферы и т.
Во время занятий на уроках физкультуры используются различные методы и средства физкультуры.
В данной работе обсуждается вопрос об активной форме занятий учеников физкультуры, их характере и факторах, которые их вызывают. Также рассматривается вопрос об усилении активности учащихся на занятиях с учетом возрастных особенностей.
Важность занятий. Оптимальное развитие мелкой моторики у детей происходит только в том случае, если индивидуальные способности детей учитываются при выработке основных принципов здорового образа жизни. Требование учитывать индивидуальные качества и способности ребенка в процессе обучения - очень давняя традиция