Для студентов МГУ им. Ломоносова по предмету Любой или несколько предметовНеобходимость использования практико-исследовательских проектов при обучении второкурсников иностранному языкуНеобходимость использования практико-исследовательских проектов при обучении второкурсников иностранному языку
4,9551033
2024-09-242024-09-24СтудИзба
Курсовая работа: Необходимость использования практико-исследовательских проектов при обучении второкурсников иностранному языку
Описание
Содержание
Введение
1.Специфика обучения иностранному языку в педагогическом вузе на 2 курсе
1.1. Особенности обучения иностранному языку в педагогическом вузе
1.2 Психолого-педагогическая характеристика второкурсников
2. Необходимость использования практико-исследовательских проектов при обучении второкурсников иностранному языку
2.1 Практико-исследовательские проекты как инструмент обучения иностранным языкам в педагогическом вузе
2.2Анализ и проведение практико-исследовательского проекта при обучении иностранным языкам в педагогическом вузе
Заключение
Список использованных источников
Приложение
Обучение иностранным языкам играет важную роль в современном обществе. Знание иностранных языков открывает возможности для общения с людьми из разных стран и культур, путешествий и работы в международных компаниях. Педагогические вузы являются основными местами, где будущие преподаватели иностранных языков получают свое образование. В этом контексте, практико-исследовательские проекты играют важную роль в обучении иностранным языкам в педагогическом вузе. Ведь с их помощью можно подтянуть язык, разнообразить уроки и сделать их более аутентичными, так как проводя такой проект, учителя могут использовать разные материалы, такие как видео, статьи, аудио, онлайн и оффлайн игры направленные на улучшение языка.
Практико-исследовательские проекты в обучении иностранному языку в педагогическом вузе – это проекты, позволяющие студентам применять свои знания и навыки на практике, а также проводить исследования в сфере методики п
Введение
1.Специфика обучения иностранному языку в педагогическом вузе на 2 курсе
1.1. Особенности обучения иностранному языку в педагогическом вузе
1.2 Психолого-педагогическая характеристика второкурсников
2. Необходимость использования практико-исследовательских проектов при обучении второкурсников иностранному языку
2.1 Практико-исследовательские проекты как инструмент обучения иностранным языкам в педагогическом вузе
2.2Анализ и проведение практико-исследовательского проекта при обучении иностранным языкам в педагогическом вузе
Заключение
Список использованных источников
Приложение
Введение
Обучение иностранным языкам играет важную роль в современном обществе. Знание иностранных языков открывает возможности для общения с людьми из разных стран и культур, путешествий и работы в международных компаниях. Педагогические вузы являются основными местами, где будущие преподаватели иностранных языков получают свое образование. В этом контексте, практико-исследовательские проекты играют важную роль в обучении иностранным языкам в педагогическом вузе. Ведь с их помощью можно подтянуть язык, разнообразить уроки и сделать их более аутентичными, так как проводя такой проект, учителя могут использовать разные материалы, такие как видео, статьи, аудио, онлайн и оффлайн игры направленные на улучшение языка.
Практико-исследовательские проекты в обучении иностранному языку в педагогическом вузе – это проекты, позволяющие студентам применять свои знания и навыки на практике, а также проводить исследования в сфере методики п
Характеристики курсовой работы
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
72,93 Kb
Список файлов
Необходимость использования практико-исследовательских проектов при обучении второкурсников иностранному языку.docx
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
МГУ им. Ломоносова
Tortuga
















