Курсовая работа: Народное творчество как основа эстетического воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями речи

Содержания
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………….3
I. Теоретические основы эстетического воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями речи на основе народного творчества………..6
1.1 Эстетическое воспитание: понятие, критерии эстетической воспитанности..6
1.2 Формы и методы эстетического воспитания дошкольников………………………………………………………………………12
1.3 Роль народного творчества в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста с нарушениями речи ………………………………14
2. Экспериментальное исследование эстетического воспитания детей дошкольного возрастас нарушениями речи на основе народного творчества ………………………………………………………………………..18
2.1 Организация экспериментального исследования, описание методик………18
2.2 Программаэстетического воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями речи на основе народного творчества ……………..24
2.3 Обобщение результатов экспериментального исследования ……………….26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………..……………………………………………………….28
СПИСОК использованной литературы…………………………..30
Приложения









ВВЕДЕНИЕ
Эстетическое воспитание - это целенаправленный, систематический процесс воздействия на личность ребенка с целью развития у него способности видеть красоту окружающего мира, искусства и создавать ее. Начинается оно с первых лет жизни.
Эстетическое воспитание - понятие очень широкое. В него входит воспитание эстетического отношения к природе, труду, общественной жизни, быту, искусству. Однако познание искусства настолько многогранно и своеобразно, что оно выделяется из общей системы эстетического воспитания как особая его часть. Воспитание детей средствами искусства составляет предмет художественного воспитания.
В свою очередь, эстетическое воспитание является частью всестороннего воспитания детей. Особенно тесна его связь с нравственным воспитанием. Знакомство с красотой в жизни и искусстве не только воспитывает ум и чувства ребенка, но и способствует развитию воображения и фантазии.
В процессе осуществления эстетического воспитания необходимо решить следующие задачи: систематически развивать эстетическое восприятие, эстетические чувства и представления детей, их художественно-творческие способности, формировать основы