Курсовая работа: Инструменты формирования осознанного родительства

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ОСОЗНАННОГО РОДИТЕЛЬСТВА
1.1. Осознанное родительство как проблемное поле современной социально-педагогической науки и практики
1.2. Социально-исторические аспекты трансформации института родительства
1.3. Родительский потенциал как основа осознанного родительства
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1
ГЛАВА 2. ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОСОЗНАННОГО РОДИТЕЛЬСТВА7
2.1. Основные направления социально-педагогической деятельности по формированию осознанного родительства7
2.2. Традиционные и инновационные инструменты формирования осознанного родительства2
2.3. Имиджевые характеристики специалиста по работе с будущими родителями7
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ4
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ6


ВВЕДЕНИЕ

В современном просвещенном родительском сообществе преобладает более новый, более эффективный стиль воспитания. Он называется осознанным родительством.
Осознанное родительство – это термин, используемый различными психологами и социологами для описания стиля воспитания, который обычно больше фокусируется на родителях и на том, как осознанность может влиять на выбор родителей.
Актуальность работы обусловлена необходимостью формирования у родителей осознанного подхода к выбору стиля, способов, приемов и методов воспитания своего ребенка. Данная тенденция связана с высокой информационной нагрузкой