Курсовая работа: Инновационные образовательные технологии и социально-экономическое неравенство" (на примере России и Китая

Оглавление


Введение.................................................................................................... 4
Глава 1 Инновационная образовательная среда и технологии....................... 7
1.1 Понятие «инновация» в образовании...................................................... 7
1.2 Инновационная образовательная среда и её компоненты....................... 13
1.3 Современные образовательные технологии как составляющая инновационной образовательной среды 16
Глава 2 Причины неравенства и способы его преодоления в России и Китае 20
2.1 Образование в России и Китае: причины неравенства............................ 20
2.2 Проблема образовательного неравенства между странами..................... 32
2.3 Способы преодоления неравенства в России и Китае............................. 34
Глава 3 Эмпирическое исследование отношения студентов к инновационным образовательным технологиям 38
3.1 Основания и методика социологического исследования........................ 38
3.2 Результаты социологического исследования......................................... 40
Заключение............................................................................................... 44
Список литературы................................................................................... 46

Введение

Актуальность темы исследования. В каждой стране огромную роль в решении ключевых задач социально-экономического и культурного развития общества играет система образования. Ведь именно благодаря развитию системы дошкольного, среднего и высшего образования человек становится активным субъектом социума.
Образование сегодня имеет решающее значение для развития общества и страны. Его состояние, тенденции и перспективы развития определяются образовательным законодательством, которое, начиная с советского образовательного этапа, претерпело ряд серьезных изменений, связанных с процессом демократизации общества, становлением рыночной экономики и реформой образования. Интеграция образовательного пространства.
В настоящее время ключевым вопросом модернизации образования является повышение его качества, приведение в соответствие с мировыми стандартами. Огромное значение для