Курсовая работа: Журнал «Работница» как исторический источник

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение……………………………….…………………………………………..3
Глава 1. Источниковедческие особенности и проблемы изучения периодики (на примере журнала «Работница») .….…………………………………………6
Глава 2. Информационный потенциал журнала «Работница»………………..15
2.1. Воспитание детей…………………………………………………………...15
2.2. Экономика в годы «Оттепели» …………………………………………….19
2.3. Повседневно-бытовая жизнь советской женщины……………….………22
Заключение……………………………………………………………………….25
Список источников и литературы………………………………………………27
Приложение










ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Журналы являются доступным историческим источником, необходимым для изучения исторических процессов в стране и в мире. Они несут в себе ценный поток информации, необходимый для исследователя. На страницах журналов мы встречаем события различных сфер жизни общества: политической, экономической, социальной, культурной, научной и др. которые помогают составить общую картину жизни людей, их мировоззрения, привычек. Журналы пользовались огромной популярностью у читателей. Их выписывали каждый месяц, с нетерпением ждали нового выпуска, чтобы узнать много нового и интересного о событиях, произошедших в мире за последнее время. Журналы были направлены на аудиторию всех возрастов, отдельные рубрики были посвящены маленьким читателям.
Анализируя информационный потенциал источника, исследователь на его основе, может выделить различные темы и сюжеты прошлого. Журналы содержат в себе такую информацию, которую мы