Для студентов МГУ им. Ломоносова по предмету Любой или несколько предметовДифференцированный подход к учащимся в процессе обучения двигательным действиям и развития физических способностейДифференцированный подход к учащимся в процессе обучения двигательным действиям и развития физических способностей
5,0051
2024-09-152024-09-15СтудИзба
Курсовая работа: Дифференцированный подход к учащимся в процессе обучения двигательным действиям и развития физических способностей
Описание
Содержание
Введение
Физическая культура – это важная часть человеческой культуры, уникальный учебный предмет потому, что он даёт осознание важных данных о человеке, о том, как он развивает, наделяет сведениями по гигиене, анатомии, педагогике и помогает решать задачи связанные с воспитанием у человека необходимых ему двигательных навыков и умений.
Преподавателю на уроках по физической культуре нужно учитывать темперамент и желание каждого обучающегося и каждому из них дать необходимые знания об адаптации и релаксации.
Проблема, которая рассматривается в данной работе, давно волнует учителей, а именно проблема индивидуальности каждого ребёнка и непосредственно дифференцированного
Введение………………………………………………………………….. | 3 |
| 1. Понятие «дифференцированный подход» в педагогической теории и практике………………………………………………………………….. | 5 |
| 2. Классификация дифференцированного подхода ………………….. | 8 |
3. Овладение двигательными действиями при дифференцированном подходе…………………………………………………………………… | 14 |
| 4. Влияние дифференцированного подхода на развитие двигательных качеств……………………………………………………………………. | 18 |
| 21 |
| Заключение……..………………………………………………………… | 24 |
| Список использованной литературы…………………………………… | 26 |
| Приложения………………………………………………………………. | 28 |
Введение
Физическая культура – это важная часть человеческой культуры, уникальный учебный предмет потому, что он даёт осознание важных данных о человеке, о том, как он развивает, наделяет сведениями по гигиене, анатомии, педагогике и помогает решать задачи связанные с воспитанием у человека необходимых ему двигательных навыков и умений.
Преподавателю на уроках по физической культуре нужно учитывать темперамент и желание каждого обучающегося и каждому из них дать необходимые знания об адаптации и релаксации.
Проблема, которая рассматривается в данной работе, давно волнует учителей, а именно проблема индивидуальности каждого ребёнка и непосредственно дифференцированного
Характеристики курсовой работы
Учебное заведение
МГУ им. ЛомоносоваСеместр
Просмотров
6
Размер
74,32 Kb
Список файлов
Дифференцированный подход к учащимся в процессе обучения двигательным действиям и развития физических способностей.docx
Tortuga
15 сентября 2024 в 12:27
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
