Курсовая работа: Анализ знаний основ гигиены полости рта у школьников.

Оглавление
Перечень условных обозначений и символов 3
Введение 4
Глава 1. Обзор литературы 7

• Период младшего школьного возраста 7
• Период среднего школьного возраста (подростковый период) 14
• Период старшего школьного возраста 16

Глава 2. Материалы и методики исследования 19
2.1. Метод опроса 19
2.2. Критерии образования выборки, вопросы, входящие в опросник 21
Глава 3. Результаты исследования 26
Заключение 49
Выводы 50
Список литературы 51
Приложения 54

Перечень условных обозначений и символов
НДУ – начальные детские убеждения;
СУ – ситуация успеха;
ВОЗ – Всемирная Организация Здоровья;



ВВЕДЕНИЕ
Состояние здоровья подрастающих поколений является важным фактором и предопределяющим условием благополучия общества и его прогрессивного развития. Издавна было известно, как состояние здоровья влияет на качество жизни человека. Корчак Януш (выдающийся польский педагог, писатель, врач и общественный деятель.) писал: «Здоровье - это главное жизненное благо». Состояние ротовой полости очень тесно взаимосвязано с благосостоянием человеческого организма в целом.
Кариозные поражения зубов и заболевания слизистой оболочки полости рта снижают качество жизни, негативно влияют на состояние пищеварительной системы, ухудшают внешний вид и общее самочувствие человека. Профилактика заболеваний полости рта и обучение правильной гигиене является первым шагом на пути к красивой улыбке и оздоровлению всего организма.
Кариес зубов и воспалительные заболевания слизистой оболочки полости рта в детской возрастной группе (6-18 лет) в настоящее время остается высокой и не имеет тенденции к стабилизации