Курсовая работа: Методические аспекты осуществления патриотического воспитания в начальной школе
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………… 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
1.1 Сущность понятия «патриотическое воспитание»………….……5
1.2 Психолого-педагогические особенности патриотического воспитания младших школьников……………………………………………..8
1.3. Возможности фольклора в реализации патриотического воспитания младших школьников………………………….……………………………….11
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
2.1 Анализ опытов учителей по проблеме исследования……………………………………………………………………. 15
2.2 Методические рекомендации по использованию фольклора….…22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………..25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ …..……………………..28
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
2.1 Анализ опытов учителей начальных классов
по проблеме исследования
В данном параграфе проанализируем опыт работы учителей по проблеме формирования патриотизма у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности средствами фольклора.
Рассмотрим опыт А.Ш. Нематова, который предлагает использовать фольклорные элементы для создания праздничных представлений и спектаклей в своей школе. Его идея заключалась в том, чтобы дети сами стали участниками и организаторами праздников, воспроизводя народные обычаи и традиции.
В рамках уроков, учитель знакомит детей с русскими народными сказками и легендами, обрядами, с народными праздниками. Затем совместно с детьми создают собственный сценарии праздничных представлений, используя элементы фольклора.
Дети с большим интересом и воображением участвуют в данном проекте: разрабатывают сценарий, выбирают роли, создают декорации и костюмы. Учитель оказывает им содействие, рассказывая о народных музыкальных инструментах, песнях и танцах, которые можно было включить в представления.
Нематов Ахрор также организовывал регулярные репетиции и учил детей выступать перед публикой. Праздничные представления проводились
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………… 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
1.1 Сущность понятия «патриотическое воспитание»………….……5
1.2 Психолого-педагогические особенности патриотического воспитания младших школьников……………………………………………..8
1.3. Возможности фольклора в реализации патриотического воспитания младших школьников………………………….……………………………….11
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
2.1 Анализ опытов учителей по проблеме исследования……………………………………………………………………. 15
2.2 Методические рекомендации по использованию фольклора….…22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………..25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ …..……………………..28
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
2.1 Анализ опытов учителей начальных классов
по проблеме исследования
В данном параграфе проанализируем опыт работы учителей по проблеме формирования патриотизма у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности средствами фольклора.
Рассмотрим опыт А.Ш. Нематова, который предлагает использовать фольклорные элементы для создания праздничных представлений и спектаклей в своей школе. Его идея заключалась в том, чтобы дети сами стали участниками и организаторами праздников, воспроизводя народные обычаи и традиции.
В рамках уроков, учитель знакомит детей с русскими народными сказками и легендами, обрядами, с народными праздниками. Затем совместно с детьми создают собственный сценарии праздничных представлений, используя элементы фольклора.
Дети с большим интересом и воображением участвуют в данном проекте: разрабатывают сценарий, выбирают роли, создают декорации и костюмы. Учитель оказывает им содействие, рассказывая о народных музыкальных инструментах, песнях и танцах, которые можно было включить в представления.
Нематов Ахрор также организовывал регулярные репетиции и учил детей выступать перед публикой. Праздничные представления проводились
Характеристики курсовой работы
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
101,5 Kb
Список файлов
МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.doc
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
МГИМО
Tortuga













