Курсовая работа: Правосознание: понятие, структура и виды

Оглавление

Введение. 3

1. Правовое сознание: понятие, структура, виды.. 6

1.1. Правосознание как юридическая категория и ее основные структурные элементы6

1.2. Виды и уровни правосознания. 14

2. Правовая культура и правосознание как механизм совершенствования национальной правовой системы.. 19

2.1. Правосознание и правовая культура современной молодежи. 19

2.2. Правовая культура и правосознание как механизм совершенствования национальной правовой системы.. 21

Заключение. 24

Список использованной литературы.. 26

Введение

Проблема правосознания является одной из ключевых проблем юридической науки, поскольку правосознание как одна из форм общественного сознания выполняет чрезвычайно важные функции и задачи, реализует общезначимые цели в системе общественных отношений. Несмотря на то, что изучением этого социально-правового феномена занималось не одно поколение исследователей, единственное общепринятое трактовка правосознания отсутствует. Это связано с тем, что исчерпывающее научное определение этой категории не может быть коротким и однозначным.

Актуальность данной темы связана с тем, что успешное решение экономических, политических и социальных задач невозможно без повышения уровня правосознания личности, воспитания у каждого гражданина глубокого уважения к закону, формирования готовности непосредственно и активно участвовать в воплощении положений правовых норм в повседневную жизнь. В этой связи правосознание можно рассматривать как одну из важнейших предпосылок и необходимое условие для формирования готовности личности к юридически значимому поведению, без чего невозможно становление гражданского общества и правового государства, реализация правовой реформы.

Правосознание, являясь духовным началом в праве, оказывает существенное мотивационное воздействие на общественные отношения, правовое поведение и является одним из ведущих факторов развития правовой активности личности. Правосознание формируется на основе правовых теорий и общих норм поведения граждан, господствующих в определенном государстве на конкретном историческом этапе его развития.

На формирование и развитие правосознания оказывают влияние социально-политические, экономические, культурные факторы. В правосознании отражается правовая деятельность в виде знаний о праве, осмысление права как явления общественного бытия, каким оно было и каким должно быть, а также правовых установок в отношении поведения, которое возникло как результат оценки действующего права. Правосознание должно быть присуще не только создателям юридических норм, законодателям, но и всем гражданам государства. От роста уровня правосознания и правовой культуры граждан Российской Федерации зависит эффективность правового регулирования общественных процессов, происходящих в нашем обществе, становления Российской Федерации правовым государством.

Объектом курсовой работы выступает правовое сознание как форма общественного сознания современного российского общества.

Предметом исследования выступает природа, структура, общественные функции правового сознания, а также уровень правового сознания современного российского общества.

Цель курсовой работы – охарактеризовать понятие, структуру и виды правосознания.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

• Рассмотреть правосознание как юридическую категорию и ее основные структурные элементы;
• Охарактеризовать уровни и виды правосознания;
• Описать правосознание и правовую культуру современной молодежи;
• Проанализировать правовую культуру и правосознание как механизм совершенствования национальной правовой системы.

В курсовой работе, на основе принципов конкретности, целостности и историзма были использованы такие общенаучные методы исследования как сравнительный, сравнительно-исторический, историко-генетический.

Практическая значимость исследования, проведенного в курсовой работе, заключается в том, что в нем сформулированы такие тенденции развития правосознания россиян в современных условиях, как:

- тенденции дальнейшего развития общественного сознания граждан в ситуациях правового взаимодействия;

- тенденции дальнейшего усиления правового воспитания молодежи и общества в целом.

Степень изученности. Основы проблематики правосознания были заложены ещё в рамках дореволюционной теории и философии права в трудах таких учёных, как В. С. Соловьёв, Г. Ф. Шершеневич, Н. М. Коркунов, С. А. Муромцев, П. И. Новгородцев, Е. Н. Трубецкой и других.

В советский период учёные также проявляли интерес к правосознанию, этому посвящены работы таких авторов, как Г. Г. Алексеев, П. П. Баранов, Н. Л. Гранат, Д. А. Керимов, Е. А. Лукашева, А. Р. Ратинов, В. П. Сальников, И. Е. Фарбер и других.

Кроме того, существует множество научных статей и диссертационных исследований, так или иначе затрагивающих проблемы правосознания. Среди авторов можно выделить, например, Р. С. Байниязову, К. Г. Федоренко, Н. М. Тапчанян, В. Г. Сафонову, И. А. Лихачёву и других.

Структура курсовой работы состоит из введения, двух глав, четырех параграфов, заключения и списка использованной литературы.