0_Lektsia-2-3 (Презентации лекций)

2017-12-27СтудИзба

Описание презентации

Файл "0_Lektsia-2-3" внутри архива находится в папке "Презентации лекций". Презентация из архива "Презентации лекций", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "проектирование нанотехнологического оборудования (пнто) (мт-11)" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "проектирование нанотехнологического оборудования (пнто)" в общих файлах.

Просмотр презентации онлайн

Текст из слайда

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ
Лекция 2
ТРЕБОВАНИЯ К ОБОРУДОВАНИЮ
ПРЕЦИЗИОННОСТЬ
ТОЧНОЕ СОБЛЮДЕНИЕ РЕЖИМОВ
ОБРАБОТКИ: ВРЕМЯ и ТЕМПЕРАТУРА
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ,
ПАРАМЕТРЫ СРЕДЫ, ВЗАИМНОГО
РАСПОЛОЖЕНИЯ И ПОЗИЦИОНИРОВАНИЯ
ВОСПРОИЗВОДИМОСТЬ
ТОЖДЕСТВЕННОСТЬ ОБРАБОТКИ ОТ
ИЗДЕЛИЯ К ИЗДЕЛИЮ, ОТ ПАРТИИ ИЗДЕЛИЙ
К ПАРТИИ БЕЗ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ НАЛАДКИ
И РЕГУЛИРОВКИ
ЧИСТОТА
ИНЕРТНОСТЬ
МИНИМАЛЬНАЯ ГЕНЕРАЦИЯ
ЗАГРЯЗНЯЮЩИХ ЧАСТИЦ И ЗАЩИТА
ИЗДЕЛИЙ ОТ ПОПАДАНИЯ ЧАСТИЦ ПЫЛИ
СТОЙКОСТЬ КОНСТРУКЦИИ К
ОБРАБАТЫВАЮЩИМ СРЕДАМ И
МАТЕРИАЛАМ ИЗДЕЛИЯ
НЕРАЗРЫВНОСТЬ
МИНИМИЗАЦИЯ МЕЖОПЕРАЦИОННЫХ И
ПЕРЕХОДНЫХ ПРОЦЕССОВ ИЗ-ЗА
НЕКОНТРОЛИРУЕМОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА
ИЗДЕЛИЯ ВНЕ ТЕХНОЛОГ. ОБОРУДОВАНИЯ
ВЗАИМОЗАМЕНЯЕМОСТЬ
ВОЗМОЖНОСТЬ ПАРАЛЛЕЛЬНОЙ
ОБРАБОТКИ НА РАЗНЫХ УСТАНОВКАХ ,
ЗАМЕНА ВЫШЕДШЕГО ИЗ СТРОЯ
ОБОРУДОВАНИЯ
ЭКОЛОГИЧНОСТЬ
НЕЙТРАЛИЗАЦИЯ ВРЕДНЫХ РЕАГЕНТОВ И
ПРОДУКТОВ ОБРАБОТКИ,
ЗАЩИТА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ
Лекция 2
ПРОЕКТИРОВАНИЕ – творческий процесс
Научная деятельность1:
1 этап – анализ существующих знаний
2 этап – анализ явления (любопытство)
3 этап – выдвижение гипотезы
4 этап – логический анализ
5 этап – доказательство
Проектирование:
1 этап – анализ проблемы
2 этап – определение потребности
3 этап – выработка концепция
4 этап – анализ осуществимости
5 этап – конструирование
Для выработки концепции нового изделия необходимо уметь:
А) формировать
формироватьидеи
идеи("свободный
("свободныйхудожник"),
художник"),
Б) проводить инженерный анализ ("сухой аналитик"),
В) принимать ответственные решения ("смелый руководитель")
А
Методы поиска новых идей:
- метод свободных ассоциаций («первое, что приходит в голову»);
- инверсия («нетрадиционное применение вещей»: трубка Бурдона; сеть рыболовная);
- мозговой штурм ( аналог – телепередача «Что? Где? Когда?»)
- аналогия (применение технических решений из других областей: космическая станция – СМИФ-контейнер)
- другие методы
1
Хилл П. Наука и искусство проектирования: методы проектирование, научное обоснование
решений / Пер.с англ.-М.: Мир.-1973.-262 с.

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ
Лекция 2
ПРОЕКТИРОВАНИЕ – творческий процесс
А
Методы поиска новых идей:
- метод свободных ассоциаций («первое, что приходит в голову»);
- инверсия («нетрадиционное применение вещей»: трубка Бурдона; сеть рыболовная);
- мозговой штурм ( аналог – телепередача «Что? Где? Когда?»)
- аналогия (применение технических решений из других областей: космическая станция – СМИФ-контейнер)
- другие методы
1
Хилл П. Наука и искусство проектирования: методы проектирование, научное обоснование
решений / Пер.с англ.-М.: Мир.-1973.-262 с.

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ
Лекция 2
ПРОЕКТИРОВАНИЕ – творческий процесс
Приводные элементы на
основе управляемой деформации

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ
Лекция 2
ПРОЕКТИРОВАНИЕ – творческий процесс
А
Методы поиска новых идей:
- метод свободных ассоциаций («первое, что приходит в голову»);
- инверсия («нетрадиционное применение вещей»: трубка Бурдона; сеть рыболовная);
- мозговой штурм ( аналог – телепередача «Что? Где? Когда?»)
- аналогия (применение технических решений из других областей: космическая станция – СМИФ-контейнер)
- другие методы
1
Хилл П. Наука и искусство проектирования: методы проектирование, научное обоснование
решений / Пер.с англ.-М.: Мир.-1973.-262 с.

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ
Лекция 2
ПРОЕКТИРОВАНИЕ – творческий процесс
Научная деятельность1:
1 этап – анализ существующих знаний
2 этап – анализ явления (любопытство)
3 этап – выдвижение гипотезы
4 этап – логический анализ
5 этап – доказательство
Проектирование:
1 этап – анализ проблемы
2 этап – определение потребности
3 этап – выработка концепция
4 этап – анализ осуществимости
5 этап – конструирование
Для выработки концепции нового изделия необходимо уметь:
А) формировать идеи ("свободный художник"),
Б) проводить инженерный анализ ("сухой аналитик"),
В) принимать ответственные решения ("смелый руководитель")
Б
Этапы инженерного анализа:
- постановка задачи
- разработка плана
- моделирование, экспериментальная проверка
- оценка (техническая, экономическая, перспективность и др.)
- оптимизация
1
Хилл П. Наука и искусство проектирования: методы проектирование, научное обоснование
решений / Пер.с англ.-М.: Мир.-1973.-262 с.

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ
Лекция 2
ПРОЕКТИРОВАНИЕ – творческий процесс
Проектирование:
Научная деятельность1:
1 этап – анализ проблемы
1 этап – анализ существующих знаний
2 этап – определение потребности
2 этап – анализ явления (любопытство)
3 этап – выработка концепция
3 этап – выдвижение гипотезы
4 этап – анализ осуществимости
4 этап – логический анализ
5 этап – конструирование
5 этап – доказательство
Анализ с помощью матрицы идей (на примере привода вакуумной установки). Таблица 1
Тип привода
p< 10-6
Па
G >100
H
L<+/- 0,1
мкм
R (ресурс) >
5000 ч
C (стоим.)
<2000$
Результат
(да):(нет)
Электромеханический
Да
Да
Нет
Нет
Да
3:2*
Гидравлический
Да
Да
Нет
Нет
Нет
2:3
Пневматический
Нет
Нет
Нет
Да
Да
2:3
Магнитный
Да
Нет
Да
Да
Нет
3:2*
Гравитационный
Да
Нет
Нет
Да
Да
3 : 2 **
Анти гравитационный
Да
Да
Да
Да
Нет
4 : 1***
«ковёр-самолёт»
ПРИМЕЧАНИЕ : * сравнение
в таблице 2; ** - примитивно; *** - фантастика

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ
Лекция 2
ПРОЕКТИРОВАНИЕ – творческий процесс
Проектирование:
Научная деятельность1:
1 этап – анализ проблемы
1 этап – анализ существующих знаний
2 этап – определение потребности
2 этап – анализ явления (любопытство)
3 этап – выработка концепция
3 этап – выдвижение гипотезы
4 этап – анализ осуществимости
4 этап – логический анализ
5 этап – конструирование
5 этап – доказательство
Анализ с помощью матрицы идей (экспертная оценка). Таблица 2
Тип привода
p< 10-6
Па
G >100
H
L<+/- 0,1
мкм
R (ресурс) >
5000 ч
C (стоим.)
<2000$
Весовой коэфф.
0,2
0,2
0,1
0,3
0,2
Электромеханический
5 0,1
10 0,2
4
0,04
6
0,18
10
0,2
0,74
Магнитный
10 0,2
3 0,06
10
0,1
10
0,3
3
0,06
0,72
Сумма

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ
Лекция 2
ПРОЕКТИРОВАНИЕ – творческий процесс
Научная деятельность1:
1 этап – анализ существующих знаний
2 этап – анализ явления (любопытство)
3 этап – выдвижение гипотезы
4 этап – логический анализ
5 этап – доказательство
Проектирование:
1 этап – анализ проблемы
2 этап – определение потребности
3 этап – выработка концепция
4 этап – анализ осуществимости
5 этап – конструирование
Для выработки концепции нового изделия необходимо уметь:
А) формировать идеи ("свободный художник"),
Б) проводить инженерный анализ ("сухой аналитик"),
В) принимать ответственные решения ("смелый руководитель")
В
Методы принятия решений:
- теория оптимизации
- теория вероятности, математическая статистика
- теория надёжности
- теория полезности
- сетевые методы (диаграмма Ганта, метод критического пути – МКП)
1
Хилл П. Наука и искусство проектирования: методы проектирование, научное обоснование
решений / Пер.с англ.-М.: Мир.-1973.-262 с.

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ
Лекция 2
ПРОЕКТИРОВАНИЕ – творческий процесс
Научная деятельность1:
1 этап – анализ существующих знаний
2 этап – анализ явления (любопытство)
3 этап – выдвижение гипотезы4 этап –
логический анализ
5 этап – доказательство
Проектирование:
1 этап – анализ проблемы
2 этап – определение потребности
3 этап – выработка концепция
4 этап – анализ осуществимости
5 этап – конструирование
Методы конструирования:
1. Эвристический метод
2. Частично формализованное проектирование
3. Автоматическое (САПР)
1
Хилл П. Наука и искусство проектирования: методы проектирование, научное обоснование
решений / Пер.с англ.-М.: Мир.-1973.-262 с.

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ
Лекция 2
Наука
Производст
во
Потреблени
е
ПРОЕКТИРОВА
НИЕ
ПОТРЕБНОСТ
Ь в новой
машине
«Примитивное
проектирование»
ИЗГОТОВЛЕ
НИЕ
1. Алгоритмические операции
2. Эвристические (поисковые)
операции
3. Метапроцедуры:
(известны задачи, цель и
пути – найти похожий
проект)
Эксплуатац
ия
Утилизация
«Голое
изобретательство»
(только необычные
технические решения)
ГОСТ 2.103-68
ТЕХНИЧЕСКОЕ
ЗАДАНИЕ
(ГОСТ 19.201-78,
ГОСТ 34.602-89)
Основание:
Госзаказ,
Маркетинг,
Патент и т.п.
Формулируются:
Технологический
процесс, программа
выпуска,
условия
эксплуатации,
показатели качества
и требования к ним,
возможности
унификации и
стандартизации
ТЕХНИЧЕСКОЕ
ПРЕДЛОЖЕНИЕ
(ГОСТ 2.118-73)
Основание:
ЭСКИЗНЫЙ
ПРОЕКТ
(ГОСТ 2.119-73)
Основание:
ТЕХНИЧЕСКИЙ
ПРОЕКТ
(ГОСТ 2.120-73)
Основание:
(ГОСТ 2.102-68)
Основание:
ТЗ
ТЗ,
ТП
Процедуры:
Расчёты проектные.
Чертежи общего
вида.
Схемы:
принципиальная,
кинематическая,
электрическая,
дизайн,
ТЭО
ТЭО
Техн .проект
Процедуры:
Поиск возможных
технических решений,
информационный (в
т.ч. патентный)
анализ,
оптимизация
техпроцесса,
выбор потенциально
лучшего варианта,
принятие
решения
Процедуры:
Детальная проработка
всех узлов, расчёты на
прочность, точность,
долговечность
РАБОЧИЙ
ПРОЕКТ
Документвция:
Чертежи узлов и
деталей,
спецификации,
техпаспорт,
инструкции

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ № 1
1. http://www.youtube.com/watch?v=zoBw2cSmFC0 - основной файл
2. http://www.youtube.com/watch?v=gBAKXvsaEiw - дополн.файл
Лекция 2

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ № 1
Лекция 2

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5121
Авторов
на СтудИзбе
443
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее