annot_40.03.01_01.09.2016_o (40.03.01 Юриспруденция), страница 8

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Россия в мировой истории» имеет своей целью участвовать вформировании у обучающихся общекультурных (ОК-7, ОК-8, ОК-9) компетенцийв соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.03.01(030900) «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»).2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина«Россиявмировойистории»относитсякбазовойчастигуманитарного, социального и экономического цикла ООП.Рабочая программа курса «Россия в мировой истории» ориентирована настудентов, изучавших ранее основные факты и события отечественной и всеобщейистории в рамках школьной программы.

Эти входные знания являются базой длядальнейшего углубленного изучения истории, понимания закономерностей ипричинно-следственных связей, выработки умения анализировать факты ипрогнозировать развитие исторической ситуации на будущее.В результате изучения дисциплины студент должен:Знать:важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиесяв ходе исторического развития;95основные положения исторического подхода и исторические методы кизучению общества при решении социальных профессиональных задач;наиболее важные этапы, события, социальные проблемы и процессыроссийской и мировой истории.Уметь:извлекать уроки из исторических событий и на их основе приниматьосознанные решения;анализировать и оценивать социальную информацию; планировать иосуществлять свою деятельность с учѐтом результатов этого анализа;выявлять и анализировать социально значимые проблемы и процессысовременнойРоссийскойимировойистории;выявлятьпричинно-следственные связи событий, явлений в развитии отечественного государстваи права, объяснять закономерности государственно-правового развития,конкретизировать их на фактических примерах истории.Владеть:навыками анализа исторических источников; приемами ведения дискуссии иполемики;навыками публичной речи, аргументации;навыками описания, способами и методами исторического анализасоциально значимых проблем и процессов российской и мировой истории;навыкамиработысзаконодательнымипамятникамипоисторииотечественного государства и права.96АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«РОССИЯ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛЬНЫХ ТРАНСФОРМАЦИЙСОВРЕМЕННОГО МИРА»Направление подготовки:40.03.01 (030900) «Юриспруденция»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Россия в условиях глобальных трансформаций современного мира»имеет своей целью участвовать в формировании у обучающихся общекультурной(ОК-9) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениюподготовки40.03.01(030900)Юриспруденция(квалификация(степень)«бакалавр»).2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина«Россиявмировойистории»относитсякбазовойчастигуманитарного, социального и экономического цикла ООП.Освоение дисциплины «Россия в условиях глобальных трансформацийсовременного мира» является необходимым для изучения последующейдисциплины «Общение и речевая деятельность юриста» в рамках дальнейшегоформирования и развития компетенции ОК-9 (способностью анализироватьсоциально-значимые проблемы и процессы).В результате изучения дисциплины студент должен:97Знать:комплекс взаимосвязанных и взаимообусловленных глобальных проблемсовременности, от решения которых зависит выживание человечества исохранениеокружающейсреды;позитивныеинегативныеаспектысовременных общепланетарных процессов;геополитические аспекты глобализации;результаты отечественного опыта проведения административных реформ,государственного управления экономикой, социокультурными процессами;основы национального бизнеса и культуру предпринимательства в развитых,развивающихся странах и странах с переходной экономикой.Уметь:критически анализировать геополитические, экономические, социальные,политические последствия индустриального и постиндустриального развития,научно-технической революции;анализировать влияние технологической и глобальной информационнойреволюции на современные общественные процессы.Владеть:собственнымаргументированнымотношениемкдискуссионнымглобальным проблемам современности;навыками логического мышления, моделирования будущего на основецелостного знания о мире;научным инструментарием учебной, научной дисциплины «глобалистика».98АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«СЕМЕЙНОЕ ПРАВО»Направление подготовки:40.03.01 (030900) «Юриспруденция»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Семейное право» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщекультурные (ОК-1) профессиональные (ПК-3) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.03.01 (030900)«Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»).2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.Дисциплина «Семейное право» включена в вариативную частьпрофессионального цикла ООП.Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные уобучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе и врезультате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра «Теория государства иправа», «История государства и права», «Гражданское право».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные положения семейного права, сущность и содержание основныхпонятий, категорий, институтов;правовой статус субъектов семейных правоотношений.99Уметь:уважительно относиться к праву и закону, осознавать социальную значимостьпрофессии юриста;обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права.Владеть:навыкамиразвитияпрофессиональногоправосознания,применятьполученные знания в юридической деятельности;навыками обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права вобласти семейных правоотношений.100АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«СУДЕБНАЯ БУХГАЛТЕРИЯ»Направление подготовки:40.03.01 (030900) «Юриспруденция»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Судебная бухгалтерия» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурную (ОК-6) и профессиональную (ПК-4) компетенциив соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.03.01(030900) «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»).2.

Место дисциплины в ООП бакалавриатаДисциплина«Судебнаябухгалтерия»относитсяквариативнойчастипрофессионального цикла основной образовательной программы.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные положения судебной бухгалтерии, сущность и содержаниеосновныхпонятий,категорий,институтов,правовыхстатусовсубъектов, правоотношений в уголовном, арбитражном и гражданскомпроцессахУметь:оперировать понятиями и категориями экономики и бухгалтерскогоучета;101анализировать факты хозяйственной деятельности и, возникающие всвязи с ними, уголовно-процессуальные и другие правоотношения;принимать решения и совершать юридические действия в точномсоответствии с закономВладеть:правовой и экономической терминологией;навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов,правовых норм и правовых отношений в сфере процесса;анализа правоприменительной и правоохранительной практики;разрешения правовых проблем и коллизий102АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА И СУДЕБНАЯ ПСИХИАТРИЯ»Направление подготовки:40.03.01 (030900) «Юриспруденция»1.Цель освоения дисциплины.Дисциплина «Судебная медицина и судебная психиатрия» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся общекультурных (ОК-3) ипрофессиональных (ПК-13, ПК-16) компетенций с требованиями ФГОС ВПО понаправлению подготовки 40.03.01 (030900) «Юриспруденция» (квалификация(степень) «бакалавр»).2.Место дисциплины в структуре ООП.Дисциплина «Судебная медицина и судебная психиатрия»относится квариативной части профессионального цикла ООП.В результате изучения дисциплины студент должен:Знать:основные положения, понятия и категории судебной медицины и судебнойпсихиатрии;организационно-правовыеосновысудебно-медицинскойисудебно-психиатрической экспертиз;формы участия судебного эксперта-медика и судебного эксперта-психиатра врасследовании преступлений, их права, обязанности и ответственность.Уметь: правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначениисудебно-медицинской и судебно-психиатрической экспертизы;103 анализировать и правильно интерпретировать содержание заключенийсудебно-медицинского и судебно-психиатрического эксперта;104 распознавать психические отклонения в поведении отдельных лиц,распознавать телесные повреждения и определять их происхождение.Владеть:навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов,правовыхнормиправовыхотношений,являющихсяобъектамипрофессиональной деятельности судебного медика и судебного психиатра;навыками использования судебно-медицинской и судебно-психиатрическойтерминологии при составлении юридических документов и в общении соспециалистами;навыками составления необходимого перечня вопросов, выносимых наразрешение судебно-медицинской и судебно-психиатрической экспертизы.105АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«СУДЕБНАЯ АДВОКАТУРА И АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ СПОСОБЫРАЗРЕШЕНИЯ СПОРОВ»Направление подготовки:40.03.01 (030900) «Юриспруденция»1.

Цели и задачи дисциплины:Дисциплина «Судебная адвокатура и альтернативные способы разрешенияспоров» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщекультурной компетенции (ОК-2) и профессиональной компетенции (ПК-5) всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров40.03.01 (030900) «Юриспруденция».2. Место дисциплины в структуре ООП:Дисциплина «Судебная адвокатура и альтернативные способы разрешенияспоров» относится к вариативной части профессионального цикла ООП.Дисциплина «Судебная адвокатура и альтернативные способы разрешенияспоров»базируется«Конституционноенаправо»,«Предпринимательскоезнаниях,ранее«Гражданскоеправо»,полученныхправо»,«Административноеподисциплинам«Гражданскоеправо»,право»,«Гражданскийпроцесс», «Арбитражный процесс», «Уголовный процесс».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:106общие и специальные (профессиональные) этические нормы при разрешенииспоров граждан и юридических лиц;основные этические понятия и категории, содержание и особенностипрофессиональной этики юридической деятельности;возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуацийв профессиональной деятельности юриста при разрешении споров граждан июридических лиц;сущность профессионально - нравственной деформации адвоката, медиатораи пути ее предупреждения и преодоления;понятие этикета, его роль в жизни общества, особенности этикета юристаадвоката, медиатора, его основные нормы и функции при урегулированииконфликтов сторон гражданско-правового, арбитражно-правового спора;основныенормативно-правовыеактывобластиматериальногоипроцессуального права профессиональной деятельности адвоката, медиатора;основные положения, сущность и содержание основных понятий и категорийправовыхдисциплин,изучениекоторыхнаправленонареализациюматериального и процессуального права при разрешении споров физическихи юридических лиц.Уметь:исполнять профессиональные обязанности с соблюдением принципов этикиюриста;оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этическойточки зрения;применять нравственные нормы и правила поведения в конкретныхжизненных ситуациях;107раскрывать содержание, сопоставлять и правильно применять нормыматериального и процессуального права; принимать решения и совершатьюридическиедействиявточномсоответствиисдействующимзаконодательством и с учетом конкретной правовой ситуации;осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов на предметсоответствиянормативно-правовымактам,обладающихвысшейюридической силой.Владеть:способностьюпридерживатьсявысокихэтическихпринциповвпрофессиональной деятельностинавыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрениянорм этики и морали; навыками поведения в коллективе и общения сгражданами в соответствии с нормами этикетанавыкамианализа различныхюридических фактов, правоотношений,являющихся объектами профессиональной деятельности, и их юридическойоценки;навыками разрешения правовых проблем и коллизий.108АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»Направление подготовки:40.03.01 (030900) «Юриспруденция»1.