op_27.03.01_smk_khfno_o_2016 (27.03.01 Стандартизация и метрология), страница 2

Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Бакалавр».2.12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы бакалавриатаРеализация программы бакалавриата обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы бакалавриата на условияхгражданско-правового договора.8Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующеепрофилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу бакалавриата, составляет93,8 процента.Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числеученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в РоссийскойФедерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное зарубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу бакалавриата, составляет80,2 процента.Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) изчисла руководителей и работников организаций, деятельность которых связанас профилем программы бакалавриата (имеющих стаж работы в даннойпрофессиональной области не менее 3 лет), в общем числе работников,реализующих программу бакалавриата, составляет 10,6 процентов.Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок) составляет 53 процента от общегоколичества научно-педагогических работников Университета.Квалификация руководящих и научно-педагогических работниковУниверситетасоответствуетквалификационнымхарактеристикам,установленным в Едином квалификационном справочнике должностейруководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационныехарактеристики должностей руководителей и специалистов высшегопрофессионального и дополнительного профессионального образования»,утвержденном приказом Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 1н.Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одногонаучно-педагогического работника (в приведенных к целочисленнымзначениям ставок) составляет величину не менее чем величина аналогичногопоказателя мониторинга системы образования, утверждаемого МинобрнаукиРоссии1 592,73 тыс.

руб.1Приказ Минобрнауки России от 15.01.2014 № 14 «Об утверждении показателеймониторинга системы образования»92.13. Планируемые результаты освоения программы бакалавриатаВ результате освоения программы бакалавриата у выпускника должныбытьсформированыобщекультурные,общепрофессиональныеипрофессиональные компетенции, т.е. способности применять знания, умения иличные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьследующими общекультурными компетенциями:способностью использовать основы философских знаний дляформирования мировоззренческой позиции (ОК-1);способностьюанализироватьосновныеэтапыизакономерностиисторического развития общества для формирования гражданской позиции(ОК-2);способностью использовать основы экономических знаний в различныхсферах жизнедеятельности (ОК-3);способностью использовать основы правовых знаний в различных сферахжизнедеятельности (ОК-4);способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия (ОК-5);способностьюработатьвколлективе,толерантновосприниматьсоциальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);способностью использовать методы и средства физической культуры дляобеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК8);способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты вусловиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьследующими общепрофессиональными компетенциями:способностьюрешатьстандартныезадачипрофессиональнойдеятельности на основе информационной и библиографической культуры с10применением информационно-коммуникационных технологий и с учетомосновных требований информационной безопасности (ОПК-1);способностью и готовностью участвовать в организации работы поповышению научно-технических знаний, в развитии творческой инициативы,рационализаторскойиизобретательскойдеятельности,вовнедрениидостижений отечественной и зарубежной науки, техники, в использованиипередовогоопыта,обеспечивающихэффективнуюработуучреждения,предприятия (ОПК-2).Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьпрофессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам)профессиональной деятельности, на который (которые) ориентированапрограмма бакалавриата:организационно-управленческая деятельность:способностью организовывать работу малых коллективов исполнителей(ПК-10);способностью участвовать в планировании работ по стандартизации исертификации^ систематически проверять соответствие применяемых напредприятии (в организации) стандартов, норм и других документовдействующимправовымактамипередовымтенденциямразвитиятехнического регулирования (ПК-11);способностью проводить мероприятия по контролю и повышениюкачества продукции, организации метрологического обеспечения разработки,производства, испытаний, эксплуатации и утилизации (ПК-12);способностью участвовать в практическом освоении систем менеджментакачества, рекламационной работе, подготовке планов внедрения новойконтрольно-измерительнойтехники, составлениизаявок на проведениесертификации (ПК-13);способностью участвовать в работах по подготовке к сертификациитехнических средств, систем, процессов, оборудования и материалов в11проведении аккредитации органов по сертификации, измерительных ииспытательных лабораторий (ПК-14);способностьюпроводитьанализиоценкупроизводственныхинепроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества продукции,анализировать результаты деятельности производственных подразделений;подготавливать исходные данные для выбора и обоснования технических иорганизационно-экономическихрешенийпоуправлениюкачеством,разрабатывать оперативные планы работы первичных производственныхподразделений (ПК-15);способностью составлять графики работ, заказы, заявки, инструкции,пояснительные записки, схемы и другую техническую документацию, а такжеустановленную отчетность по утвержденным формам в заданные сроки (ПК16);способностью проводить изучение и анализ необходимой информации,технических данных, показателей и результатов работы, их обобщение исистематизацию,проводитьнеобходимыерасчетысиспользованиемсовременных технических средств (ПК-17);научно-исследовательская деятельность:способностью изучать научно-техническую информацию, отечественныйи зарубежный опыт в области метрологии, технического регулирования иуправления качеством (ПК-18);способностью принимать участие в моделировании процессов и средствизмерений, испытаний и контроля с использованием стандартных пакетов исредств автоматизированного проектирования (ПК-19);способностью проводить эксперименты по заданным методикам собработкой и анализом результатов, составлять описания проводимыхисследований и подготавливать данные для составления научных обзоров ипубликаций (ПК-20);12способностью принимать участие в работах по составлению научныхотчетов по выполненному заданию и во внедрении результатов исследований иразработок в области метрологии, технического регулирования и управлениякачеством (ПК-21)..