Семинарское занятие от 22.05.2020. (Семинарское занятие часть 3)

Задание для самостоятельной работы студентовгр. МТ1-81, МТ3-81 и МТ3-89по курсу «Экономика предприятия»Семинарское занятие от 22.05.2020.Итоги семинарского занятия от 08.05.2020.1) В группе 3-81 раньше всех правильно решила задания 2, 3 и 4В. Сербина, за что и получает 3 «точки».

Е. Ганцева правильнорешила задания 3 и 4, но прислала решения на 4 дня позже.2) В группе 3-89 раньше всех правильно решил задания 2, 3 и 4А. Ступников за что и получает 3 «точки». Т. Сулейманов правильнорешил задания 2 и 4, но прислал решения на несколько часов позже.Задание 1. Определите цеховую, производственную и полнуюсебестоимость изделия, если известно, что:Масса заготовки составляет 8,5 кг., а масса готовой детали – 7 кг. Ценазаготовки – 600 усл.е., цена отходов – 2500 усл.е. за тонну. Заработная плата- 280 усл.е.

Расходы по цеху – 250%, общепроизводственные расходы - 130%отзаработнойплаты.Расходы,связанныесреализацией–5%производственной себестоимости.Задание 2. Определите себестоимость изделий А и Б, если известно, что:Годовойобъемихпроизводствасоставляет100и50штуксоответственно. Затраты на материалы – 750, 700 усл.е. на 1 изделие.1Заработная плата – 1000, 2000 усл.е. на 1 изделие. Косвенные затраты –800000 усл.е. за год.Задание 3. Определите полную себестоимость изделия, если известно,что:Стоимость основных материалов составляет 5000 усл.е.

на 1 изделие.Стоимость комплектующих – 1800транспортно-заготовительныхусл.е. на 1 изделие. Коэффициентрасходов–0,07.Технологическаятрудоемкость одного изделия – 50 часов. Тарифная часовая ставка рабочего –125 усл.е. Единый социальный налог – 26 %. Коэффициент косвенныхрасходов от заработной платы рабочего - 50%.Задание 4. Рассчитайте запланированный общий процент снижениясебестоимости продукции, если известно, что:Объем выпуска изделия А составляет 20000 шт., себестоимость одногоизделия в отчетном периоде – 200 усл.е., себестоимость одного изделия вплановом периоде – 180 усл.е.Объем выпуска изделия Б составляет 8000 шт., себестоимость одногоизделия в отчетном периоде – 1000 усл.е., себестоимость одного изделия вплановом периоде – 800 усл.е.Объем выпуска изделия В составляет 20000 шт., себестоимость одногоизделия в отчетном периоде – 500 усл.е., себестоимость одного изделия вплановом периоде – 400 усл.е.Задание 5.

Для того, что бы выявить Вашу коммуникабельность,ответьте на вопросы Теста № 9.Тест №9 «КОММУНИКАБЕЛЬНЫ ЛИ ВЫ?»Инструкция2Ответьте на следующие вопросы, используя три варианта ответов:«да», «нет» или «иногда».Опросник1. Вам предстоит ординарная или деловая встреча. Выбивает ли вас ееожидание из колеи?2. Не откладываете ли вы визит к врачу до последнего момента?3.

Вызывает ли у вас смятение и неудовольствие поручение выступатьс докладом, сообщением, информацией на каком-либо совещании или томуподобном мероприятии?4. Вам предлагают выехать в командировку в город, где вы никогда небывали. Приложите ли вы максимум усилий, чтобы избежать этойкомандировки?5. Любите ли вы делиться своими переживаниями с кем бы то нибыло?6. Раздражаетесь ли вы, если незнакомый человек на улице обратитсяк вам с просьбой (показать дорогу, назвать время, ответить на какой-товопрос)?7.

Верите ли вы, что существует проблема «отцов и детей» и чтолюдям разных поколений трудно понимать друг друга?8. Постесняетесь ли вы напомнить знакомому, что он забыл вернуть100 рублей, которые занял несколько месяцев назад?9. В ресторане либо в столовой вам подали явно недоброкачественноеблюдо. Промолчите ли вы, лишь рассерженно отодвинув тарелку?10. Оказавшись один на один с незнакомым человеком, вы не станетевступать с ним в беседу и будете тяготиться, если первым заговорит он.

Такли это?11. Вас приводит в ужас любая длинная очередь, где бы она ни была (вмагазине, в библиотеке, кассе кинотеатра). Предпочтете ли вы отказаться отсвоего намерения купить (получить) что-либо или встанете в хвост и будететомиться в ожидании?312. Боитесь ли вы участвовать в какой-либо комиссии по рассмотрениюконфликтных ситуаций?13.

У вас есть собственные сугубо индивидуальные критерии оценкипроизведений литературы, искусства, культуры и никаких чужих мнений наэтот счет вы не приемлете? Так ли это?14. Услышав где-либо в кулуарах высказывание явно ошибочной точкизрения по хорошо известному вам вопросу, предпочтете ли вы промолчать ине вступать в спор?15. Вызывает ли у вас досаду чья-либо просьба помочь разобраться втом или ином служебном вопросе или учебной теме?16. Охотнее ли вы излагаете свою точку зрения (мнение, оценку) вписьменной форме, чем в устной?Задание 6.

Для того, что бы определить какую "роль" вынепосредственно играете в этой жизни, ответьте на вопросы Теста № 10.Тест №10 «КТО ВЫ: «КАПИТАН?», «РУЛЕВОЙ?»,«ПАССАЖИР»?»Предлагаемый ниже тест позволит определить какую "роль" вынепосредственно играете в этой жизни. Иными словами, кто вы: "капитан"?"рулевой"? "пассажир"? Варианты ответов: "да", "нет", "не знаю".1.

Я всегда чувствую ответственность за все, что происходит в моейжизни.2. В моей жизни не было бы стольких проблем, если бы некоторыелюди изменили свое отношение ко мне.3. Я предпочитаю действовать, а не размышлять над причинами своихнеудач.4. Иногда мне кажется, что я родился (родилась) под "несчастливойзвездой".5. Я считаю, что алкоголики сами виноваты в своей болезни.6. Иногда я думаю, что за многое в моей жизни ответственны те люди,4под влиянием которых я стал (стала) таким, какой я есть.7.

Если я простужаюсь, предпочитаю лечиться самостоятельно, а неприбегать к помощи врача.8. Я считаю, что во вздорности и агрессивности, которые такраздражают в женщине, чаще всего виноваты другие люди.9. Считаю, что любую проблему можно решить, и не очень понимаютех, у кого вечно возникают какие-то жизненные трудности.10.Я люблю помогать людям, потому что чувствую благодарностьза то, что другие сделали для меня.11.Если происходит конфликт, то, размышляя, кто в нем виноват, яобычно начинаю с самого (самой) себя.12.Если черная кошка перейдет мне дорогу, я перехожу на другуюсторону улицы.13.Я считаю, что каждый человек независимо от обстоятельствдолжен быть сильным и самостоятельным.14.Я знаю свои недостатки, но хочу, чтобы окружающие относилиськ ним снисходительно.15.Обычно я мирюсь с ситуацией, повлиять на которую не всостоянии.Задание 7.

Общее руководство за выполнение 5-го и 6-го заданиявозлагается на кадровое управление ООО. Оно собирает заполненныестудентами электронные версии тестов №9 и №10. После того, как начальниккадрового управления сообщит мне, что почти все тесты собраны, я вышлюему оценочную таблицу.5Задание 8. Кадровое управление с помощью оценочной таблицыоцениваютрезультатытестоввсехстудентовгруппы.Полученныерезультаты начальник управления высылает мне на почту.Я подведу итоги и сообщу их группе.Методические рекомендации:1.

Все задачи решает каждый студент. Если он посчитает, что решил ихправильно (1 или больше задач), он высылает решение этой задачи мне напочту (см. ниже). Я получаю решение задач и первому, кто решит ееправильно,ставлю"точку".Толькопервому!Остальныеполучают"присутствие на семинаре". Результаты решения задач высылать не позднеесреды следующей недели.2. В высылаемых материалах следует указывать дату семинара.3.Всематериалывысылайтемненапочту(толькодляМГТУ): ponikarov364820@yandex.ru4.

Если у старост возникнут вопросы, то они могут высылать письмамне на прежнюю почту.Желаю здоровья!С уважением!В. Поникаров6.