Варианты курсовых работ, страница 2

PDF-файл Варианты курсовых работ, страница 2 Спутниковые системы радионавигации (8806): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)Варианты курсовых работ: Спутниковые системы радионавигации - PDF, страница 2 (8806) - СтудИзба2017-06-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Варианты курсовых работ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "спутниковые системы радионавигации" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "спутниковые системы радионавигации" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Расчет координат спутника системы ГЛОНАСС по данным навигационногосообщения.Составить программу расчета координат и рассчитать координаты спутника системыГЛОНАСС в гринвичской геоцентрической системе на момент, когда часы этого спутникапоказывают T = 62490 с от начала суток, по следующим данным:Day =Tb =1031 [ дней ]62100 [ с ]Gn = -5.4569682106375690e-012 [ с/с ]Tn = -7.0352107286453250e-005 [ с ]X = 1.0134324707031250e+004 [ км ]Y = 3.9905307617187500e+003 [ км ]Z = 2.3044091308593750e+004 [ км ]Xt = -8.4912586212158200e-001 [ км/с ]Yt = 3.0455636978149410e+000 [ км/с ]Zt = -1.6141033172607420e-001 [ км/с ]Xtt= 0.0000000000000000e+000 [ км/с2 ]Ytt= 0.0000000000000000e+000 [ км/с2 ]Ztt= -2.7939677238464360e-009 [ км/с2 ]Tc = -3.8743019104003910e-007 [ с ]Вариант 14. Разработка программной модели системы слежения за частотой навигационногосигнала при когерентном приемеРазработать программную модель системы слежения за частотой навигационного сигналасистемы ГЛОНАСС при когерентном приеме.

Слежение осуществляется в замкнутомконтуре, на промежуточной частоте fп = 6 МГц, частота дискретизации сигнала fд = 30 МГц.Слежение за задержкой сигнала осуществляет внешняя схема.Диапазон изменений частоты Доплера:  5 кГц,Максимальное радиальное ускорение потребителя относительно спутника: 10 м/c2.Вариант 15.

Разработка программной модели системы слежения за частотой навигационногосигнала при некогерентном приемеРазработать программную модель системы слежения за частотой навигационного сигналасистемы GPS при некогерентном приеме. Слежение осуществляется в замкнутом контуре,частота дискретизации сигнала fд = 20 МГц. Слежение за задержкой сигнала осуществляетвнешняя схема.Диапазон изменений частоты Доплера:  5 кГц,Максимальное радиальное ускорение потребителя относительно спутника: 30 м/c2.Вариант 16. Программная модель параллельного поиска сигнала НКА по частоте.Разработать программную модель системы параллельного поиска сигнала НКА ГЛОНАССпо частоте.

Поиск по времени запаздывания осуществляется последовательно.Диапазон неопределенности по частоте: 10 кГц,Диапазон возможных задержек: 1 мс.Вариант 17. Программная модель параллельного поиска сигнала НКА по задержке.Разработать программную модель системы параллельного поиска сигнала НКА GPS позадержке. Поиск сигнала по частоте Доплера осуществляется последовательно.Диапазон неопределенности по частоте: 10 кГц,Диапазон возможных задержек: 1 мс.Вариант 18.

Исследование корреляционных и взаимно-корреляционных свойствдальномерных кодов ГолдаРазработать программную модель генератора кодов Голда длительностью 1023 отсчета и с еепомощью исследовать автокорреляционные и взаимно-корреляционные свойства этихкодов.Вариант 19. Исследование корреляционных и взаимно-корреляционных свойствдальномерных кодов КасамиРазработать программную модель генератора кодов Касами длительностью 1023 отсчета и сее помощью исследовать автокорреляционные и взаимно-корреляционные свойства этихкодов.Вариант 20. Анализ частотных и корреляционных свойств сигналов с BOC-модуляцией.Разработать программную модель генератора дальномерного кода стандартной точностисистемы ГЛОНАСС модифицированного введением BOC-модуляции.

Найти ихавтокорреляционные функции и спектры мощности. Рассмотреть BOC(1, 1), BOC(1,5, 1),BOC(2, 1), BOC(4, 1).Вариант 21. Анализ корреляционных и частотных свойств сигналов с BOC-модуляцией.Разработать программную модель генератора дальномерного C/A-кода системы GPSмодифицированного введением BOC-модуляции. Найти их автокорреляционные функции испектры мощности. Рассмотреть BOC(1, 1), BOC(2, 1), BOC(3, 1), BOC(4, 1).Вариант 22. Исследование влияния многолучевости на точность слежения за задержкойнавигационного сигналаРазработать программную модель следящего измерителя задержки дальномерного кодасистемы ГЛОНАСС и ее помощью оценить ошибки слежения, возникающие за счетналожения на принимаемый сигнал переотраженного сигнала.

Амплитуда переотраженногосигнала может составлять от 0,1 до 0,5 от амплитуды прямого, задержка – от 0,05 до 1длительности дискрета, фаза – либо совпадать, либо быть противоположной фазе прямогосигнала.Вариант 23. Генерация и проверка значений контрольных сумм навигационного сообщенииГЛОНАССРазработать программу генерации и проверка значений контрольных сумм (символов кодаХэмминга) слова в навигационном сообщении ГЛОНАСС. Промоделировать возможностиобнаружения как однократных и 2-кратных и 4-кратных числа ошибок, а также подтвердитьэкспериментально возможность исправления однократных ошибок.Вариант 24.

Расчет координат потребителя по координатам спутников и псевдозадержкам.Разработать программу расчета координат потребителя в геоцентрической инерциальнойсистеме координат по известным координатам 5 спутников и измеренным псевдозадержкам.Номерспутника12345X, мY, мZ, м17244073239584962537287310134325-3960939-9578713-619541-87762039905311827999916202983873439324767752304409117395938Псевдозадержка,с0.07209330.07207940.07648670.06451740.0710659Вариант 25.

Расчет координат потребителя по координатам спутников и псевдозадержкам.Разработать программу расчета координат потребителя в геоцентрической инерциальнойсистеме координат по известным координатам 6 спутников и измеренным псевдозадержкам.Номерспутника123456X, мY, мZ, м2537287310134325-3960939-11319433-585594314539495-877620399053118279999150596921467072-597494524767752304409117395938228194391254869420097078Псевдозадержка,с0.07648220.06450870.07108310.07541790.07474410.0687533Вариант 26.

Расчет диапазонов изменения доплеровской частоты и максимальной скоростиее изменения- Найти пределы изменения доплеровской частоты сигнала диапазона L1 GPS, принимаемогоприемником потребителя, для двух случаев (А, Б).- Рассчитать максимальную скорость изменения частоты Доплера и максимальный набегфазы за время накопления сигнала в фазовом дискриминаторе (1 мс). Считать, что наинтервале накопления частота опорного сигнала постоянна.А) Потребитель едет на автомобиле со скоростью до 110 км/ч в произвольном по отношениюк траектории спутника направлении.

Время разгона до скорости 100 км/ч - 9 с. Длинатормозного пути на скорости 100 км/ ч - 50 м. Считать, что при разгоне и торможенииускорение постоянно.Б) Потребитель прыгает с парашютом. Максимальную скорость падения 50 м/с он набираетза первые 10 с, в дальнейшем падает с постоянной скоростью. Скорость самолета можно неучитывать..

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее