Главная » Просмотр файлов » Е.А. Кузьменкова, А.К. Петренко - практикум на языке RSL

Е.А. Кузьменкова, А.К. Петренко - практикум на языке RSL (1185142), страница 15

Файл №1185142 Е.А. Кузьменкова, А.К. Петренко - практикум на языке RSL (Е.А. Кузьменкова, А.К. Петренко - практикум на языке RSL.pdf) 15 страницаЕ.А. Кузьменкова, А.К. Петренко - практикум на языке RSL (1185142) страница 152020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

e .> ^ s,pop : Stack -~- Stackpop(s) is tl spre s ~= empty,is_empty : Stack -> Boolis_empty(s) is s = empty,top : Stack -~-> Elemtop(s) is hd spre s ~= emptyendДанная схема является уточнением схемы STACK_ALG, т.к. в ней определенывсе типы и функции из схемы STACK_ALG и справедливы все аксиомы исходнойсхемы. В качестве примера приведем доказательство справедливости аксиомы[top_push] для схемы STACK_LIST (справедливость остальных аксиом доказываетсяаналогично).[ top_push ]all e : Elem, s : Stack :top(push(e,s)) is e[[раскрыть квантор]]top(push(e,s)) is e[[раскрыть идентификатор push]]top(<.

e .> ^ s) is e[[раскрыть идентификатор top]]hd (<. e .> ^ s) is e[[вычислить hd]]e is e[[тождественное преобразование is]]true6.5.Да, вторая спецификация является уточнением первой. В качестве примераприведем доказательство справедливости третьей аксиомы (справедливостьостальных аксиом доказывается аналогично).all a : A, b : L :f1(a,b) is f2(a,b)pre f3(b) = 1[[раскрыть квантор]]if f3(b) = 1 then f1(a,b) is f2(a,b) else true end[[раскрыть идентификаторы f3,f1,f2]]if len b =1 then <. a .> ^ tl b is tl b ^ <.

a .> else true end[[вычислить tl при len b =1]]if len b =1 then <. a .> ^ <..> is <..> ^ <. a .> else true end[[вычислить ^]]if len b =1 then <. a .> is <. a .> else true end[[тождественное преобразование is]]if len b =1 then true else true end83[[вычислить if]]true7.1.type Record = = new_record(key_of : Key, data_of: Data)Эквивалентное определение:type Recordvaluenew_record : Key >< Data -> Record,key_of : Record -> Key,data_of : Record -> Dataaxiomall p : Record -> Bool :(all (k,d) : Key >< Data :-p(new_record(k,d))) => (all r : Record :- p(r)),all k : Key, d : Data :- key_of(new_record(k,d)) = k,all k : Key, d : Data :- data_of(new_record(k,d)) = d7.2.type Stack = = empty | push(top : Elem, pop : Stack)7.3.(b)type Treevalueempty : Tree,node : Tree >< Elem >< Tree -> Tree,left : Tree -~-> Tree,val : Tree -~-> Elem,rigth : Tree -~-> Treeaxiom[disjoint]all t1,t2 :Tree, e : Elem:- empty ~= node(t1,e,t2),[induction]all p : Tree -> Bool :(p(empty) /\(all t1,t2 : Tree, e : Elem:- p(t1) /\ p(t2) => p(node(t1,e,t2)))) =>(all t : Tree :- p(t)),[left_node]all t1,t2 : Tree, e : Elem:- left(node(t1,e,t2)) is t1,[val_node]all t1,t2 : Tree, e : Elem:- val(node(t1,e,t2)) is e,[right_node]all t1,t2 : Tree, e : Elem:- right(node(t1,e,t2)) is t28.1.(a)(b)(c)x := 2x := 2; 3x := 1; 38.2.(a)scheme I_STACK_EX =classtype Elemvariable st : Elem-listvalueempty : Unit -> write st Unitempty() is st := <..>,push : Elem -> write st Unitpush(e) is st := <.

e .> ^ st,pop : Unit -~-> write st Unit84pop() is st := tl stpre st ~= <..>,is_empty : Unit -> read st Boolis_empty() is st = <..>,top : Unit -~-> read st Elemtop() is hd stpre st ~= <..>end8.2.(b)scheme I_STACK_IM =classtype Elemvariable st : Elem-listvalueempty : Unit -> write st Unitempty() post st = <..>,push : Elem -> write st Unitpush(e) post st = <. e .> ^ st’,pop : Unit -~-> write st Unitpop() post st = tl st’pre st ~= <..>,is_empty : Unit -> read st Boolis_empty() as b post b = (st = <..>),top : Unit -~-> read st Elemtop() as e post e = hd stpre st ~= <..>end8.3.(a)variable result : Realvaluefract_sum : Nat -~-> write result Unitfract_sum(n) islocal variable counter : Nat := n inresult := 0.0;while counter> 0 doresult := result + 1.0 / (real counter);counter := counter – 1endendpre n > 08.4.(a) valuef : Int >< Int >< Int -> write x, y Int >< Intf(a,b,c) as (d, e)postif a = b theny = y’ /\ (if a + b > с then d = с else x = y /\ d = a + b end) /\(if с > 0 then x =c /\ d = b * с else x = x’ /\ d = b * (0 – с) end)else (x = x’ /\ y =a + b /\ d = a + b /\ e = a - b) end9.1.x := 1; (y := 1) ; (a!2) |^|x := 1; (y := 1) ; (a!3)9.2.x := 3 || a!2 || a!0 |^|x := 0 || a!3 ; a!2 |^|x := 7 ; a!(1 + b?) || a!0 |^|85x := 0 || a!7; a!(1 + b?)9.3.x := 1; y := 09.6.x := 2 || b!5 |^|x := 4 || b!3 |^|y := 1; x := 1 |^|y := 686ЛИТЕРАТУРА1.

The RAISE specification language. Prentice Hall, 1992.2. RAISE Tools Reference Manual. LACOS/CRI/DOC/13/1/V2, 1994.3 Е.А. Кузьменкова, А.К. Петренко. Формальная спецификация программ наязыке RSL (методическое пособие по практикуму), М., Изд-во АО "ДиалогМГУ", 1999.4 Е.А. Кузьменкова, А.К. Петренко. Формальная спецификация программ наязыке RSL (конспект лекций), М., Издательский отдел факультета ВМиК МГУ,2001.5 ftp://ftp.iist.unu.edu/pub/RAISE/course_material87СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ.................................................................................................................................... 3ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ЯЗЫКА RSL. СПЕЦИФИКА RSL-ЛОГИКИ.......................5Концепция типов в языке RSL.................................................................................................

5Описание подтипов....................................................................................................................5Встроенные типы языка RSL....................................................................................................5Логика в языке RSL................................................................................................................... 6Квантифицированные и условные выражения RSL...............................................................8Упражнения ...............................................................................................................................9ГЛАВА 2.

ОПИСАНИЕ КОНСТАНТ И ФУНКЦИЙ...............................................................11Общая структура RSL спецификации....................................................................................11Декартовы произведения ( products ).....................................................................................11Выражение let...........................................................................................................................12Описание констант.................................................................................................................. 12Всюду вычислимые и частично вычислимые функции.......................................................13Явное описание функций........................................................................................................14Неявное описание функций.................................................................................................... 15Аксиоматическое описание функций ...................................................................................15Схема определения функции..................................................................................................16Упражнения..............................................................................................................................16ГЛАВА 3.

ОСНОВНЫЕ АБСТРАКЦИИ ДАННЫХ В МОДЕЛЕ-ОРИЕНТИРОВАННЫХСПЕЦИФИКАЦИЯХ. МНОЖЕСТВА.......................................................................................20Понятие множества................................................................................................................. 20Способы определения множеств............................................................................................20Операции над множествами...................................................................................................

21Упражнения..............................................................................................................................21ГЛАВА 4. ОСНОВНЫЕ АБСТРАКЦИИ ДАННЫХ В МОДЕЛЕ-ОРИЕНТИРОВАННЫХСПЕЦИФИКАЦИЯХ. СПИСКИ................................................................................................24Понятие списка........................................................................................................................ 24Способы определения списков...............................................................................................24Операции над списками..........................................................................................................26Выражение case........................................................................................................................27Упражнения..............................................................................................................................28ГЛАВА 5.

ОСНОВНЫЕ АБСТРАКЦИИ ДАННЫХ В МОДЕЛЕ-ОРИЕНТИРОВАННЫХСПЕЦИФИКАЦИЯХ. ОТОБРАЖЕНИЯ...................................................................................30Понятие отображения..............................................................................................................30Способы определения отображений......................................................................................31Операции над отображениями................................................................................................32Упражнения..............................................................................................................................33ГЛАВА 6.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6525
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее