ОТТ_СКРП_Л5-6_2019_0 (Лекция №5-6 "Радиоэлектронная разведка" (2019))

PDF-файл ОТТ_СКРП_Л5-6_2019_0 (Лекция №5-6 "Радиоэлектронная разведка" (2019)) Основы теории и техники систем и комплексов радиопротиводействия (63920): Лекции - 11 семестр (3 семестр магистратуры)ОТТ_СКРП_Л5-6_2019_0 (Лекция №5-6 "Радиоэлектронная разведка" (2019)) - PDF (63920) - СтудИзба2020-08-27СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Лекция №5-6 "Радиоэлектронная разведка" (2019)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы теории и техники систем и комплексов радиопротиводействия" из 11 семестр (3 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Основы теории и техники систем и комплексов радиопротиводействия(ОТТ СКРП)ЛЕКЦИЯ №5-6 Радиоэлектронная разведка1.2.3.Учебные вопросыОбщие сведения о радиоэлектронной разведке.Типовая структурная схема станции РЭР и общая характеристика её элементов.Способы и методы определения и запоминания несущей частоты.Литература1. Радиоэлектронная борьба.

Основы теории / А.И. Куприянов, Л. Н. Шустов. –М.: Вузовская книга, 2011. – 800 с.: ил.2. Куприянов А.И., Сахаров А.В. Радиоэлектронные системы в информационномконфликте.— М.: Вузовская книга, 2003. — 528 с.: ил.3. Куприянов А.И., Сахаров А.В. Теоретические основы радиоэлектронной борьбы. / А.И. Куприянов, А.В. Сахаров/ - М.: Вузовская книга, 2007. — 356 с.: ил.11.1 Общие сведения и классификация видов технической разведкиПризнак классификацииКласс (вид)По видам (месту размещения раз космическая;ведывательной аппаратуры) воздушная; морская; наземная.По решаемым задачам и опера стратегическая – получение информациитивности предоставления информа- об экономическом, техническом и военном поциитенциале через радиоэлектронные средства,обеспечивая высшие органы государственного ивоенного управления разведывательными данными (информацией); оперативная - получение информации отерриториях и группировках (дислокации, составе и численности), обеспечивая органы управления среднего уровня для проведения операций; тактическая – получение информации опараметрах сигналов и типах средств, обеспечивая функционирование средств РЭП, РЭМ,РЭЗ.2По виду используемых информационных полей (по физическимпринципам построения разведывательной аппаратуры)химическаярадиационнаясейсмическаямагнитометрическаягидроаккусическаяаккустическаяоптическаяоптико-электроннаякомпьютернаярадиоэлектронная(ХР);(РДР);(СР);(ММР);(ГАР);(АР);(ОР);(ОЭР);(КР);(РЭР);* Различие используемых информационных полей определяет принципы построенияразведывательной аппаратуры и требует применения специальных технических средств –средств технической разведки.3Рисунок 1 – Классификация видов технической разведки41.2 Радиоэлектронная разведка Радиоэлектронная разведка (РЭР) — составная часть РЭБ. Радиоэлектронная разведка (РЭР) — комплекс технических и организационных мероприятий по поиску, перехвату (приёму) и анализу электромагнитных излучений(оценка параметров), определению местоположения и распознавания РЭС для оценкиугроз и принятия решений на РЭП. РЭР — необходимое условие работы средств РЭП, мероприятий РЭМ и РЭЗ. РЭР — сбор разведывательной информации наэлектромагнитного излучения.основе приёма ианализа РЭР использует: перехваченные сигналы из каналов связи между людьми и техническими средствами;сигналы работающих радиосвязных, радионавигационных, радиолокационных ииных радиоэлектронных устройств (средств), систем, комплексов;специально сформированные электромагнитные поля (сигналы).5 Радиоэлектронная разведка (РЭР) – процесс получения информации о результатеприема и анализа ЭМИ радиодиапазона, создаваемые объектами разведки: первичные (собственные); вторичные (отраженные, рассеянные). Первичные (собственные): основные излучения; побочные (за пределами необходимых и заданных полос излучения, боковых изадних лепестков диаграмм направленности антенн). Вторичные - отраженные или рассеянные ЭМВ, облучающих объект, определяются: параметрами зондирующего сигнала, в том числе поляризации; отражательной способности объектов; размеров и формы объектов; взаимной ориентации источника и объекта; параметров относительного движения.6 Состав РЭР: радиолокационная разведка (видовая и параметрическая); радиотепловая разведка; разведка побочных электромагнитных излучений и наводок (ПЭМИН) радиоразведка (РР); радиотехническая разведка (РТР).1.2.1 Радиолокационная разведка (РЛР) – разновидность РЭР, обеспечивающая извлечение информации из ЭМП, отраженных или рассеянных объектами: видовая; параметрическая.Видовая РЛР – извлекает информацию из РЛ-изображений объектов и окружающейих местности (фоне).Параметрическая РЛР – получение информации о пространственных, скоростных,отражательных характеристиках объектов (космических, воздушных, морских,наземных).7Основные типы РЛС для РЛР: бокового обзора (космического и воздушного базирования); наземные загоризонтные (декаметрового диапазона); контроля космического пространства; разведки движущихся наземных целей; обнаружения старта по траектории полета объекта; разведки метеоусловий.РЭП против РЛР: радиопомехи; противорадиолокационные ракеты.1.2.2 Радиотепловая разведка (РТЛР) – пассивный вид РЭР с целью извлечения информации об объекте (обнаружение и местоположение) по их тепловому излучению в радиодиапазоне (от метрового до миллиметрового с малой спектральной плотностью радиотеплового шума).81.2.3 Разведка побочных электромагнитных излучений и наводок (ПЭМИН) - извлечение информации из сигналов, непреднамеренно излучаемых техническими средствами обработки информации, сопровождающих формирование, обработку, отображение и передачу телефонных, телеграфных, телеметрических и других сообщений. РЭП против разведки ПЭМИН – подавление помехами, снижение уровня ПЭМИН засчет специальных приемов разработки, и конструирования технических средств обработки информации, экранирование непреднамеренных ЭМИ.1.2.4 Радиоразведка (РР) – пассивная разновидность РЭР, имеющая целью получения данных путем поиска, пеленгования и анализа излучений, перехвата сообщений егоРЭС передачи информации.1.2.5 Радиотехническая разведка (РТР) – пассивная разновидность РЭР, обеспечивающая получение сведений на основе обнаружения и анализа сигналов, излучаемыхРЭС локации, навигации, управления и средств РЭБ, а также радиоизлучения техническихустройств и технологического оборудования, не связанного с передачей информации(электрогенераторов и электродвигателей, ВЧ-генераторов и других излучающихустройств). РЭП против РЭР - радиопомехи: маскировка; имитация (дезинформация).9 Задачи РТР:определение несущей частоты;измерение направления прихода волны (местоположение радиоэлектронногоустройства);распознавание разведываемого РЭС;измерение (оценка) параметров разведываемых радиоэлектронных устройств (частота повторения, длительность импульсов, структура боковых лепестков антенны,поляризация, вид модуляции и т.

д.);запись данных разведки в запоминающем устройстве для последующего анализа.анализ и принятие принятия решения о выборе способов РЭП: устанавливается необходимость подавления выявленных радиоэлектронныхсредств; определяется наряд сил и средств для РЭП; выбирается оптимальный режим работы передатчиков помех (вид помех, видпомеховой модуляции, момент включения и выключения передатчиков помех).102 Типовая структурная схема станции РЭР и общая характеристика её элементовРисунок 2 – Типовая структурная схема станции РЭР2.1 Антенно-фидерные устройства (характеристики/требования): широкополосность: обеспечение работы во всем разведываемом диапазоне частот; пеленгация разведываемых источников излучения с необходимой точностью; минимальный уровень боковых лепестков и обеспечение ЭМС с другими РЭС: исключение ложного определения направления на пеленгуемый источник. Практическая реализация - применение несколько антенн, перекрывающих весь разведываемый частотный диапазон.112.2 Приёмные устройства (характеристики/требования): перекрываемый диапазон разведываемых частот fР : одноканальные (широкополосные или сканирующие узкополосные); многоканальные; матричные; время перестройки/поиска TП (пропускная способность) - оперативность разведки в диапазоне fР ; способ поиска сигнала объекта разведки по несущей частоте: панорамный последовательный (медленный, средний, быстрый); вероятность обнаружения сигнала объекта разведки; чувствительность; разрешающая способностьfпр , t : зависит от полосы пропускания УПЧ (дальнейшей системы обработки); зависит от сигнальной обстановки, требуемой точности измерения частоты, от шириныспектра разведываемого сигнала, от вида и индекса модуляции, от времени анализа(наблюдения) TП ); точность измерения параметров сигналов; вероятность распознавания РЭС.122.3 Анализаторы параметров принимаемого сигнала: обнаружение; оценка параметров сигналов: временные - длительность импульсов, пачек импульсов, периоды следованияимпульсов, пачек, элементов импульсов при их манипуляции. спектральные - высокочастотный спектр и его огибающая, ширина спектра частот, скорость изменения частоты при ЛЧМ модуляции. энергетические - мощность, спектральная плотность. поляризационные - ориентация вектора ЭМВ объекта разведки. Пространственные - координаты источника излучения, характеристикинаправленности излучения его антенн; демодуляция сигнала.Характеристики/требования: разрешающая способность; точность; количество учитываемых при обработке параметров сигнала; количество обрабатываемых сигналов за единицу времени (пропускной способностью).132.4 Пеленгаторное устройство (П):- определение угла прихода радиоволн и определение местоположения разведываемогоустройства.Характеристики/требования: быстродействие (возможность измерения пеленга по одному импульсу); точность; разрешающая способность.2.5 Устройство запоминания и обработки (УЗО)- автоматическое запоминание/регистрация параметров принимаемых сигналов;- опознавание образа разведываемого РЭС (автоматически или оператором).Характеристики/требования: точность и достоверность; объем информации; продолжительность запоминания/хранения.142.6 Телеметрическое устройство (ТУ):- передача разведывательной информации (при ведении предварительной РТР с помощью искусственных спутников Земли и беспилотных ЛА). ТУ могут отсутствовать, если разведывательная информация используется непосредственно (оперативно) для организации радиопротиводействия.2.7 Аппаратура контроля (К):- автоматический или полуавтоматический контроль за работой отдельных блоков;- управление станцией разведки в целом;- выдача необходимых сигналов на аппаратуру создания помех.153 Способы и методы определения и запоминания несущей частоты Причины специфики способов и методов определения несущей частоты: ограниченность времени разведки; широкий диапазон разведываемых частот. Способы и виды приемных устройств РЭР: поисковые (медленный поиск, со средней скоростью, быстрый); беспоисковые (многоканальные, матричные). Беспоисковые: практически мгновенное определение несущей частоты (совращение времени разведки); ухудшает точность и разрешающую способность измерений, либо увеличиваетобъем аппаратуры. Поисковые: требуют некоторого времени в связи с необходимостью перестройки приемника. позволяют измерять несущую частоту с большой точностью и обеспечивают высокую разрешающую способность.16 Способ и вид приемного устройства РЭР определяется его целевым функциональным предназначением: системы непосредственной поддержки РЭП обеспечивают только обнаружение работающих РЭС (например, оповещение экипажа самолета о радиолокационном облучении) - одноканальные широкополосные приемники; системы детальной разведки - устройства с узкополосными приемными каналами –сканирующие и многоканальные приемники.173.1 Поисковый способРисунок 3 – Панорамный приемник - супергетеродин, перестраиваемый автоматическиили вручную в полосе разведываемых частот:СМ – смеситель; Г – гетеродин; УПЧ - усилитель промежуточной частоты; ВУ - видеоусилитель; ВЦ – входная цепь (УВЧ – усилитель высокой частоты);М – электромотор - согласованно изменяет настройку ВЦ, УВЧ и Г, управляет устройством формирования частотной развертки (ЧР)18Особенности анализа частотного диапазона: настраиваются по программе на все частоты в диапазоне разведки; программа перестройки сводится к последовательному просмотру всех частот разведываемого диапазона Δfр (панорамный последовательный частотный анализ)или перестройка с пропуском участков диапазона, в которых работают неинформативные для разведки РЭС; портативные сканирующие приемники - разведка в полосе частотΔfр = (100 кГц ...

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее