1304269840_660_maevec.ru (Конструирование РЭС метода), страница 6

PDF-файл 1304269840_660_maevec.ru (Конструирование РЭС метода), страница 6 Основы конструирования и технологии приборостроения радиоэлектронных средств (ОКиТПРЭС) (6391): Книга - 6 семестр1304269840_660_maevec.ru (Конструирование РЭС метода) - PDF, страница 6 (6391) - СтудИзба2015-11-24СтудИзба

Описание файла

Файл "1304269840_660_maevec.ru" внутри архива находится в папке "Конструирование РЭС метода". PDF-файл из архива "Конструирование РЭС метода", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы конструирования и технологии приборостроения радиоэлектронных средств (окитпрэс)" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "основы конструирования и технологии рэс" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Для электростатическихэкранов замкнутой формы(1.7)ЭЕ = 20lg(60πdσ) дБЭлектростатические экраны обязательно должны соединяться с общимпроводом электрической схемы, в противном случае эффективность ихрезко падает.1.5.3. Расчет перекрестных помех в линиях связиПаразитные параметры линий связи (собственная емкость и индуктивность) вызывают искажение передаваемых сигналов (для цифровыхсхем - увеличение длительности фронтов импульсов и дополнительная задержка сигналов). Взаимная емкость и индуктивность между электрическими цепями приводят к проникновению части сигнала из одной цепи вдругую, что в аналоговых устройствах приводит к нежелательным каналампрохождения сигнала, непредусмотренным обратным связям и даже возбуждению узла, а в цифровых устройствах - к сбоям в работе. В табл. I.IIприведены расчетные формулы, позволяющие с точностью 20...30% рассчитать собственные и взаимные паразитные параметры линий связи.Приведенные формулы могут быть использованы как для синтеза, так и дляанализа топологии коммутационных плат.При синтезе топологии из условий работы принципиальной схемы - допустимой задержки сигналов в линиях связи и допустимой величины напряжения помехи Uп доп - определяются требования к величине паразитных реактивных параметров линий связи и в соответствии с табл.

I.II к геометрическим параметрам проводников: L < τRвх при индуктивном характересвязи (рис. 1.21);41C < τ/Rвхпри емкостном характере связи (рис. 1.22);М1,2 < Uп допτф/I при индуктивной взаимной связи (рис. 1.23);С1,2 < Uп допτф/URвых при емкостной взаимной связи (рис. 1.24).Таблица 1.11После подстановки соответствующих выражении для L , С , М1,2, С1,2 получаем систему ограничений на геометрические размеры линий связи, например, ограничение на максимальные длины линий или рядом расположенных линий при фиксированных значениях ширины проводников и расстояниях между ними.

Далее эти ограничения должны учитываться приразработке топологии.При анализе уже разработанной топологии необходимо рассчитывать паразитные параметры цепей, имеющих на коммутационной плате наибольшуюдлину, минимальное расстояние, либо цепей, наиболее42чувствительных к перекрестным помехам (например, связь между выходоми входом усилителя). Если на плате имеется хоть одна цепь, для которойуказанные выше ограничения не выполнены, необходимо внести изменения в топологию коммутационной платы.1.5.4. Расчет перекрестных помех по цепям питанияШины питания и общего провода могут стать причиной передачи помех,если сопротивление и индуктивность их будут недостаточно малы. В наихудшем случае, когда все микросхемы подключены к общему проводу "поцепочке", величина статической помехи определяется падением напряжения на сопротивлении r при протекании суммарного тока потребления пмикросхем (рис. 1.25):UU1=nInr143Для последней микросхемы в цепочке (точка 4) напряжение помехи увеличивается до значенияUn=n(n + 1 )In r12Отсюда вытекает требование обеспечить малое сопротивление в цепи общего провода и шины питания:2 U п допr1 ≤(1.8 )I n (n+1)nгде In - ток потребления одной ИС.В момент переключения микросхем в цепях питания протекает кратковременный импульс тока, значение которого UIn для ТТЛ-микросхем в 3...I2раз превышает статический ток потребления [5] (для КМОП-ИС равен токуперезаряда емкости нагрузки элемента), а длительность приблизительноравна времени переключения логического элемента.

Поэтому с учетом динамической помехи Uп дин аналогично (1.8) должно выполняться условиеL1 ≤τ ф U п дин∆ I n (n+1)n(1.9 )2. РАСЧЕТ ПАРАМЕТРОВ КОНСТРУКЦИЙ РЭС2.1. ПОВЕРОЧНЫЙ РАСЧЕТ ТЕПЛОВЫХ РЕЖИМОВ КОНСТРУКЦИЙРЭСРасчет теплового режима производится с целью проверки обеспечениянормального теплового режима конструкции при выбранной системе охлаждения (рис. 2.1).

На рисунке цифрами обозначены области охлаждения: I естественно-воздушное (ЕВО); 2 - ЕВО и принудительное воздушное(ПВО); 4 - воздушное или жидкостное; 5 - жидкостное; 6 жидкостное или испарительное;7, 8 - жидкостное или испарительное с прокачкой; 9 - испарением жидксти с прокачкой.Поэтому расчет должен заканчиваться или определениемтемпературы радиоэлементов (впервую очередь теплонагруженных и наименее температуростойких), или определением темпе-44ратуры в центре нагретой зоны в случае равномерно распределенных источников тепла. Для некоторых классов конструкций по согласованию ; сруководителем проекта расчет теплового режима может быть закончен определением среднеповерхностных температур корпуса и нагретой зоны иприближенной оценкой температуры в центре нагретой зоны. Расчет теплового режима производится по тепловой модели конструкции, полученной в результате анализа конструкции, выявления ее теплофизическихсвойств и идеализации процессов теплообмена.

В зависимости от поставленной задачи тепловое моделирование выполняется методами изотермических поверхностей или однородного тела. При переходе от реальной конструкции к тепловой модели принимается ряд допущений, которые должныбыть четко сформулированы и обоснованы. Воздействия факторов внешнейсреды на РХ представлены в приложении 5.2.I.I. Тепловые модели и тепловые схемы типовых конструкций МЭАI. Конструкции блоков книжного, веерного, кассетного типов.Схематическое изображение конструкции и тепловая схема, отображающаяпроцесс теплообмена, приведены на рис. 2.2.Блок функциональных ячеек (нагретая зона) 2 размещен в корпусе I и закрепляется с помощью установочных элементов 3(рис.

2.2,а). Поверхностикорпуса и нагретой зоны приняты за изотермические с температурами tK иt3 . Источники тепла в нагретой зоне распределены равномерно. Суммарную мощность источников тепла, обозначим Р , Вт. Тепло с поверхностинагретой зоны конвекцией σЗК , теплопроводностью через элементы крепления σЗТ и излучением (лучеиспусканием) через воздушные промежуткиσЗЛ передаются на корпус. Передача тепла с корпуса окружающей среде стемпературой tc осуществ-45ляется за счет конвекции σкк и излучения σкл (рис. 2.2,6).

При определенииконвективного и лучевого коэффициентов теплопередачи можно использовать номограммы (см. приложение П6). Температура в центре нагретойзоны зависит от эквивалентной тепловой проводимости нагретой зоны σЗ0 ,величину которой находят в результате замены нагретой зоны конструкциимоделью в виде однородного анизотропного тела.2.

Конструкции блоков планарной формы. Схематическое изображение ихи тепловая схема представлены на рис. 2.3.Особенностью таких конструкций является равномерное распределениеисточников тепла в одной плоскости. Механизмы теплообмена и тепловаямодель в целом аналогичны конструкциям с объемными структурами нагретых зон (см. рис. 2.2). Однако размещение тепловыделяющих элементовв плоскости дает возможность при оценке теплового режима ограничитьсярасчетом среднеповерхностной температуры нагретой зоны, которая с небольшой погрешностью может быть принята в качестве характеристикитеплового режима элементов.3.

Конструкции аналоговой МЭА на металлических основаниях.Типичный представитель - конструкция в корпусах типа "пенал". Упрощенное изображение конструкции приведено на рис. 2.4,а.Бескорпусные микросборки I размещены на металлическом основании 2,которое устанавливается в корпус 3. Характерная особенность конструкций- передача тепла от элементов микросборок к корпусу преимущественнотеплопроводностью через внутреннюю тепловую проводимость элементовσвн , тепловую проводимость подложки σп и проводимость клеевого соединения подложки микросборки и основания σкл. Основание и корпус можнопринять за изотермическую поверхность.

Передача тепла с поверхностикорпуса среде осуществляется конвекцией и излучением. При условии, чтов пределах каждой из n микросборок отсутствует взаимное тепловое влияние между элементами,46тепловая схема может быть представлена в виде рис.

2.4,6. Значения тепловых проводимостей σп , σкл рассчитывают через известные коэффициентытеплопроводности и геометрические размеры элементов конструкций. Значения внутренних тепловых проводимостей для бескорпусных ИС и транзисторов берут из справочников или находят с учетом конструкции кристалла и способа его установки на подложке.После построения тепловой модели конструкции на основе принципа электротепловой аналогии составляют тепловую схему, рассчитывают величины тепловых сопротивлений (проводимостей) и в результате преобразования схемы находят температуры или перегревы в нужных узловых точках.2.1.2. Инженерные методики расчета тепловых режимов конструкций МЭАI.

Методика расчета cреднеповерхностной температуры корпуса по методупоследовательных приближений. Исходные данные: длина А, ширина В ,высота Н корпуса блока, εk - степень черноты его поверхности, максимальное значение температуры окружающей среды tCmax .мощность рассеиванияв блоке Р . Степень черноты поверхности определяется по табл.

П1.2.Порядок расчета:1) задают перегрев корпуса UtIK относительно окружающей среды, в первом приближении равный 5...10 °С.2) определяют температуру корпуса в первом приближении:IIt k = t Cm ax + ∆ t k(2.1 )473) находят среднюю температуру tIm между корпусом и средой в первомприближении:tIm = 0,5(tIk + tCmax)(2.2)4) рассчитывают площадь Sк поверхности корпуса:(2.3)SK = 2(AB + BН + АН) м2.5) находят определяющий размер L эквивалентного куба:L=SKмм(2.4 )66) определяют вид теплового потока от корпуса в среду по условию(2.5)UtIk ≤ (840/L)3Если условие выполняется, то существует закон степени 1/4, если нет - тозакон степени 1/3.7) находят по номограммам приложения П6 коэффициент конвекции αк(рис. П6.1 - для закона 1/4, рис.

П6.2 - для закона 1/3) от корпуса в среду ианалогичный коэффициент лучеиспускания (излучения) αк = α'лεк/0,8 (рис.П6.З), где α'л - значение этого коэффициента по номограмме.8) рассчитывают суммарную тепловую проводимость σI∑ от корпуса в средуВТ/0С (2.6)σI∑ = σкк + σкл = (αк + αл)SК9) находят реальный перегрев корпуса UtIkр в первом приближенииUtIkр = p/σI∑10) проверяют условие|UtIkр - UtIk| ≤ 2...3°С.(2.8)11) если условие выполняется, то принимают перегрев корпуса Utk =UtIkресли нет - то проводят расчет во втором приближении, принимая UtIIk==UtIkр и корректируя пп.2)...10). Расчет заканчивается в том приближении,в котором условие (2.8) выполняется.II. Методика расчета cреднеповерхностной температуры корпуса по методутепловых характеристик.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее