Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Назаров_Конструирование_РЭС

Назаров_Конструирование_РЭС (Конструирование Радиоэлектронных Средств), страница 9

PDF-файл Назаров_Конструирование_РЭС (Конструирование Радиоэлектронных Средств), страница 9 Основы конструирования и технологии приборостроения радиоэлектронных средств (ОКиТПРЭС) (6390): Книга - 6 семестрНазаров_Конструирование_РЭС (Конструирование Радиоэлектронных Средств) - PDF, страница 9 (6390) - СтудИзба2015-11-24СтудИзба

Описание файла

Файл "Назаров_Конструирование_РЭС" внутри архива находится в папке "Конструирование Радиоэлектронных Средств". PDF-файл из архива "Конструирование Радиоэлектронных Средств", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы конструирования и технологии приборостроения радиоэлектронных средств (окитпрэс)" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "основы конструирования и технологии рэс" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

Разработки доводятся до изготовленияопытного образца.Научно-исследовательский и проектно-технологический институтысоздают принципиально новые технологические процессы и производят модернизацию существующих.Специальное (особое, центральное) конструкторское бюро осуществляет создание новых изделий на базе имеющихся теоретико-экспериментальных исследований и модернизацию существующих; разрабатывает автоматические линии; работает над вопросами стандартизации, повышения надежности и долговечности изделий.Исследовательские проблемные лаборатории и КБ вузов работаютнад созданием принципиально новой техники и модернизацией существующей; решают вопросы по увеличению надежности.Проектно-конструкторские подразделения промышленных предприятий осуществляют создание и модернизацию техники, работающейна предприятии; производят оснащение производства новыми видаминестандартного оборудования, приспособлениями, инструментом.Проектно-конструкторские организации специализируются на разработке ограниченного числа типов и номенклатуры РЭС.

В зависимости от степени сложности изделия различают предметную, подетальную и технологическую специализации проектно-конструкторских организаций.Предметная специализация направлена на разработку определенного типа продукции; в этом случае номенклатура разрабатываемойпродукции максимально сокращена. Организация выполняет весь объем (комплекс) работ по выполнению документации данного изделия(групп изделий).47При подетальной специализации разрабатываемая конструкция разукрупняется на ряд составляющих блоков, узлов, деталей, за которыми закрепляется разработчик и выполняет для них всю конструкторскую документацию (КД). Предоставляется возможность сбора информации по самым детальным вопросам проекта; возможна узкая специализация разработчиков; появляется возможность применения унифицированных конструкций в разработках. Однако при этом затрудняетсяразработка общей компоновки и согласование отдельных частей проекта, тем самым удлиняется цикл подготовки производства.При технологической специализации разделение труда производится по характеру выполняемой изделием функции или технологическому признаку.

Специализация осуществляется по отдельным технологическим частям разработки, которые выделяются в отдельное производство. Технологическая специализация является основным признаком отрасли. Особенности изделий данной отрасли должны быть учтены при конструкторской подготовке производства, поэтому конструктор является специалистом той отрасли, в которой он работает.Создание РЭС представляет собой процесс, в котором принимаютучастие коллективы специалистов различного профиля. Обычно в разработке новых РЭС принимают участие заказчик, разработчик, изготовитель и потребитель.Заказчиком является организация, которая заказывает изделие,представляет разработчикам исходные требования к изделию, подлежащему разработке, обеспечивает полное его использование, осуществляет с разработчиком приемку опытного образца, определяет объемпродукции.Разработчиком является организация, которая реализует требования заказчика в виде конструкторско-технологической документациина серийное производство.

В обязанности разработчика входят: разработка ТЗ и необходимой технической документации; выявление новыхтехнических решений; проведение приемочных испытаний опытногообразца; осуществление авторского надзора при освоении и производстве изделий.Изготовителем является предприятие, которое обеспечивает освоение нового изделия в заданном объеме.Потребителем является предприятие, которое отвечает за обоснованность предъявленных им требований к разрабатываемому изделию иобеспечивает надлежащие условия его применения.Основные функции, выполняемые заказчиком, разработчиком, изготовителем и потребителем, устанавливаются ГОСТ 15.001-88.482.2.

Последовательность создания РЭСПоследовательность создания РЭС может быть представлена в видесхемы (рис. 2.1) с элементами,отражающими как деятельностьколлективов НИИ, промежуточныхпредприятий и испытательныхорганизаций, так и результатэтой деятельности в виде изготовленных образцов изделий иих различных моделей (физических, математических).Как видно из этой схемы,процесс создания системывключает в себя этапы, на которых осуществляется построение и преобразование ее моделей [12], а также прямой иобратный переходы от моделейк реальным образцам системыС и ее элементов СК Так, начальная неформализованнаямодель М 0 будущей системы Спредставляет собой словесноеописание целей и задач, которые ставятся перед системойпри принятии решения на еесоздание.

В дальнейшем приразработке тактико-технических требований (ТТТ) навновь создаваемую систему С, Рис. 2.1. Последовательность создания РЭСисходя из целей, для достижениякоторыхпредназначаетсясистема,иуровняразвитиятеорииипрактикисозданияподобных систем, формируется первая формализуемая модель М j будущей системы С. Эта модель М1 включает в себя множествотребуемыххарактеристик и показателей качества М1 = {тij. } , которые должнаиметь система при использовании по назначению.Модель М1 j является исходной для задания на проектированиесистемы С и ее подсистемы СK.

Результаты проектирования системы —49это эскизный и технический проекты M 2j, в которых отражается предполагаемая техническая реализация и возможные варианты воплощения различных свойств, структуры и параметров. Совокупность проектов представляет собой модель М 2 = {т2j}В соответствии с моделью М 2 проводятся конструкторские разработки, отрабатывается технология производства и изготавливаются реальные образцы системы С и ее подсистемы СK. На этом этапе созданиясистемы осуществляется переход от ее модели М 2 и подмоделей m 2j кматериальным объектам С k e С в виде узлов, блоков, подсистем и системы в целом.

При этом продукция опытного и серийного производствна различных этапах изготовления и после него подвергается испытаниям, которые в процессе создания систем, образно говоря, исполняютфункции судьи, адвоката и обвинителя. По результатам испытанийформируются подмодели m 3j, входящие в состав модели М 3 . В модели М 3 отображается информация о свойствах системы (показатели качества, параметры, характеристики), определенных по результатам испытаний.Построенная модель М 3 служит для оценки соответствия действительных показателей системы тем, которые были выдвинуты в ТТТ наее разработку, и выработки обоснованных рекомендаций на формирование операторов коррекции (доработок) К l . Следует отметить,чтокоррекция результатов работ, выполненных на различных этапах создания системы, имеет место в течение всего процесса создания системы иее элементов.

При этом операторы коррекции К l могут быть различными. Они зависят от типа системы, степени ее совершенства и конкретных условий создания. Формирование операторов коррекции можетосуществляться как на основе сравнения результатов расчета или моделирования с заданием на разработку модели, так и на основе сравнения обработанных результатов реальной системы с ранее построенными моделями. В первом случае уточняются объекты системы М1 и М 2 ,во втором — совершенствуются материальные объекты в виде блоков иузлов СK входящих в состав системы С.В зависимости от конкретных условий и особенностей создания систем изображенная на рис. 2.1 схема может быть уточнена и дополнена.Однако независимо от степени детализации особый интерес представляют контуры обратных связей, характеризующих динамику созданияРЭС.502.3.

Стадии разработки изделияСтандартом ГОСТ 2.100-68 предусматриваются следующие стадииразработки: техническое задание, техническое предложение, эскизныйпроект, технический проект, разработка рабочей документации. Стадииразработки устанавливаются в зависимости от сложности разрабатываемого изделия и программы его выпуска.Техническое задание — первичный основополагающий документ,которым руководствуются проектировщики, приступая к разработкенового изделия. Оно определяет основные направления разработки:конструкцию и принцип работы будущего изделия. ТЗ, с одной стороны, отражает потребности общества в новых изделиях, с другой — технические и технико-экономические характеристики будущего изделия.ТЗ должно устанавливать следующие показатели разрабатываемогоизделия: прогнозируемые показатели технического уровня и качества;основное назначение, технические и тактико-технические характеристики; уровень стандартизации и унификации; технико-экономическиепоказатели; патентно-правовые показатели; специальные требования кизделию и др.В ТЗ оговариваются этапы разработки и сроки выполнения каждогоэтапа и разработки в целом.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее