Запад - Россия - Восток. Том 1 (Запад - Россия - Восток. Том 1.pdf), страница 10
Описание файла
PDF-файл из архива "Запад - Россия - Восток. Том 1.pdf", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "современная философия и методология науки" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 10 страницы из PDF
Не было и не могло быть тогда эмпирическидостоверных доказательств относительно космоса и планет. О космосеможно было только рассуждать абстрактно, только фантазировать.37Потому так тесно связанное с практикой астрономическое знание сделалось областью свободной фантазии.Философии было важно и удобно опереться на астрономическийматериал: здесь брала свое естественное начало органичная и для древней мысли, и для философии вообще идея космоса, целостного, единого мира, универсума.
Вначале эта идея могла быть только плодомполу мифологической, полу философской фантазии. Понятно, что астрономия в античности так и не стала наукой в современном смыслеэтого слова: почти все астрономические знания оказались более илименее фантастическими. Земля в представлении древних мудрецовастрономов по форме уподобляется куску деревянного цилиндра, который плавает в океане. Так думал о Земле Фалес, во всяком случаетакая мысль ему приписывалась. Фантазия? Да. Но существенно, чтосоздается знание, отличное и от практических сведений астрономии, иот космогонии мифологического типа.
В чем же его отличие? Преждевсего в том, что философ-астроном предлагал "образ фантазии", накоторый надо было осмелиться: он выдвигал некоторую парадоксальную, необычную идею. То был полет мысли, выход за пределы непосредственного, практически данного, созерцаемого.Здесь следует особо сказать о физике.
"Фюсис" по-гречески означает "природа". Вокруг этого понятия концентрируются размышления над природой. Впервые начинаются они не в философии. Такиепонятийные "единицы" мышления, как "космос", "земля", "небо", присущи сознанию всех думающих людей. Целостность неба — это реальность. Космос — и окружающий нас видимый мир природы, и рисуемаявоображением невидимая целостность.
И потому люди начинаютразмышлять над такими целостностями, еще находясь в плену мифологического сознания. Слово "фюсис", "природа", происходит отгреческого глагола qnxo, который означает "рождаю" (фйоцш. — "рождаюсь"). Значит, само слово говорит о том, что греки обращают внимание на подвижное, развивающееся, рождающееся, на некоторое созидательное единство, каким и является природа. И в соединении стеми мыслительными новшествами, о которых шла речь раньше, этодает существенный результат.Природу теперь предполагается объяснять из нее самой.
Значит,не ссылками на богов, "живущих" в самой вещи или вынесенных за еепределы. И важно, что в древнегреческой науке и философии природа как целое становится объектом размышления раньше, чем людиначинают научно исследовать отдельные тела. Физика рождается, таким образом, прежде всего как космология, космогония, как учение окосмосе, разумеется, в античном его понимании. По этой причинеастрономия довольно быстро становится частью философского размышления, частью рассуждения о мире, о природе в целом. Природавообще, как таковая, как единство — вот что интересует сначала мифологию, а потом уже и пред- и собственно философию. Но на вопросо единстве природы, о природе как целом философия отвечает уже38иным, чем мифология, образом.
Тут намечается единство философиии зарождающейся науки: в обоих случаях предполагается предоставление доказательств. В самом деле, если то, о чем знание говорит,довольно часто не очевидно, то нужны доказательства. И вот понятие"фюсис"-"природа". начинает расслаиваться. С одной стороны, подним имеют в виду все то, что есть, что рождается, возникает, существует. Естественный, рождающийся и возникающий мир, взятый в егоцелостности, — это то, что и мы с вами тоже понимаем под природой.С другой стороны, греки словом "природа" ("фюсис") обозначают ито, что мы назвали б"ы "сущностью", но для чего также подчас используем слово "природа" (в значении: суть чего-либо).
"Фюсис", природа во втором смысле — то, что не очевидно, что нужно выявить, найти, что не совпадает с нашим непосредственным опытом относительноприроды. Такое разделение путей мысли — одно из самых важныхдля рождения науки.Специфику возникающей древнегреческой науки лучше всего рассмотреть на примере математики. Греки совершили в математикекардинальный поворот: они старались сформулировать задачу и еерешение самым общим образом — без отнесения к особой областидеятельности.
Так произошел интеллектуальный рывок от того, чтоПлатон называл "логистикой", т.е. от конкретной, прикладной (в современной терминологии) математики — искусства счета — к математике абстрактной. Но этим дело не исчерпывалось. Важно, что грекитакже и в математической науке, и, быть может, прежде всего в ней,перешли к доказательствам. Сначала не было осознано, для чегонужны доказательства, — ведь они велись по отношению к знаниям,которые и египтянам, и грекам представлялись само собой разумеющимися. Но такое доказывание оказалось очень нужным интеллектуальным процессом: мыслительная деятельность доказательства браларазгон как раз на очевидном — ясном и близком. Люди упражнялисьв том, чтобы, не отрываясь от очевидного, сделать его бесспорным,неопровержимым.
Методы доказательства очевидного (о чем И. Кантговорит в «Критике чистого разума»), видимо, так занимали греков,что о людях, перешедших к доказательствам (поначалу — доказательствам очевидного), сохранилась память как о величайших изобретателях. Наверное, одним из таких людей и был Фалес.Скорее всего, на Востоке уже было известно, что углы при основании равнобедренного треугольника равны.
Фалесу же приписывалось(Проклом, Евдемом) именно доказательство теоремы (20; 113). ПозжеПифагор доказывал свою знаменитую теорему, развертывая уже целую систему доказательств. Как утверждают историки науки, речьопять-таки шла о теореме, которую знали и которой практически оперировали египтяне:Относительно математических занятий первых милетских философов можно с полным основанием утверждать, что как математики онивыходят на путь абстрактных обобщающих построений, опирающихся на доказательства.
Это — существенные новшества в корпусе39знаний античности. И, быть может, решительный шаг к освобождению от конкретности, к превращению математики во всеобщее знаниеи обусловил громадный прогресс самой математики. Если спорно, была ли древняя астрономия наукой (и большинство склоняется к тому,что не была), если спорят о том, можно ли считать наукой древнююфизику (тут многие историки науки полагают, что у Аристотеля, например, уже присутствует первоначальная система научных физическихзнаний, хотя у первых философов физика еще не была научной), топочти нет споров о научности древнегреческой математики.
С первыхсвоих шагов и до того состояния, которое в III в. до н. э. сообщил ейЕвклид, математика стремительно превращалась в развитую и дажеотносительно законченную науку. Не случайно геометрией Евклидапользовались на протяжении всего последующего развития человечества, и.она (разумеется, в обогащенном виде) была единственнойнаучной геометрией до XIX в., пока не возникла геометрия Лобачевского-Римана. На протяжении целых столетий древнегреческие философы почти все были математиками. И лозунг-символ, который, попреданию, объявит главным принципом своей Академии Платон, звучал, как известно, так: „Негеометр да не войдет".То, что древнегреческие философы были математиками, можно показать на примере Пифагора, Демокрита, самого Платона. При этомнельзя упускать из виду, что в рамках философии все больше развивалось также и особое математическое размышление — о количественных характеристиках мира.
А наряду с ним начинало формироваться, складываясь в обширную — более конкретную — областьмысли, специальное математическое знание. Евклид уже лишь внебольшой мере философ: он главным образом математик, систематизатор античной математики. Правда, такое разделение и относительное отделение от философии больше захватывает математику, нежелидругие области знания. Физику, например, которую считают наукой отелах, об их движении, античная философия гораздо дольше сохраняет под своим крылом. Но это можно сказать и о биологии, объединяющей знания об организмах.Какого типа были биологические знания в Древней Греции? Срединих все большую роль приобретали знания описательные.
Почти каждый из людей, одержимых страстью добывать новые знания, объяснять мир, в то время много путешествовал. И, попадая в другие земли, "биологи" часто стремились описать, что это за страны, как тамживут люди, какие произрастают растения и какие водятся животные.Одним словом, недооценивать роль первоначальных описаний в рождении науки и философии древности было бы совершенно неверно.Поначалу в описаниях было много фантастичного, ибо не всегдарассказывалось о виденном своими глазами, да и виденное не описывалось сколько-нибудь точно.