Lecture03 (Лекции в ПДФ), страница 6

PDF-файл Lecture03 (Лекции в ПДФ), страница 6 Тестирование на основе моделей (63520): Лекции - 9 семестр (1 семестр магистратуры)Lecture03 (Лекции в ПДФ) - PDF, страница 6 (63520) - СтудИзба2020-08-21СтудИзба

Описание файла

Файл "Lecture03" внутри архива находится в папке "Лекции в ПДФ". PDF-файл из архива "Лекции в ПДФ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "тестирование на основе моделей" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Вприведенных аксиомах X можно заменять на произвольный терм. Терм считаетсяправильным, если выполнено следующее.•Операция add(i, o) применяется в нем только к подтермам X, про которые можнодоказать, что i <= X.size().•Операции remove(i) и get(i) применяются в нем только к подтермам X, про которыеможно доказать, что i < X.size().В аксиомах [X] ≡ [Y] означает эквивалентность термов X и Y, так что в любомвысказывании X можно заменять на Y и обратно без изменений в истинности этоговысказывания.

Из этих аксиом можно доказать, что любой список, т.е. правильный терм,эквивалентен терму, получаемому конечной цепочкой операций add(), в которыхиспользуются значения первого параметра, на единицу меньшие номера вызова операции вцепочке, — это канонический вид списка. Длиной терма назовем количество операций,участвующих в нем.Тестами можно считать произвольные термы.Метрикой покрытия аксиом можно считать долю тех аксиом, которые используются приприведении заданного набора тестов к каноническому виду, среди всех выписанных аксиом.Метрикой покрытия термов длины <=k можно считать долю термов длины <=k,используемых в тестах или появляющихся в процессе их приведения к каноническому виду,среди всех термов длины <=k.К сожалению, для алгебраических моделей трудно обосновать выбор k такого, что стоитпытаться добиться полного покрытия всех термов длины <=k, но не стоит пытаться покрытьвсе термы длины <=(k+1).Автоматные моделиГораздо более широко используют описания поведения программных систем в видеконечныхавтоматовилиихрасширений—расширенных,бесконечных,взаимодействующих, иерархических автоматов, систем переходов и т.д.У всех видов автоматов имеются состояния и переходы.

Соответственно, для всех видовавтоматов можно определить следующие метрики покрытия.Метрика покрытия состояний — доля тех состояний, в которых система побывала вовремя тестирования, по отношению к количеству всех достижимых состояний.Метрика покрытия переходов — доля переходов, выполненных во время тестирования,по отношению к числу всех достижимых переходов.Метрика покрытия цепочек переходов длины k — доля выполненных при тестированиицепочек последовательных переходов дины k по отношению к общему количествудостижимых цепочек последовательных переходов длины k.Например, для конечного автомата, изображенного ниже, достаточно выполнить цепочкувходов abb, чтобы побывать во всех состояниях. Покрытие переходов при этом будет равнотолько 3/8 = 37.5%.a/y0b/xa/x1b/zb/ya/z2b/x3a/yЧтобы покрыть все переходы, можно выполнить цепочку bbabbaaa.

Покрытие парпоследовательных переходов при этом равно 7/16 = 43.75%.Покрытые пары последовательных переходов: 0-aa, 0-ab, 0-ba, 0-bb, 1-aa, 1-ab, 1-ba, 1-bb,2-aa, 2-ab, 2-ba, 2-bb, 3-aa, 3-ab, 3-ba, 3-bb.В описании расширенных автоматов участвуют предикаты-охранные условия переходов.Поэтому при определении метрик покрытия для расширенных автоматов можноиспользовать те же подходы, что и для определения метрик покрытия условий, ихкомбинаций и MC/DC.Литература[1][2][3][4][5]IEEE Guide to Software Engineering Body of Knowledge, SWEBOK, 2004.H. Zhu, P. A. V. Hall, J.

H. R. May. Software Unit Test Coverage and Adequacy. ACMComputing Surveys, 29(4):366-427, Dec. 1997.B. Beizer. Software Testing Techniques. International Thomson Press, 1990.S. Rapps, E. J. Weyuker. Selecting Software Test Data Using Data Flow Information. IEEETransactions on Software Engineering 11:367–375, 1985.P. G. Frankl, E. J. Weyuker. An Applicable Family of Data Flow Testing Criteria. IEEETransactions on Software Engineering 14:1483–1498, 1988..

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее